Pierre-Louis
Pierre-Louis
- jeudi 4 midi
'/'
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- Association
Créateur de l'association TD/DT et du wiki territorial : http://www.entreplaineetvolcans.infini.fr/index.php?title=Accueil
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
- Démocratie alimentaire: l’alimentation durable pour tous
- Fabcities, Villes résilientes
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
16 stagiaires cooptic
ABALEA Thierry
ABALEA Thierry
Abers lab
Abers lab
- Communs, coopération ouverte
- Education formation
- Médiation numérique, accès aux droits
- Transition écologique, climat
- Numérique, lowtech, fablab
Abers lab
Abers lab
Présentation-discussion et atelier
- mercredi 3 juillet
- Rencontre
- Animation
- Table de présentation
- Education, formation
- Transition, résilience
- Pas de côté
- Facilitation, intelligence collective
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
Actions makers solidaires durant la crise du Covid-19 en France : récits collectés par Makery.info
Actions makers solidaires durant la crise du Covid-19 en France : récits collectés par Makery.info
- Article de site web (Presse, Blog, ...)
- Page Web
- Texte
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
Actions makers solidaires durant la crise du Covid-19 en France : récits collectés par Makery.info
Actions makers solidaires durant la crise du Covid-19 en France : récits collectés par Makery.info
- Santé ouverte
Adam Catherine
Adam Catherine
ALAYR
ALAYR
partie à saisir car contribution
ma contribution
projet description
Alice Lopez
Alice Lopez

- Entreprise
Alice Lopez est une partie intégrante de notre équipe. Avec son œil artistique et son attention aux détails, elle conçoit des pièces qui ne sont pas seulement des bijoux, mais de véritables œuvres d'art. Chaque création d'Alice est le résultat d'une combinaison harmonieuse entre tradition et modernité, reflétant à la fois son talent et l'essence de Mon Collier Perle.
Nous invitons nos clients à découvrir le travail d'Alice Lopez et à s'inspirer de ses créations pour leur propre bijou personnalisé. Que vous cherchiez un collier élégant pour une occasion spéciale ou un bijou unique pour tous les jours, Alice et notre équipe sont là pour transformer votre vision en réalité.
Découvrez notre collection et laissez-vous charmer par l'univers créatif d'Alice Lopez chez Mon Collier Perle.
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
Alix Bernard
Alix Bernard
Cercles d'apprentissage passer de la "formation" à l'apprenance
Cercles d'apprentissage passer de la "formation" à l'apprenance
De vagues épidémiques en confinement, nous avons persévéré à développer une démarche apprenante entre pairs sur la vision d'une risposte créative territoriale, suivant les préconisations de différents experts, et particulièrement de Bruno Latour. Notre intention était d'apprendre ensemble de cette crise, des crises par des modalités pédagogiques innovantes (notamment avec le numérique), permettant d'aborder "autrement" les trans-formations personnelles et collectives requises.
¨Présentation (voir aussi l'atelier jeudi 7 juillet)
La plus-value de ces cercles est de dépasser le modèle de la formation pour favoriser celui de l’apprenance (Cf. Philippe Carré) dont la recherche d’autonomie des apprenants constitue la pierre de touche. Ils répondent ainsi au fondement de l’Education Permanente, dont on fête en cette année 2021 les cinquante ans de son institutionnalisation, portée par la politique publique de la formation professionnelle des adultes, initiée par Bertrand Schwartz. Pour rappel ce principe fondateur n’est rien de moins que l’émancipation !
« Nous sommes nés pour apprendre », soulignait Hélène Trocmé Fabre qui a forgé dans les années 80 le terme d’apprenance. Elle inscrira, du reste, ce nouveau modèle au cœur des connaissances portant sur le vivant et convoquera des chercheurs comme F. Varela, B. Cyrulnik ou encore B. Nicolescu pour assoir ses hypothèses de transformation, d’une part, de l’activité d’apprendre et, d’autre part, de l’accompagnement de l’engagement dans les apprentissages. L’autonomie sera alors la finalité essentielle de tout processus d‘apprentissage qu’elle identifie à travers sept étapes.
Philippe Carré, a repris quant à lui ce terme pour faire de l’apprenance une disposition. Il ajouta en écho avec ses recherches sur l’auto-formation cette fameuse expression : « On apprend toujours seul mais jamais sans les autres » ! Ainsi ancre-t-il définitivement que c’est toujours au sein d’une communauté que l’on apprend, la solo formation n’existe pas, même un autodidacte n’apprend qu’en mobilisant autour de lui les personnes porteuses de ressources.
Un texte de Bernard Alix repris de la page de Riposte Créative Territoriale

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Climat, transition écologique
Projet en devenir de construction d'école innovant environnementale au Canada avec un projet pédagogique
Projet en devenir de construction d'école innovant environnementale au Canada avec un projet pédagogique
l'enjeux est la création d'une nouvelle école avec un important projet environnemental qui reste à définir. Objectifs, être dans l'air du temps, être innovant, être écologique ....
Freins
pas identifié pour le moment
la facilitatrice tente d'indentifier les freins
Leviers
Un lieu disponible,
Une volonté politique au niveau de la province
Les acteurs, les familles, l'équipe péda
Des budgets pour les batiments ?
Des budgets pour l'accompagnement de l'équipe de projet pédagogique
Un facilitateur
Conditions
Intension des acteurs, innover
Inclusion de la communauté, lien avec les familles, communauté immigré
Nécessité d'un projet pédagogique
Moments-clés
les rencontres avec les acteurs
Questionnement sur les mots / concepts
questionnement sur les attentes des acteurs
mettre en place une démarche de co-construction d'une vision commune
- Education
ALIX Nicole
ALIX Nicole
- mercredi 3 midi
Ambassad'Eau
Ambassad'Eau

- Communs, coopération ouverte
- Education formation
- Transition écologique, climat
- Bien vivre, culture
- Numérique, lowtech, fablab
- Santé
Ambassad'Ondes
Ambassad'Ondes
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Education, formation
- Pas de côté
- Facilitation, intelligence collective
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
- Autre
AMICE Martin
AMICE Martin
Amputé, Nicolas Huchet a fabriqué sa propre main bionique
Amputé, Nicolas Huchet a fabriqué sa propre main bionique
- Article de site web (Presse, Blog, ...)
- Vers une santé ouverte
ANDROGE
ANDROGE
Annabelle
Annabelle
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Anne
Anne
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Antoine
Antoine
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Antony
Antony
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Appéré Catherine
Appéré Catherine
- jeudi 4 midi
APTEL Margot
APTEL Margot
ARCHIMBAUD Michel-Ange
ARCHIMBAUD Michel-Ange
Archipel - un réseau académique pour la transformation des enseignements
Archipel - un réseau académique pour la transformation des enseignements
L'evenement a reuni tout un tas d'acteurs de differentes disciplines pour traiter de systemique, d'eco-anxiete, de liens entre recherche et territoire, de leviers et verrous pour la transition dans les enseignements (a differentes echelles), ...
Les 4 jours se sont conclus par un atelier sur la crearion d'une federation de communaute academique et pedagogique engagee. Une synthese sera effectuee prochainement pour organiser la suite des choses. une veille d'acteurs et d'initiatiaves sera effectuee.
mail : paul.saada@insa-lyon.fr
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Entraide
- Lowtech
- Climat, transition écologique
Argoualc'h Monique
Argoualc'h Monique
Ateliers Lirecrire et PAPI ATD Quart Monde Brest
Ateliers Lirecrire et PAPI ATD Quart Monde Brest
Si le projet au fil des années a évolué, les objectifs restent les mêmes :
- Découvrir, s’approprier des outils, acquérir des compétences pour s’informer, échanger, s’exprimer, faire ensemble, créer et transmettre.
- Favoriser par la publication et le partage une reconquête de l’estime de soi.
- Développer à travers le numérique le Pouvoir d'agir des personnes en situation de grande précarité
- Faire connaître notre atelier, échanger avec des participant.es à des projets similaires au nôtre, mutualiser et favoriser le développement et la mixité des publics.
- Afficher en ligne les valeurs du mouvement ATDQM.
Des permanences PAPI (Point d’Accès Public à Internet) ont aussi été proposées chaque semaine avec un accompagnement, afin d’aller plus loin dans l’appropriation de la culture numérique.
L’originalité du projet Lirecrire numérique et des permanences PAPI que nous proposons est d’une part dans la mixité sociale des personnes (militant.es et allié.es ou autres personnes) et d’autre part dans la possibilité pour chaque participant.e d’être acteur actrice dans l’accompagnement selon ses compétences. Nous ne proposons pas de formations thématiques mais nous répondons aux demandes et orientons éventuellement les personnes vers d’autres structures.

- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Entraide
- Bien vivre, culture
Relation aux familles les plus éloignées de l'école : mieux se connaître pour faire ensemble (module de formation)
Relation aux familles les plus éloignées de l'école : mieux se connaître pour faire ensemble (module de formation)
Ce module est une demande de l'Institution, la démarche a été originale pour plusieurs raisons : "partir de rien" et le co-construire à plusieurs
partenaires, des personnes issues de l'Education Nationale (IEN, CPC, Coordo REP, apprenti ingénieur pédagogique de la CPN), du mouvement ATD Quart Monde (Allié.es et militant.es). Les statuts étaient divers, les compétences complémentaires. Les postures ouvertes ont permis une réelle collaboration.
Apprendre les uns des autres, avancer ensemble.
Des malentendus entre l'école et les familles populaires existent, les attendus de l'école sont trop souvent implicites, la "réussite scolaire" n'est pas une notion clairement définie.
Un constat : l'École reproduit voire amplifie les inégalités. Un défi, si dès l'arrivée des enfants à l'école, on réfléchissait sur comment les accueillir, comment les accueillir tous dans des conditions optimales. Accueillir un enfant c'est aussi accueillir les parents.
Contact : reseauecole.brest@atd-quartmonde.org
Ce module a été expérimenté plusieurs fois. Nous pouvons aussi présenter ce module en présentiel à des équipes éducatives.
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Bien vivre, culture
Réseau Wresinski Numérique et Grande Pauvreté - ATD Quart Monde
Réseau Wresinski Numérique et Grande Pauvreté - ATD Quart Monde
de quoi s’agit-il ?
Ce réseau national, piloté par ATD Quart Monde réunit celles
et ceux, personnes et organismes, qui veulent réfléchir à la
numérisation de la société en mettant les personnes les plus
pauvres au cœur des projets. Un but commun : penser la
transition numérique pour tous, dans la dignité.
C’est un espace de réflexion et
d’action entre personnes soucieuses de l’exclusion que
rajoute la transition numérique à l’exclusion déjà
subie par les plus défavorisés.
Il met en lien des professionnels, des
élus, des fonctionnaires, des chercheurs, des travailleurs sociaux,
des experts, des créateurs de sites internet, des collectivités,
des associations, des entreprises, etc., et bien sur des citoyens
engagés, dont certains vivent la grande pauvreté!
Il se veut une plate-forme d’échanges de ressources
pour les acteurs du numérique. C’est un espace de partage des
connaissances, des actions, des bonnes pratiques.
C’est aussi l’opportunité de pratiquer la démarche du Croisement des Savoirs et des Pratiques : mettre sur un pied d’égalité les savoirs de
vie des personnes en situation de grande pauvreté,les
savoirs académiques des universitaires et les savoirs
d’action des professionnels.
Il permet de bâtir des plaidoyers sur
les différents sujets qui le concernent.
C’est un acte d’engagement
citoyen qui montre que chaque personne peut agir à son
échelle dans la lutte pour un monde plus juste.

michel.lansard@atd-quartmonde.org
Sur Brest : monique.argoualch@infini.fr
- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
Argoualc'h Monique
Argoualc'h Monique
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Arnaud
Arnaud
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Arrieta David
Arrieta David
- Citoyen
- Association
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
ARTLABO RETREAT : Ecologies insulaires
ARTLABO RETREAT : Ecologies insulaires
Dans le cadre d'une première résidence initiée sur l’Ile de Batz en partenariat avec Makery nous avons occupé un lieu, La colonie du Phare, sur la base des communs en y aménageant un espace
de vie et de travail collectif.
Nous y avons développé une approche sensible du territoire, en faisant oeuvrer dans son sillage un ensemble de pratiques artistiques auxquelles ont eu accès les publics : habitant·es, marcheur·euses, résidant·es temporaires.
Ce lieu a consisté aussi en un espace où les communautés ont pu produire et diffuser des modes de connaissances ouvertes. Ce rapport à la communauté en fait de véritables lieux et de l’agir en commun : autoorganisation et horizontalité de la gouvernance, partage des ressources, soin apporté à la communauté et de ses conditions d’existence.
Dans une approche prospective, nous avons été amené·es, sans doute, à pouvoir envisager autrement l’écologie : nous ne vivons pas dans un environnement mais dans un ensemble de relations, dont le maillage constitue les textures de notre rapport au monde que nous parcourons. La pensée archipélique4 que nous évoquons, dans les traces d’Edouard Glissant 1, convoque hic et nunc le fait de tisser des liens avec consciences et pirogues.
1 Le concept d’archipel est basé sur la pensée d’Edouard Glissant, écrivain, poète et philosophe. alité géographique, il dessine un paradigme. Selon Édouard Glissant, il offre une nouvelle mesure du monde fondée sur
les relations. Dépassant la traditionnelle opposition entre îles et continents, il suppose une reconnaissance de chaque lieu, chaque langue, chaque culture, au sein d’une globalité relationnelle. L’archipel implique ainsi une concep tion dynamique de l’identité qui n’existe que par la mise en contact des différences,lesquelles ne cessent d’échanger et de se métamorphoser. La créolisation est le nom d’un tel processus qui concerne aussi bien la vie sociale que les modes de connaissance. À l’inverse d’une pensée des enfermements identitaires, elle
manifeste, sans morale, la transformation archipélique des humanités.
Inspiré par les pensées et les imaginaires créoles, Glissant a développé la vertu paradigmatique de l’archipel à
travers les littératures, les arts, les philosophies et les sciences humaines plus
généralement.
2 Glissant, Edouard (1990). Poétique de la
Relation. Gallimard, Paris.
Glissant, Edouard (2009). Philosophie de
la Relation. Gallimard, Paris.

https://www.youtube.com/watch?v=n7ubZUS9oag
- Communs, coopération ouverte
- Education formation
- Solidarité, entraide
- Transition écologique, climat
- Bien vivre, culture
- Numérique, lowtech, fablab
- Territoire, tiers lieu
- Santé
- Alimentation, circuit court
- Faire local (fabrication, réparation réutilisation)
attente validation collégiale pour programme
Artlabo Retreat : Ecologies insulaires (oeuvrer en archipel)
Artlabo Retreat : Ecologies insulaires (oeuvrer en archipel)
Artlabo Retreat est une residence artistique co-produite avec Makery.org, proposant par la rencontre et le développement de savoirs communs, le déploiement et l’émergence de créations artistiques. Dans le cadre d’un partenariat entre l’Association Ultra et Makery & Art2M, et inspirés par la démarche pluridisciplinaire initiée au sein du réseau informel Art::Labo, nous rassemblons des artistes internationaux·ales et breton·nes et des étudiant·es de toute la France pour une semaine d’ateliers de recherche-action.
Dans le cadre d'une première résidence initiée sur l’Ile de Batz en partenariat avec Makery nous avons occupé un lieu, La colonie du Phare, sur la base des communs en y aménageant un espace
de vie et de travail collectif.
Nous y avons développé une approche sensible du territoire, en faisant oeuvrer dans son sillage un ensemble de pratiques artistiques auxquelles ont eu accès les publics : habitant·es, marcheur·euses, résidant·es temporaires.
Ce lieu a consisté aussi en un espace où les communautés ont pu produire et diffuser des modes de connaissances ouvertes. Ce rapport à la communauté en fait de véritables lieux et de l’agir en commun : autoorganisation et horizontalité de la gouvernance, partage des ressources, soin apporté à la communauté et de ses conditions d’existence.
Dans une approche prospective, nous avons été amené·es, sans doute, à pouvoir envisager autrement l’écologie : nous ne vivons pas dans un environnement mais dans un ensemble de relations, dont le maillage constitue les textures de notre rapport au monde que nous parcourons. La pensée archipélique4 que nous évoquons, dans les traces d’Edouard Glissant 1, convoque hic et nunc le fait de tisser des liens avec consciences et pirogues.
1 Le concept d’archipel est basé sur la pensée d’Edouard Glissant, écrivain, poète et philosophe. alité géographique, il dessine un paradigme. Selon Édouard Glissant, il offre une nouvelle mesure du monde fondée sur
les relations. Dépassant la traditionnelle opposition entre îles et continents, il suppose une reconnaissance de chaque lieu, chaque langue, chaque culture, au sein d’une globalité relationnelle. L’archipel implique ainsi une concep tion dynamique de l’identité qui n’existe que par la mise en contact des différences,lesquelles ne cessent d’échanger et de se métamorphoser. La créolisation est le nom d’un tel processus qui concerne aussi bien la vie sociale que les modes de connaissance. À l’inverse d’une pensée des enfermements identitaires, elle
manifeste, sans morale, la transformation archipélique des humanités.
Inspiré par les pensées et les imaginaires créoles, Glissant a développé la vertu paradigmatique de l’archipel à
travers les littératures, les arts, les philosophies et les sciences humaines plus
généralement.
2 Glissant, Edouard (1990). Poétique de la
Relation. Gallimard, Paris.
Glissant, Edouard (2009). Philosophie de
la Relation. Gallimard, Paris.
- mercredi 3 juillet
- Atelier
- Rencontre
- Animation
- Autre
- Education, formation
- Transition, résilience
- Pas de côté
- Facilitation, intelligence collective
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
- Santé, alimentation
Asselino Meryl
Asselino Meryl
Le site Infosociale est ouvert depuis 2016.
Il a été construit en collaboration avec le CCAS de la ville de Brest et Pôle emploi.
Des professionnels du médico-social, et de l’insertion ont apporté leur expertise pour l’élaboration des plans interactifs.
C’est un site professionnel ouvert au public. Il comporte une partie réservée aux professionnels qui peuvent y accéder avec un code structure.
Infosociale est conçu pour être utilisé en situation d’entretien. Il reprend les grands principes du FALC pour être accessible par le plus grand nombre.
Le contenu évolue constamment. Depuis janvier 2021, Florence Larvor est en charge de son déploiement sur les Pays de Morlaix COB et Cornouaille.
Infosociale est utilisé
- par certains partenaires institutionnels comme la référence informative
- par les grands opérateurs ( Caf, Cpam, Pôle emploi, etc.) pour diffuser leur offre numérique.
Objectif du site : apporter aux professionnels et au public une information pratico-pratique et actualisée sur les activités des partenaires du champ social, médico-social et de l'insertion professionnelle qui interviennent auprès des finistériens.
L'idée est de faciliter
- l'inter-connaissance entre professionnels,
- de mieux appréhender les ressources et actions d'un territoire,
- d'apporter des informations concrètes au public (Quoi? Qui? Quand ? Où ? Comment ?)
Avec 8 thématiques, le site Infosociale recense les structures et services mis à disposition des finistériens sur tous les aspects de la vie au quotidien
• Connaitre ses droits et faire face à des difficultés financières,
• Se loger,
• Se soigner,
• Sortir de chez soi, communiquer, utiliser des outils numériques,
• Faire face à des difficultés administratives, juridiques ou judiciaires,
• Famille,
• Se déplacer,
• Emploi/formation
Chaque thématique est traitée sous forme de plan interactif avec des liens qui renvoient vers des actualités, des sites internet et des contacts
À ce jour, le site compte
• 813 fiches établissements et dispositifs au niveau national, régional, départemental et local
• 520 actualités (nouvelles structures ou horaires, journées portes ouvertes, conférences, offres de formation de la Région Bretagne, etc.)
• 461 liens internet qui renvoient sur des sites nationaux ou locaux
Une newsletter est diffusée chaque mois à l’ensemble des partenaires institutionnels soit environ 560 destinataires.
Chaque semaine « Les Brèves », destinée davantage au public professionnel, recense les nouvelles fiches établissement et les actualisations. Envoi par mail et publication sur le site Infosociale.
Atelier Biens communs opérants
Atelier Biens communs opérants
Mais ces communs sont-ils conçus, aménagés, reliés pour se transformer en solutions concrètes dans les tiers-lieux et les territoires ? Sont-ils "compostables", appropriables ?
A quoi sert une porte ouverte si elle est au sommet d'une haute montagne ?
Comment s'assurer de la possibilité d'embarquer de nouveaux entrants sans plafond de verre ? Comment articuler technique, inclusion, documentation et pédagogie avec le faire ensemble au local ? Comment relier les points en réseau ?
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Education, formation
- Accès aux droits, médiation
- Transition, résilience
- Pas de côté
- Facilitation, intelligence collective
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
- Santé, alimentation
https://climatechangelab.org
https://forgecc.org
Atelier carto des alternatives en proximité (Transiscope)
Atelier carto des alternatives en proximité (Transiscope)
Ce projet porté par Transiscope qui agrége près de 30 000 initiatives en France en coopération avec une trentaine de sources a besoin d'être revisité en proximité par des habitant.e.s acteur.ice.s des transitions pour en améliorer la qualité et la richesse.
Lors de Transiscope en terres bretonnes à Quimper, un atelier a montré qu'il était possible d'améliorer la qualité de cette acrtographie des lieux, alternatives en transition en proximité.
Cet atelier propose une présentation de la démarche de Transiscope suivie d'une exploration sur quelques lieux des carto existantes et leur amélioration.
Une démarche qui peut ensuite être réutilisée localement.
- mercredi 3 juillet
- Atelier
- Transition, résilience
- Coopérations communs
Atelier numérique
Atelier numérique
- Médiation numérique, accès aux droits
- Entraide
Atelier Yeswiki
Atelier Yeswiki
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Table de présentation
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
Ateliers Lirecrire et PAPI ATD Quart Monde Brest
Ateliers Lirecrire et PAPI ATD Quart Monde Brest
Si le projet au fil des années a évolué, les objectifs restent les mêmes :
- Découvrir, s’approprier des outils, acquérir des compétences pour s’informer, échanger, s’exprimer, faire ensemble, créer et transmettre.
- Favoriser par la publication et le partage une reconquête de l’estime de soi.
- Développer à travers le numérique le Pouvoir d'agir des personnes en situation de grande précarité
- Faire connaître notre atelier, échanger avec des participant.es à des projets similaires au nôtre, mutualiser et favoriser le développement et la mixité des publics.
- Afficher en ligne les valeurs du mouvement ATDQM.
Des permanences PAPI (Point d’Accès Public à Internet) ont aussi été proposées chaque semaine avec un accompagnement, afin d’aller plus loin dans l’appropriation de la culture numérique.
L’originalité du projet Lirecrire numérique et des permanences PAPI que nous proposons est d’une part dans la mixité sociale des personnes (militant.es et allié.es ou autres personnes) et d’autre part dans la possibilité pour chaque participant.e d’être acteur actrice dans l’accompagnement selon ses compétences. Nous ne proposons pas de formations thématiques mais nous répondons aux demandes et orientons éventuellement les personnes vers d’autres structures.

- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Entraide
- Bien vivre, culture
Au bord de la route
Au bord de la route
Et puis il y a la danse, le pas de deux, comme en tango, un sens de la réciprocité, quand le pied cherche loin un autre appui.
On n'a pas fait le tour des pas de côté. Chacun a quelque part en lui, une observation qui lui est propre d'un mécanisme du monde. Que ce soit inspiré des insectes, des oiseaux, des anagrammes ou des anges. Tout le monde cherche du sens. Au secret de son pas de côté.
AUBIN Hugues
AUBIN Hugues

Actions makers solidaires durant la crise du Covid-19 en France : récits collectés par Makery.info
Actions makers solidaires durant la crise du Covid-19 en France : récits collectés par Makery.info
- Santé ouverte
La forge d'adaptations Nord-Sud
La forge d'adaptations Nord-Sud

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Fabcities, résilience territoires
- Solidarités
- Entraide
- Société civile
- Santé ouverte
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
- ADEME
- AIMF
- Fondation Orange et fablabs solidaires
- Makers Nord Sud
- Climat Bois
- Réseau Bretagne Solidaire
- My Human Kit
- RFFlabs
- Reffao (fablabs francophones Afrique de l'ouest)
Communs opérants - #forgeCC
Makers Nord Sud
Makers Nord Sud

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- Fabcities, résilience territoires
- Solidarités
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- Société civile
- Santé ouverte
- Lowtech
- Climat, transition écologique
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AUFFRAY Maëva
AUFFRAY Maëva

Auffray Maëva
Auffray Maëva
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Aurelie
Aurelie
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
Aurélien
Aurélien
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
Auriault Audrey
Auriault Audrey

J'anime des dynamiques collectives et fais des formations sur les questions de coopération, animation, facilitation et outils numériques. J'animerai un atelier sur Interpole, un site internet qui partage des ressources sur la coopération, les techniques d'animation et les outils numériques.
Auriault Audrey
Auriault Audrey
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
A_Test_fiche
BAC Christine
BAC Christine
BACH
BACH
Bachotet Christine
Bachotet Christine
- mercredi 3 midi
Balade avec Pl@ntnet
Balade avec Pl@ntnet
En 2022, nous avons mis en place des ateliers en tentant de les rendre plus ludiques tout en proposant aux usagers de prendre part à une expérience numérique citoyenne et participative. L’atelier « Balade avec Pl@ntnet » s’inscrit dans cette lignée d’ateliers.
À la Cavale Blanche en juin dernier, nous avons accueilli cinq personnes pour réaliser cet atelier numérique en plein air. Ces usagers, pour la plupart débutants en numérique, ont pu non seulement s’initier à un outil qui leur permet d’identifier la flore autour d’eux, mais aussi participer à un projet collaboratif.
En effet, Pl@ntnet est une application gratuite qui permet à son utilisateur de prendre des photos de plantes et d’identifier ces dernières à partir des clichés obtenus. Connectée à une base de données botanique, l’application propose alors à l’usager d’identifier la plante et de partager ses trouvailles avec une communauté d’amateurs et d’experts. Ce projet de sciences participatives sur la biodiversité permet à chacun de pouvoir découvrir l’environnement végétal qui l’entoure et surtout de recevoir la validation d’autres utilisateurs qui pourront confirmer ou infirmer les trouvailles partagées sur cette application.

- Médiation numérique, accès aux droits
- Bien vivre, culture
Balavoine Carole
Balavoine Carole

Ingénieur agronome et enseignante en maternelle, c'est au quotidien et dans une vision systémique que j'enseigne les transitions, un enseignant enrichi par mon investissement sur le territoire.
BALBOUS Solenn
BALBOUS Solenn
Ballerini Rafaëla
Ballerini Rafaëla
Bargain Marine
Bargain Marine

Bonjour, je suis à mon compte à la CAE29, et suis chargée de développer le réseau Transacteurs afin de rapprocher les acteurs des transitions des citoyens de Cornouaille.
Baron François
Barthelemy Aude
Barthélemy Aude
Barthélemy Aude
Bataille Gatien
Bataille Gatien

https://culturepointwapi.be/formation
www.coconstruire.be
www.criemouscron.be
www.lamangeoireduqartier.org
www.ecoledudehors.be
https://cooptic.be/licpro3
La cuite de Laurent à la bière Belge lors du regroupement en Belgique
Le manque de fourchettes lors du regroupement en Belgique ;-)
Bataille Gatien
Bataille Gatien
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Bataille Gatien
Bataille Gatien

Formation en ligne sur l'école du dehors
Formation en ligne sur l'école du dehors

- Education
Un hébergement pro pour votre yeswiki
Un hébergement pro pour votre yeswiki
Permettre à des individus et collectifs de disposer de sites internet collaboratifs tournant sur YesWiki, sans avoir à se soucier des mises à jour et des contraintes techniques.
Nos valeurs
Actifs dans les milieux d'éducation populaire, à l'environnement, dans les réseaux militants du libre, et contributeurs au logiciel Yeswiki, nous cherchons pas nos actions et postures à faciliter, amplifier (parfois à réimpulser) de la coopération dans les collectifs de transition.
Conscients des limites planétaires et humaines, nous cherchons à les respecter et à sensibiliser nos usagers à celles-ci.
C'est pourquoi cette offre d'hébergement de services numériques et d'accompagnement s'attache à
- soutenir les valeurs d'équité, de justesse et de respect, en veillant par nos actions à contrebalancer les oppressions "invisibles"
- créer des environnements nous permettant à nous et à nos hébergés d'être nous-mêmes
- permettre le déploiement d'outils pour permettre de faire société autrement, facilitant le partage de savoirs et la préservation des communs
- outiller les personnes pour favoriser au maximum leur autonomie
- inviter à une réflexion sur le poids du numérique et le danger du web privateur
Notre offre s'appuie largement sur le logiciel Yeswiki, open source, convivial (au sens d'Illich). Ce logiciel, largement utilisé aujourd'hui, permet à de nombreux collectifs de développer leurs actions.
Nous avons opté pour le dépôt de nos services chez un hébergeur militant et engagé ainsi que pour des serveurs les moins climatocides possible.
Pour ces différentes raisons, nous n'hébergerons pas les projets qui
- omettent des limites planétaires et humaines
- créent des enclosures de savoirs
- renforcent les inégalités
- propagent de la haine
- font de l'argent une fin plutôt qu'un moyen

Attention nuits supplémentaires
du 02 au 03 et du 03 au 04/07 ok
Becquet Phil
Becquet Phil

Co-fondateur du tiers-lieu "La Caserne Bascule" à Joigny en Bourgogne, je suis engagé dans les sujets de création et gestion de collectifs et lieux autogérés, de sensibilisation aux enjeux écologiques et de reconnexion au vivant.
BENARD Emmanuelle
BENARD Emmanuelle
BEON OLIVIER
BEON OLIVIER
Bergamaschi Yann
Bergamaschi Yann

Bergot Bruno
Bergot Bruno

Je suis bien content de vous revoir :) Très hâte de coopérer pour cette dixième édition !
Bergot Frédéric
Bergot Frédéric
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
BERNARD LAURE
BERNARD LAURE
Bernaud William
Bernaud William

Philosophe de formation, je viens d'achever une reprise d'étude au sein du master "stratégie et design pour l'anthropocène" de Strate Lyon. Dans ce cadre, j'ai effectué un stage de recherche-action sur la question des liens entre démarche low-tech, innovation territoriale, et démocratie. Je poursuis désormais mes travaux en tant que chercheur, formateur et consultant indépendant, sur la démarche low-tech, l'éthique de l'anthropocène, la démocratie technique, et les stratégies territoriales de sobriété.
Bernaud William
Bernaud William
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
- mardi soir
- mercredi soir
Bernicot Camille
Bernicot Camille
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
BERNICOT Camille
BERNICOT Camille
BERNIER Philippe
BERNIER Philippe

Enseignant de technologie et formateur aux usages du numérique (DANE Académie de Rennes)
BERTRAND-WERY Aurélie
BERTRAND-WERY Aurélie
Bideau Elise
Bideau Elise
- mercredi 3 midi
Bien vivre en EHPAD à Marseille : des services adaptés pour un accompagnement global des seniors
Bien vivre en EHPAD à Marseille : des services adaptés pour un accompagnement global des seniors

Avec l’avancée en âge, de nombreuses personnes âgées se retrouvent confrontées à une perte d’autonomie nécessitant un encadrement quotidien. À Marseille, les EHPAD (Établissements d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) proposent une solution d’hébergement médicalisé et sécurisant, pensée pour le bien-être des seniors. Grâce à des services complets, une prise en charge soignante et des espaces favorisant la qualité de vie, ces établissements jouent un rôle essentiel dans l'accompagnement des aînés et le soulagement des familles.
Avec l’avancée en âge, de nombreuses personnes âgées se retrouvent confrontées à une perte d’autonomie nécessitant un encadrement quotidien. À Marseille, les EHPAD (Établissements d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) proposent une solution d’hébergement médicalisé et sécurisant, pensée pour le bien-être des seniors. Grâce à des services complets, une prise en charge soignante et des espaces favorisant la qualité de vie, ces établissements jouent un rôle essentiel dans l'accompagnement des aînés et le soulagement des familles.
Un hébergement sécurisé au cœur de Marseille
Les EHPAD marseillais accueillent des personnes âgées qui ne peuvent plus rester seules à domicile de manière autonome. Ils offrent un environnement structuré, sécurisé et encadré par des professionnels formés. Situés dans divers arrondissements de la ville, ils permettent aussi de maintenir un lien de proximité avec les proches et les réseaux familiaux, ce qui est souvent rassurant pour les résidents.
Chaque établissement propose des chambres individuelles ou doubles, meublées ou personnalisables, avec salle de bain adaptée, dispositif d’appel d’urgence, accès sécurisé, et parfois balcon ou terrasse. Les espaces communs — salles de restaurant, salons, bibliothèques, jardins — sont conçus pour favoriser la convivialité tout en garantissant la sécurité des déplacements.
Des services au quotidien pour une prise en charge globale
Les EHPAD ne sont pas de simples lieux de logement : ils assurent un accompagnement complet et personnalisé, en fonction du degré de dépendance (GIR) de chaque résident. Voici les principaux services proposés :
- Présence 24h/24 d’un personnel soignant formé,
- Administration des traitements médicaux,
- Suivi de l’état de santé par une équipe médicale (infirmiers, médecins coordonnateurs, psychologues),
- Assistance dans les actes de la vie courante (toilette, habillage, déplacement, repas),
- Restauration adaptée aux régimes alimentaires et aux pathologies,
- Entretien du linge et du logement,
- Animations quotidiennes pour stimuler les facultés cognitives et sociales.
Chaque résident bénéficie d’un projet de soins individualisé, élaboré en concertation avec la famille et les professionnels de santé. Cela permet d’adapter les prestations selon l’évolution de l’état de santé.
Des bénéfices concrets pour la santé des personnes âgées
L’un des grands atouts des EHPAD à Marseille réside dans la prise en charge médicale continue, qui permet d’anticiper ou de mieux gérer les pathologies liées à l’âge : troubles cognitifs, maladies chroniques, mobilité réduite… La présence permanente d’une équipe soignante rassure autant les résidents que leurs proches.
Par ailleurs, la vie en collectivité rompt l’isolement social, souvent à l’origine de troubles psychiques comme la dépression ou l’anxiété. Les activités proposées quotidiennement (jeux de mémoire, ateliers manuels, conférences, sorties…) stimulent les fonctions cognitives et participent au maintien d’un bon équilibre mental.
Un encadrement bienveillant, allié à un suivi médical personnalisé, permet ainsi d’améliorer la qualité de vie, d’allonger l’espérance de vie en bonne santé, et de favoriser une fin de vie digne et apaisée.
Des aménagements pensés pour le bien-être et le mouvement
Conscients de l'importance du confort physique et moral, de nombreux EHPAD marseillais proposent des espaces dédiés au bien-être et à l’activité physique. Ces infrastructures favorisent le maintien des capacités motrices et réduisent les risques de chutes ou d’ankylose. Parmi les équipements couramment présents :
- Salles de kinésithérapie avec matériel adapté (vélo doux, tapis de marche, espaliers),
- Parcours de marche sécurisés dans des jardins sensoriels,
- Salles polyvalentes pour la gymnastique douce, le yoga sur chaise, la relaxation,
- Espaces bien-être avec coiffeur, esthéticienne, balnéothérapie,
- Jardins thérapeutiques favorisant la détente et la stimulation des sens.
L’encouragement au mouvement — même léger — a de réels bienfaits sur la santé cardiovasculaire, la digestion, la coordination, et bien sûr le moral. Ces aménagements sont donc devenus incontournables dans l’approche globale de l’accompagnement en EHPAD.
Une dimension humaine au cœur du projet de vie
Les EHPAD à Marseille mettent un point d’honneur à créer un environnement chaleureux et humain, loin de l’image austère parfois véhiculée. Le personnel est formé à l’écoute, à l’empathie et à la gestion des émotions, que ce soit pour accompagner un résident en difficulté ou soutenir une famille dans une période de doute.
De plus, la plupart des établissements ouvrent régulièrement leurs portes aux familles, aux intervenants extérieurs (musiciens, associations, écoles…), créant ainsi un véritable lieu de vie intergénérationnel. Ces moments partagés ont un fort impact positif sur la dynamique collective et l’estime de soi des résidents.
Trouver un EHPAD adapté à Marseille : une démarche facilitée
Rechercher une maison de retraite à Marseille peut s’avérer complexe : entre les différences de tarifs, de prestations, de localisation et de disponibilité, il n’est pas toujours facile de s’y retrouver.
Pour accompagner cette démarche, la plateforme Logement-seniors.com propose un annuaire complet des EHPAD à Marseille. Ce site facilite la mise en relation entre les familles et les établissements. Vous pouvez :
- Consulter les fiches détaillées de chaque EHPAD,
- Comparer les services et les niveaux de médicalisation,
- Vérifier les disponibilités en temps réel,
- Demander un devis ou organiser une visite,
- Lire les avis des familles ayant déjà fait appel à l’établissement.
Grâce à cette plateforme, il est possible de gagner du temps, de poser les bonnes questions, et surtout de prendre une décision éclairée, en accord avec les besoins du futur résident.
Conclusion
Vivre en EHPAD à Marseille, c’est bénéficier d’un cadre médicalisé, sécurisé et bienveillant, adapté aux besoins des personnes âgées dépendantes. Ces établissements assurent un accompagnement global, intégrant soins médicaux, services du quotidien, activités stimulantes et espaces de bien-être.
Si vous cherchez un lieu de vie qui allie professionnalisme, confort et attention, la plateforme Trouver une maison de retraite à Marseille est votre alliée. Elle vous guide pas à pas pour trouver l’établissement le plus adapté, et entamer cette nouvelle étape de vie dans les meilleures conditions possibles.
Biscontini Marie
Biscontini Marie
Blondy Myriam
Blondy Myriam
- jeudi 4 midi
BOBET Charline
BOBET Charline
Je viens avec le RFFLabs et en profiterai pour rester un peu plus longtemps.
BODENNEC Sterenn
BODENNEC Sterenn
Boiveau Julie
Boiveau Julie
Boiveau Julie
Bonniec Hélène
Bonniec Hélène
Bonjour,
En septembre prochain je serai directrice du centre de formation en langue bretonne Stumdi. Je souhaite donc echanger avec les acteurs de la cooperation et avoir quelques clefs utiles pour nouveau poste.
Borelle Céline
Borelle Céline

Botet y Escriba Carmen
Botet y Escriba Carmen
Botet y Escriba Carmen
Botet y Escriba Carmen
Conseillère numérique dans les médiathèques de Brest depuis septembre 2021, j'accompagne les usagers gratuitement, avec ou sans inscription, au sein d'ateliers et de rendez-vous individuels dans leur découverte du numérique.
Botquelen Arnaud
Botquelen Arnaud
BOTTE Chat
Boucharé Véronique
Boucharé Véronique
Bouder Marion
Bouder Marion

Depuis plus de 10 ans, j’aime mener ou participer à des projets alliant éducation populaire, formation, développement durable et culture numérique. Adepte des logiciels libres et des communs, je tends également à développer, modifier et adapter certains outils afin d'en améliorer leur accessibilité et/ou leur impact environnemental.
BOUFFEL Aurore
BOUFFEL Aurore

En charge de l'accessibilité et de la sobriété numérique, j'accompagne les collectivités territoriales dans leurs démarches d'amélioration continue en lien avec ces thématiques.
Bouguenec Claude
Bouguenec Claude
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
- mardi soir
BOULC'H Agathe
BOULC'H Agathe
BOURLES CLEMENCE
BOURLES CLEMENCE
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
- mardi soir
- mercredi soir
BOUSSARD Marie
BOUSSARD Marie
Bozec David
Brémond Nicolas
Brémond Nicolas

Ma passion est la didactique. Technicien dans le bâtiment puis ingénieur en conception énergétique, je me suis spécialisé dans la formulation et la résolution de problématiques propre à une organisation par la création d'outils numériques sur mesure.
Actuellement, je travaille sur la création d'un Hub pour la filière Low-tech et plus précisément, sur le développement d'une architecture numériques facilitant et améliorant la recherche & développement collaborative.
Konsilion ingénieries à pour vocation à être une association proche d'un syndicat, synthétisant les besoins, et en proposant des solutions diverses aux acteurs de la filière Low-tech. (les statuts ne sont pas encore déposés, des points sont encore à éclaircir)
Dans tous les cas, j'ai hâte de venir à ce forum, plein de belles choses annoncées. Merci pour cette organisation.
Cordialement,
---
Pour plus d'information :
--
Nicolas Brémond
Brest : le chantier métropolitain Accès aux droits et inclusion numérique
Brest : le chantier métropolitain Accès aux droits et inclusion numérique
Cheffe de projets Inclusion numérique et accès aux droits
Direction de la proximité
Brest métropole et ville
elisabeth.le-faucheur@brest-metropole.fr ou
elisabeth.le-faucheur@mairie-brest.fr
02 98 00 84 39
Colette Mouret
Conseillère technique animation et coordination des partenariats locaux
Direction territoriale d’action sociale du Pays de Brest
Conseil départemental du Finistère
colette.mouret@finistere.fr
02 98 01 91 16
- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Les 8 communes de la métropole et/ou les CCAS
- Les opérateurs CAF, CARSAT, CPAM, Pôle emploi
- la Mission locale du Pays de Brest,
- Les Maison France services
- L’Etat
- Acteurs associatifs du numérique et de la solidarité
- Le Conseil Départemental et la Direction Territoriale d’Action Sociale de Brest Métropole
- Brest métropole et ville – DSU et Direction Proximité
- Les habitants de la métropole
Bretagne educative, l'espace collaboratif
Bretagne educative, l'espace collaboratif
Inspiré des Riposte Créative (Territoriale, Bretagne, Pédagogique) initiés durant la crise du Covid, l'usage de formulaires (initiatives, ressources, acteur.ice.s) en base de données facilite l'écriture et l'accès aux informations collectées.
Plusieurs thématiques sont proposées pour cette mise en réseau :
- pédagogie, communs pédagogiques
- fabrication – réparation
- expression par les élèves acteurs, cultures numériques...
- transition écologique
- inclusion, familles en précarité

- Education
Bretagne educative, le magazine
Bretagne educative, le magazine
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Entraide
- interactik
- ville de brest
Brevet d'Initiation à la Mer : une plate-forme d'autoformation adaptative développée à partir du noyau libre de PIX.
Brevet d'Initiation à la Mer : une plate-forme d'autoformation adaptative développée à partir du noyau libre de PIX.
Expérimentation : gagnez des BIMer en suivant un parcours sur-mesure adapté aux fêtes de Brest2024
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Education, formation
Briand Jean-Marc
Briand Jean-Marc
Médiateur des logiciels libres auprès du tissu associatif rural de Bretagne depuis une bonne quinzaine d'années.
Briand Michel
Briand Michel
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Briand Michel
Briand Michel

- Co-animation des "Ripostes Créative" (territoriale, pédagogique, bretagne)
- Histoire de coopérations : interviews d'acteurs de la coopération et des communs
- expérimentation des cercles d'apprentissage
Briand Michel
Briand Michel

Bretagne educative, l'espace collaboratif
Bretagne educative, l'espace collaboratif
Inspiré des Riposte Créative (Territoriale, Bretagne, Pédagogique) initiés durant la crise du Covid, l'usage de formulaires (initiatives, ressources, acteur.ice.s) en base de données facilite l'écriture et l'accès aux informations collectées.
Plusieurs thématiques sont proposées pour cette mise en réseau :
- pédagogie, communs pédagogiques
- fabrication – réparation
- expression par les élèves acteurs, cultures numériques...
- transition écologique
- inclusion, familles en précarité

- Education
Bretagne educative, le magazine
Bretagne educative, le magazine
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Entraide
- interactik
- ville de brest
Cercles d'apprentissage des Riposte Créative
Cercles d'apprentissage des Riposte Créative
Pour prolonger cette expérimentation une recherche action est en cours pour étudier les conditions d'une diffusion et réappropriation au sein du CNFPT.
Un atelier sur les cercles est proposé au Forum des usages coopératifs.
- les cercles de Riposte Territoriale
- présentation de ce qu'est un cercle d'apprentissage

- Communs, coopération ouverte
- Education
Innovation Pédagogique
Innovation Pédagogique

- Education
- Lowtech
- Climat, transition écologique
Profs en transition
Profs en transition
Riposte Créative Bretagne
Riposte Créative Bretagne
Une crise qui aura aussi un après avec, nous l'espérons, une transformation créative soucieuse de solidarité, de pouvoir d'agir et de transition. Nous devons "Apprendre ensemble de la crise".
Cet espace a pour but de :
- donner à voir et mutualiser les initiatives de solidarité, d'innovation sociale, de transition écologique
- exprimer des besoins prenant en compte les personnes en précarité, isolées ou en fragilité
- favoriser l'attention, le soin, une convivialité et contribuer au bien vivre ensemble
- valoriser des transformations créatives solidaires et en transition pour l'après
- faire connaitre des initiatives en coopération ouverte et les communs du territoire

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Fabcities, résilience territoires
- Solidarités
- Entraide
- Santé ouverte
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Riposte créative pédagogique
Riposte créative pédagogique
Sur Riposte Créative Pédagogique nous visons à faciliter, en coopération ouverte :
- la collecte collaborative et la diffusion de bonnes pratiques et de ressources ouvertes, pour agir tout de suite ;
- le partage d'expériences et la constitution de groupes de travail pour donner à voir, inspirer et avancer ensemble ;
- la documentation et l'analyse de pratiques pour transformer cette crise en opportunité d'études, pour aller plus loin ;

- Education
- Lowtech
- Climat, transition écologique
une présentation reprise de la page auteur d'Innovation Pédagogique
Acteur des réseaux coopératifs, co-anime les sites contributifs a-brest, Bretagne Créative, Bretagne-Educative, Innovation-Pédagogique et en cette période de crises (covid, écologique ..) les espaces collaboratifs : Riposte Créative Territoriale, Pédagogique, Bretagne.
Acteur des communs tels Brest en communs, wiki Plouarzel-Lampaul et publie sur le blog Coopérations.
Brient Matthieu
Brient Matthieu
brigitte
brigitte
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
BRISSET Mathilde
BRISSET Mathilde
- jeudi 4 midi
Brisset Mathilde
Brisset Mathilde

En poste depuis 6 mois comme Conseillère numérique je recherche toujours de nouvelles connaissances et à rencontrer des acteurs du territoire.
Brouxel Pierre-Yves
Brouxel Pierre-Yves
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
bruno
bruno
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
bruno
bruno
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
bruno
bruno
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
bruno
bruno
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
bruno
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- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Bucas Steven
Bucas Steven
- Autre
- Fabcities, Villes résilientes
- Enseigner les transitions et en transition
- Climat et biodiversité
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
- Climat et biodiversité
bucher christian
bucher christian
bucher christian
bucher christian

Collectif pour une transition citoyenne au pays de Brest
Collectif pour une transition citoyenne au pays de Brest
L’action du Collectif s’articule principalement autour de deux projets impliquant des membres mais aussi des structures non membres, la Fête des Possibles et le Pacte pour la transition.
Localement, l'action du collectif a surtout chercher à montrer la multitude des initiatives de transitions venu.e.s des citoyen.nes : -création d'un annuaire des acteurs de la transition citoyenne dans le pays de Brest
- portraits d'acteurs de la transition
Le collectif a aussi organisé plusieurs séances de ciné-débats autour de films comme "Enquête de sens, Demain"..
Il a aussi organisé deux forums des iniatives de transition pour réunir, mutualiser les expériences, encourager à passer à l'action.
La transtion c'est aussi changer les relations entre les hommes (et les femmes) sur un mode plus pacifié, plus collaboratif (mise en place deux formations à la communication non violiente..

- Communs, coopération ouverte
- Solidarités
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
Dandelion (transition citoyenne à Saint Pierre-Brest)
Dandelion (transition citoyenne à Saint Pierre-Brest)
- Sensibiliser aux enjeux climatiques et environnementaux et démultiplier les initiatives individuelles et collectives pour agir localement, toucher le plus grand nombre de personnes dans un périmètre de voisinage élargi St Pierre et alentour
- Se distinguer d’une association de quartier afin de poser le sens écologique des initiatives et du projet
- Constituer un réseau d’entraide, de partage et de voisinage
Sa principale action a été de créer un jardin partagé un espace de vie et de convivialité un petit bout de terre implanté au milieu du paysage urbain ; un site qui a vocation à respecter au mieux la biodiversité, en utilisant des éléments naturels. Uhn Verger est associé au jardin.
D'autres projets existent : Donneries, bourses aux plantes, échanges biens et services...
- Solidarités
- Société civile
- Climat, transition écologique
Je suis brestois, membre de plusieurs associations de protection de l'environnement (Mor glaz, Bretagne vivante..). Engagé dans le vaste mouvement des transitions citoyennes, je participe localement aux initiatives prises par le Collectif pour une transition citoyenne au pays de Brest, Dandelion (transition citoyenne sur le quartier de saint Pierre à Brest), Lieu-dit (pays de Brest)..
CABON Laurent
CABON Laurent
CADORET Nicolaz
CADORET Nicolaz
Calloch Patricia
Calloch Patricia
CALVEZ joelle
Campus Explore
Campus Explore
Thématiques issues de l'incubateur d'explorations Explore :
- Démarche Low-tech
- Océan et systémique
- Dynamiques territoriales
- Empreintes matérielles
- Co-construction d'UE
- Camps immersifs
- Challenge pour projets étudiants
- Conférences et workshops sur mesure

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Société civile
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
- Low-tech Lab
- Under the Pole
- Plastic Odyssey
- Captain Darwin
Partenaires universitaires :
- Is Blue
- Enib
- Brest Business School
- EESAB
- Science Po Rennes
- UBS
- Centrale nantes
- EM Lyon
- ESCP
- Paris 2 Assas
- Lycée hotelier de Dinard
- Rennes 1
CAMUS Cindy
CANN Charlie
CANN Charlie
CANN Charlie
CANN Charlie
- mercredi 3 midi
Careables : solutions handicap et santé open-source (italie)
Careables : solutions handicap et santé open-source (italie)
- Outil
- Page Web
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
CARIOU-MENES EMILIE
CARIOU-MENES EMILIE

Carmen
Carmen
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
CARO Amélie
CARO Amélie
Bonjour,
Pouvez-vous svp appliquer la gratuité pour le déjeuner de jeudi midi ?
En vous remerciant, Cordialement,
Caroline
Caroline
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Carte collaboratives des PAPI à Brest
Carte collaboratives des PAPI à Brest
D’où le réseau de plus d’une centaine de Papi, points d’accès public à internet, au plus près des habitants dans les lieux ordinaires qu’ils fréquentent et accompagnés par les acteurs du service public et de la vie locale.
Mettre l’accès public dans les bibliothèques, mairies de quartier, équipements socioculturels, associations, permet une diffusion des outils numériques dans la cité, c’est mêler dans une démarche : l’accès facilité aux services publics, l’accompagnement des personnes, l’appropriation des outils par les habitants et les acteurs associatifs et favoriser l’émergence de projets d’usage.

Une carte collaborative
Cette carte a pour objectif de recenser et de valoriser les accompagnements existants dans les différents Points d'Accès Publics à Internet de la ville de Brest. Elle a été pensée pour permettre des contributions de façon collaborative par l'ensemble des acteurs et actrices du territoire : structures, collectivités territoriales, citoyen.nes… Un formulaire est disponible pour enregistrer de nouveaux points non encore référencés. Il est également possible de compléter les informations présentées sur la carte directement via les fiches d’information des structures.
Les données de la carte sont issues du questionnaire PAPI réalisé par le service médiation et usages numériques de la ville de Brest (2020).
Les limites géographiques des quartiers administratifs de Brest viennent du portail de l'information géographique GéoPaysdeBrest (2021).

- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Tiers lieu
Carte des #FabLabs & #TiersLieux de Bretagne
Carte des #FabLabs & #TiersLieux de Bretagne
- Page Web
- Fabcities, Villes résilientes
Cassus Laure
CASTELLANI Yoan
CASTELLANI Yoan

CASTELLIER Rozenn
CASTELLIER Rozenn
Catherine
Catherine
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
cavellat
cavellat
La présentation- Association
- Démocratie alimentaire: l’alimentation durable pour tous
Cavellat Pierre-Yves
Cavellat Pierre-Yves
- Entreprise
- Fabcities, Villes résilientes
- Fabcities, Villes résilientes
Cavellat Pierre-Yves
Cavellat Pierre-Yves

Pierre-Yves Cavellat,
entrepreneur de l’activité Héliocat, hébergée chez Chrysalide (Organisme de formation certifié QUALIOPI)
Formateur et Accompagnateur sur les pratiques collaboratives dans les organisations et réseaux.
J’interviens en présence ou à distance sur demande pour proposer formations, animations et conseil ainsi que le déploiement d’outils numériques collaboratifs.
Je co-anime la formation Animacoop à Brest et Nantes/Saint-Nazaire
Sessions Animacoop de l'automne
A Brest
26 SEPT. AU 16 DEC. 2022
- Regroupement 1 : 11 et 12 octobre 2022
- Regroupement 2 : 08, 09 et 10 novembre 2022
- Regroupement 3 : 13 et 14 décembre 2022
Saint-Nazaire
19 SEPT. au 19 DEC. 2022
- Regroupement 1 : 6 et 7 octobre 2022
- Regroupement 2 : 14 et 15 novembre 2022
- Regroupement 3 : 15 et 16 décembre 2022
1 jour d’ateliers numériques : 16 novembre 2022
Cécile
Cécile
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Celdran Thierry
Celdran Thierry
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
- mardi soir
- mercredi soir
celdran thierry
celdran thierry
Education populaire ; mediation numerique
Cercles d'apprentissage des Riposte Créative
Cercles d'apprentissage des Riposte Créative
Pour prolonger cette expérimentation une recherche action est en cours pour étudier les conditions d'une diffusion et réappropriation au sein du CNFPT.
Un atelier sur les cercles est proposé au Forum des usages coopératifs.
- les cercles de Riposte Territoriale
- présentation de ce qu'est un cercle d'apprentissage

- Communs, coopération ouverte
- Education
Cercles d'apprentissage passer de la "formation" à l'apprenance
Cercles d'apprentissage passer de la "formation" à l'apprenance
De vagues épidémiques en confinement, nous avons persévéré à développer une démarche apprenante entre pairs sur la vision d'une risposte créative territoriale, suivant les préconisations de différents experts, et particulièrement de Bruno Latour. Notre intention était d'apprendre ensemble de cette crise, des crises par des modalités pédagogiques innovantes (notamment avec le numérique), permettant d'aborder "autrement" les trans-formations personnelles et collectives requises.
¨Présentation (voir aussi l'atelier jeudi 7 juillet)
La plus-value de ces cercles est de dépasser le modèle de la formation pour favoriser celui de l’apprenance (Cf. Philippe Carré) dont la recherche d’autonomie des apprenants constitue la pierre de touche. Ils répondent ainsi au fondement de l’Education Permanente, dont on fête en cette année 2021 les cinquante ans de son institutionnalisation, portée par la politique publique de la formation professionnelle des adultes, initiée par Bertrand Schwartz. Pour rappel ce principe fondateur n’est rien de moins que l’émancipation !
« Nous sommes nés pour apprendre », soulignait Hélène Trocmé Fabre qui a forgé dans les années 80 le terme d’apprenance. Elle inscrira, du reste, ce nouveau modèle au cœur des connaissances portant sur le vivant et convoquera des chercheurs comme F. Varela, B. Cyrulnik ou encore B. Nicolescu pour assoir ses hypothèses de transformation, d’une part, de l’activité d’apprendre et, d’autre part, de l’accompagnement de l’engagement dans les apprentissages. L’autonomie sera alors la finalité essentielle de tout processus d‘apprentissage qu’elle identifie à travers sept étapes.
Philippe Carré, a repris quant à lui ce terme pour faire de l’apprenance une disposition. Il ajouta en écho avec ses recherches sur l’auto-formation cette fameuse expression : « On apprend toujours seul mais jamais sans les autres » ! Ainsi ancre-t-il définitivement que c’est toujours au sein d’une communauté que l’on apprend, la solo formation n’existe pas, même un autodidacte n’apprend qu’en mobilisant autour de lui les personnes porteuses de ressources.
Un texte de Bernard Alix repris de la page de Riposte Créative Territoriale

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Climat, transition écologique
Chabert Muriel
Chabert Muriel
CHABOT Élisa
CHABOT Élisa
CHALAYE Marie-Noelle
CHALAYE Marie-Noelle

L'IAE de Brest est engagé dans un projet stratégique autour de l'émergence d'un nouveau modèle de management (Manager Bleu) Manager de la Grande Transition. Je pilote également avec un collègue le projet de l'UBO de certification de l'ensemble des étudiants de licence sur des compétences en DD et RS.
CHALINE Nathalie
CHALINE Nathalie
CHANVRY LEPAPE ROZENN
CHANVRY LEPAPE ROZENN
En tant que référente DD&RS au sein de l'ESIAB, Je travaille actuellement sur la méthodologie du Shift Project et avec des industriels de l’agroalimentaire pour que l’école renforce la transition écologique dans ses contenus de formations et réponde aux attentes des employeurs.
CHAPALAIN Victoria
CHAPALAIN Victoria
Charleux Clément
Charleux Clément
Charlotte
Charlotte
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
CHARON Franck
CHARON Franck
Chatel Florian
Chatel Florian
- jeudi 4 midi
CHAUVIN Mathilde
CHAUVIN Mathilde
Responsable d'antenne des Côtes d'Armor au CNFPT, je suis également missionnée sur la coordination de l'Université de l'Innovation Publique pour le grand ouest ((29 et 30 septembre 2022)). Enchantée de venir prendre de bonnes idées et faire du réseau pendant 2 jours en juillet :-)
CHEFDOR Romain
CHEFDOR Romain
CHEVALIER Léandre
CHEVALIER Léandre
Chever Raphaëlle
Chever Raphaëlle
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Chloé
Chloé
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
CHOW-PETIT Benjamin
CHOW-PETIT Benjamin

Christian
Christian
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Christophe
Christophe
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
CITHAREL Gisèle
CITHAREL Gisèle
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Claire Hart
Claire Hart
Claire Herrgott
Claire Herrgott

Claude
Claude
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
CLECH Michel
CLECH Michel
CLEMENCEAU Benjamin
CLEMENCEAU Benjamin

Docteur en droit public de l'Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne, auteur d'une thèse sur le droit à l'alimentation parue aux éditions L'Harmattan en décembre 2021.
Prix de thèse 2022 de l'Académie d'Agriculture de France - Récipiendaire de la médaille d'argent-Dufrenoy.
Enseignant en droit public à Sciences Po Saint-Germain-en-Laye, directeur pédagogique du diplôme "Influence et plaidoyer".
Clément
Clément
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Clément
Clément
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Coché Joël
Coché Joël

Hubert Mensch startup du care
Hubert Mensch startup du care
Les tiers-lieux sont quasiment absents du territoire. En parallèle je crée une SAS à missions pour inventer un vestiaire breton haut de gamme afin de générer des fonds y compris pour la Bretagne réunie l'autre cause défendue sous la marque 186. Je crée aussi une démarche artistique, sérigraphies, estampes, chansons...etc c'est Hubert Mensch réifié sous le pseudo Mensch. En parallèle la marque Bretagne Sud sera consacrée aux produits de moyenne/hautegamme plus pour les touristes et le mainstream. Je possède aussi les marques L'Orient et l'
Art présent. Je travaille avec des stylistes modélistes expertes en denim, marinières et dans le prêt a porter de luxe populaire. Mon designer partenaire est a Landerneau, mon sérigraphe vers Saint Brieuc et l'usine c'est Dolmen vers Guingamp. Je travaille aussi avec Jan Spurk sociogue pour donner un nouvel avenir a la démocratie et dépasser Lanester Nouvelle Citoyenneté en soins palliatifs.
Je suis également une sorte de spin doctor au bénéfice de Damien Girard candidat NUPES aux législatives. Je suis membre actif de Bretagne Majeure qui fédère toutes les associations et partis bretons dans une forme d'Ar Falz réinventé et modernisé pour faire suite au club des trente à Glon et Locarn, aux diners celtiques de Le Bourdonnec, la fin heureusement du modèle breton traditionnel qui a fait pas mal de dégâts. Voilà à peu près l'étendue de mes activités sachant que ma propre santé me fait en général disparaitre entre décembre et mars. C'est à peu près tout ce qui m'occupe dans une vie Sisyphique et sybaritique au demeurant.
0698993345
- Education
- Entraide
- Bien vivre, culture
- Santé ouverte
- Tiers lieu
qui aboutissent vraiment.
Créateur de nombreuses initiatives toujours actives au pays de Lorient, Lanester Nouvelle Citoyenneté, l'art s'emporte, Défis, Hubert Mensch....etc. Je travaille sur la santé mentale que je connais très bien, l'inclusion dans l'oïkos commune et je suis après moults velléités Sysiphiques enfin en création d'une entreprise avec un designer Landernéen, une styliste et l'usine Dolmen soit une SAS pour réinventer le vestiaire breton, la marque 186. J'ai des productions artistiques, sérigraphies, estampes, chanson. Je crée un fonds de dotation pour la santé mentale avec espoir d'un futur tiers-lieu dans le REX cinéma à l'abandon au centre ville de Lorient accueillant une ruche d'initiatives artistiques, économique s, sociales et solidaires.
Cocquempot Lucie
Cocquempot Lucie
COÏC - LE COSSEC Claire
COÏC - LE COSSEC Claire
colette
colette
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
COLIN Lénaïck
COLIN Lénaïck
Collectif pour une transition citoyenne au pays de Brest
Collectif pour une transition citoyenne au pays de Brest
L’action du Collectif s’articule principalement autour de deux projets impliquant des membres mais aussi des structures non membres, la Fête des Possibles et le Pacte pour la transition.
Localement, l'action du collectif a surtout chercher à montrer la multitude des initiatives de transitions venu.e.s des citoyen.nes : -création d'un annuaire des acteurs de la transition citoyenne dans le pays de Brest
- portraits d'acteurs de la transition
Le collectif a aussi organisé plusieurs séances de ciné-débats autour de films comme "Enquête de sens, Demain"..
Il a aussi organisé deux forums des iniatives de transition pour réunir, mutualiser les expériences, encourager à passer à l'action.
La transtion c'est aussi changer les relations entre les hommes (et les femmes) sur un mode plus pacifié, plus collaboratif (mise en place deux formations à la communication non violiente..

- Communs, coopération ouverte
- Solidarités
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
Colucci Céline
Colucci Céline
Comment accompagner les collectivités vers la mise en oeuvre de l'accessibilité numérique ?
Comment accompagner les collectivités vers la mise en oeuvre de l'accessibilité numérique ?
Après un rappel des obligations réglementaires, nous proposons de présenter nos travaux et d'en échanger avec les différents acteurs concernés : secrétaire de mairie, responsable informatique, élus, association accompagnant les personnes en situation de handicap, citoyens, ...
Comment amener le sujet auprès des agents et élus du territoire ?
Quels sont les freins mais aussi les leviers pour atteindre le 100% accessible pour les services publics locaux en ligne ?
L'atelier aura pour objectif de confronter les points de vue et d'identifier les différentes méthodes pour accompagner les collectivités à améliorer leur service et atteindre cet objectif d'accessibilité numérique.
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Autre
Comment animer un atelier 3P (participatif, prêt à produire
Comment animer un atelier 3P (participatif, prêt à produire
- animer ne prend pas plus de temps que d'y participer (rien à faire avant ni rien à faire)
- pendant la durée de l'atelier on produit une ressource utile à tous, y compris à ceux qui ne sont pas venus
- ceux qui ont déjà participé à un ou deux ateliers peuvent facilement en animer un à leur tour
- mercredi 3 juillet
- Atelier
- Facilitation, intelligence collective
Communs en transition et de proximité au pays de Brest
Communs en transition et de proximité au pays de Brest
Les axes de travail
- Proposer un partenariat à des acteur.ice.s locaux concernés : Fabrique des possibles (lieu-dit), Eco-bretons, .. et à des réseaux qui pourraient réutiliser la démarche.
- Définir une grille de documentation En partant de la grille de l’atlas des communs au pays de Brest il s’agit de définir un formulaire de description des communs.
- Tester un formulaire en sprint d’écriture en invitant quelques acteur.ice.s concernés.
- Identifier quelques communs à solliciter et tester différents formats : formulaire, interview sous l’angle des communs ou des pas de côté, podcast..
- Proposer une rencontre sur les coopérations possibles des médias concernés par les communs en transition et en proximité
- Communs, coopération ouverte
- Transition écologique, climat
- Faire local (fabrication, réparation réutilisation)
Concarneau. Une tiny house à visiter au Konk Ar Lab
Concarneau. Une tiny house à visiter au Konk Ar Lab
- Article de site web (Presse, Blog, ...)
- Lowtech et transitions
Conférence Gesticulée : COMMENT LES GAFAM M'ONT RENDU SOURD ET AVEUGLE ! par Gatien Bataille
Conférence Gesticulée : COMMENT LES GAFAM M'ONT RENDU SOURD ET AVEUGLE ! par Gatien Bataille
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Animation
- Autre
- Transition, résilience
- Pas de côté
- Coopérations communs
Conférence inaugurale "La ville de science-fiction : de la ville monstre à la ville douce" par Catherine Dufour
Conférence inaugurale "La ville de science-fiction : de la ville monstre à la ville douce" par Catherine Dufour
- Evénement organisé par les acteur.trices
Si l’on considère que la ville, c’est le visage de l’être humain en collectivité, alors, que faut-il penser de la propension qu’a la science-fiction, surtout cinématographique, à mettre en scène la destruction de la ville ? Tous les blockbusters raffolent des autodafés de buildings, et multiplient à l’envi les images de tours en feu s’abattant sur la tête de fuyards hurlants. Peut-être haïssons-nous ce que nous avons fait de notre collectif.
Outre la destruction de la ville, la science-fiction met volontiers en scène l'absence de ville, notamment dans le genre post-apocalyptique : comment survivre sans la ville ? Hors d’elle, loin d’elle, ou dans ses ruines ?
Heureusement, après tant de scenarii catastrophes, il semble qu’aujourd’hui, notre psyché évolue. En s’éloignant du cyberpunk, la science-fiction actuelle tente de mettre en scène des villes plus douces, des villes réconciliées avec elles-mêmes, et, enfin, à taille humaine.
-> S'inscrire : https://zoom.us/webinar/register/WN_7achpXlwSQ65WzjYn7a3Ew**
Catherine Dufour est ingénieure en informatique, chroniqueuse au Monde Diplomatique et chargée de cours à Sciences Po Paris. Publiée depuis 2001, elle a sorti chez Fayard en 2019 « Ada ou la beauté des nombres», une biographie d’Ada Lovelace, la première programmeuse. Depuis 2016, elle participe à une réflexion plurielle sur la société de demain, Désincarcérer le futur, au sein du collectif d'auteur-es de science-fiction Zanzibar. Son livre de fantasy politique Danse avec les lutins (Ed. L’Atalante) vient de se voir décerner le Grand prix des Imaginales.».
CONSTANT christine
CONSTANT christine

Consteller l'écosystème de l'association des Jardinier·es du Nous
Consteller l'écosystème de l'association des Jardinier·es du Nous
Le point d'orgue de cette consultation fût la constellation systémique réalisée pour partager une vision commune de la situation et déceler les opportunités possibles non pas à partir de l'analyse rationnelle de la situation mais à partir de l'intelligence sensible de nos corps. 25 personnes ont incarné des "rôles", des éléments de l'écosystème de JDN qui influe sur l'association, comme les partenaires (L'Université du Nous, L'Instant Z,...), les membres de la communauté, et aussi des éléments intangibles comme la raison d'être, la plateforme numérique, l'argent,...
La constellation fût facilitée par Eliza Valmori.
Les résultats furent bluffant d'apprentissage, donnant une dynamique claire et visible par toustes. Les personnes présentes ont ainsi pu ressentir les problématiques et les possibilités de résolution, ce qui a donné un élan d'engagement dans l'association salvateur non seulement en terme d'idées mais aussi en terme de contributions en énergie et en dons. Deux ans après, cette constellation est encore utilisée comme référence pour la stratégie, les finances ont été assainies, les statuts ont été modifiés, l'identité clarifiée dans la direction qu'avait révélé la constellation.
ça reste à ce jour et pour moi le plus bel exemple de pas de côté collectif qu'il m'ait été offert de vivre.
Contenu de cours de la formation longue mise en place en Belgique
Contenu de cours de la formation longue mise en place en Belgique
Contribution à OpenStreetMap
Contribution à OpenStreetMap
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Table de présentation
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
Coopératives étudiantes
Coopératives étudiantes

- Communs, coopération ouverte
- Education
Coopérer avec une IA générative autour de la table
Coopérer avec une IA générative autour de la table
En contrepoint, nous prendrons un temps sur les pratiques à éviter et les limites de ces outils.
Les participants seront également invités à partager leurs expériences.
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Co-développement
- Education, formation
- Facilitation, intelligence collective
- Numérique, fablab, lowtech
Corinen Lamarche
Corinen Lamarche
- Ecole
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Transitions & inclusions sociale et numérique
Corinne
Corinne
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Corinne
Corinne
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Corinne Lamarche
Corinne Lamarche


Cornec Elodie
Cornec Elodie
sera présente le mardi 5 et le jeudi 7 matin
Cornu Jean-Michel
Cornu Jean-Michel
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
- mardi soir
- mercredi soir
Cornu Jean-Michel
Cornu Jean-Michel

La pensée cartographiée pour l'intelligence collective
La pensée cartographiée pour l'intelligence collective
Une petite vidéo pour préparer l'atelier sur la pensée 2 de mercredi
Comment pense-t-on, mais aussi comment un collectif pense ? Nous allons voir que le mode de pensée de l’intelligence collective fait appel à un de nos modes de pensée, mais pas celui qui nous est le plus habituel. Comment aider à ce que l’ensemble d’entre nous soit plus intelligence que chacun d’entre nous ?et une version texte plus complète extraite de mon livre "Prospectic : nuvelles technologies, nouvelles pensées"

- Communs, coopération ouverte
- hors catégories
- Simonide de Céos... Mais il est mort depuis 2489 ans ;-)
- Mary Carruthers, auteure de "Machina memorialis : méditation, rhétorique et fabrication des images au moyen âge" qui a retrouvé la véritable fonction de l'art de la mémoire.
Spécialiste de la coopération et de l'intelligence collective
je publie une vidéo tous les lundis: "les "trucs d'animation" sur mon blog, youtube, peertube Facebook et LinkedIn
J'aide des animateurs à développer des grands groupes en réseau actifs et durable
J'ai lancé l'académie Animation Pro pour former et accompagner les facilitateurs de communautés de projets en réseau
Cornu Jean-Michel
Cornu Jean-Michel

- Mes contenus vidéo hebdo en bien commun (les "trucs d'animation"), ma formation action en ligne "Animation Pro" (pour aider les facilitateurs à développer des grandes communautés actives et durables)
- Quelques avancées dans la coopération (Communautés de projets en réseau, débats en intelligence collective, ateliers ouverts... voir plus bas et dans"qu'avons nous produit depuis Coop-tic").
- Et un livre qui va me prendre les dix prochaines années ;-) "Et si l'aventure humaine venait à continuer" (A la recherche des pièces manquantes pour que l’humain puisse réellement choisir et maîtriser son propre avenir)
et prendre en compte le "manque de cerveau disponible" de toute personne qui n'est pas impliquée dans un seul groupe coopératif (et ça fait beaucoup de monde dont moi...) du coup tout se passe en synchrone
- Qui demandent très peu de temps aux participants mais aussi aux animateurs (rien à faire avant ni après)
- Qui permettent de produire PENDANT la rencontre une ressource en bien commun utile aux participants mais aussi à ceux qui n'éétaient pas là (le reste du monde...)
- et qui permettent à quelqu'un qui a déjà participé à un atelier ouvert d'en animer un à son tour sur un sujet imporant pour lui
- des groupes multiniveaux pour être naturellement actifs
- 4 activités REPI pour être naturellement durable
- un ou des facilitateurs pour donner les moyens à chacun de bénéficier de la communauté
COURTEL Jean-Christophe
COURTEL Jean-Christophe
Cousin Michel
Cousin Michel
- jeudi 4 midi
COUSSE
COUSSE
CRAS Erwan
CRAS Erwan
- jeudi 4 midi
CREACH Axel
Creach Priscillia
Creach Priscillia
Crochon Edwige
Crochon Edwige
Cyril
Cyril
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
DALLET Martine
DALLET Martine
Je suis chargée, au sein de Brest métropole de mettre en œuvre un contrat qui lie les communes membres de la métropole et l'EPCI sur la gestion de l'espace public : le contrat de proximité territoriale
Dandelion (transition citoyenne à Saint Pierre-Brest)
Dandelion (transition citoyenne à Saint Pierre-Brest)
- Sensibiliser aux enjeux climatiques et environnementaux et démultiplier les initiatives individuelles et collectives pour agir localement, toucher le plus grand nombre de personnes dans un périmètre de voisinage élargi St Pierre et alentour
- Se distinguer d’une association de quartier afin de poser le sens écologique des initiatives et du projet
- Constituer un réseau d’entraide, de partage et de voisinage
Sa principale action a été de créer un jardin partagé un espace de vie et de convivialité un petit bout de terre implanté au milieu du paysage urbain ; un site qui a vocation à respecter au mieux la biodiversité, en utilisant des éléments naturels. Uhn Verger est associé au jardin.
D'autres projets existent : Donneries, bourses aux plantes, échanges biens et services...
- Solidarités
- Société civile
- Climat, transition écologique
DAVID
DAVID
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
david
david
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
De DSI adjoint à Conseiller en organisation
De DSI adjoint à Conseiller en organisation
Acteur des transformations de ma collectivité (médiation numérique, Opendata, dématérialisation, IA...)
J'ai souhaité déplacer mon regard, faire mon pas de coté, pour déplacer les débats des contraintes techniques vers l'amélioration du travailler ensemble. Remettre l'humain au coeur des procédures et l'informatique à sa place d'outil.
Je me suis donc formé en conseiller en organisation et j'occupe 20% de mon temps sur cette mission. Pour une collectivité de 20 000 hab. ce n'est pas courant.
de la Bouëre Louis-Julien
de la Bouëre Louis-Julien

de La Bouëre Louis-Julien
de La Bouëre Louis-Julien
- Collectif
- Entreprise
Passionné notamment pour les nouvelles formes de gouvernances contributives et l'émergence de nouvelles pratiques de gestion collaborative de projets, de groupes, de grands réseaux.
Particulièrement investi dans les expérimentations et projets de « territoires ouverts » (Wiki de territoires, Opérations libres, sciences participatives...) et de cartographie libre et collaborative (écosystème OpenStreetMap/QGis)
- Climat et biodiversité
- Climat et biodiversité
de La Bouëre Louis-Julien
de La Bouëre Louis-Julien

de WINTER Mentzo
de WINTER Mentzo
JE FAIS PARTIE du rfflabs
Je reste du 08 au 09
et du 09 au 10 sous reserve de la date du départ
DEBAR Matthieu
DEBAR Matthieu
Je fais partie du Séminaire d'été du RFFLabs, j'occuperais la chambre la nuit complémentaire du 8 au 9 et du 9 au 10 juillet.
Découverte de la cartographie participative : Résolvez des quêtes avec StreetComplete.
Découverte de la cartographie participative : Résolvez des quêtes avec StreetComplete.
L’application permet d’ajouter des données cartographiques à OpenStreetMap,
en répondant à des questions simples comme « Cette rue est-elle éclairée ? Oui ou Non ».
Cette contribution vous permet de résoudre des quêtes et ainsi de faire évoluer l’application. Elle peut être partiellement utilisée hors connexion, mais ne permet pas l’ajout de nouveaux objets, ni de suppression d’objets existants. Il est en revanche possible d’y ajouter une “Note” à l’intention des autres contributeurs.
Les usagers repartent avec le livret pour continuer à pratiquer après l'atelier.

coralie.le-bian@mairie-brest.fr
06.30.83.38.99
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Bien vivre, culture
Découvrez les espaces de dialogue
Découvrez les espaces de dialogue
Un dialogue de qualité est un besoin fondamental de l’être humain.
Et le monde dans lequel nous vivons lui offre peu de place.
Le dialogue contribue à s’ouvrir aux différentes façons de voir le monde, à enrichir sa propre réflexion.
Je propose des moments de dialogue de qualité pour que chacun puisse expérimenter des manières de dialoguer efficaces et respectueuses.
Apprendre à s’écouter : on s'y met ?
Avec la conviction que le dialogue est au cœur de la transformation à venir, nous déployons le dialogue pour construire un monde solidaire.
Dans les organisations, cet espace soutient les relations, l'interconnaissance, peut être au service de la stratégie, de la gouvernance et de la régulation.
Venez le vivre, partager sur ses usages, en imaginer de nouveaux.
- mercredi 3 juillet
- Animation
- Pas de côté
Degois Guillaume
Degois Guillaume
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
DELETOILLE Anne
DELETOILLE Anne
- mercredi 3 midi
Delphine
Delphine
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Denié Hervy Christine
Denié Hervy Christine
Denié Hervy Christine
Denié Hervy Christine
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Denis
Denis
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
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DENIS Philippe
DENIS Philippe

Learning
Philippe DENIS
=
Philippe DENIS
Spécialiste des cultures numériques, bibliothécaire, conférencier, consultant, formateur, projets TNIC, asso Camp'TIC
Sujets de prédilection : #usagesnumériques #culture, #formation et #transition
DENIS Philippe
DENIS Philippe
- jeudi 4 midi
Denys Thierry
Denys Thierry

Arrivant dans le Morbihan, en mécénat de compétences sur la question de l'inclusion numérique à temps partiel au sein d'Orange Solidarité donc avec du temps libre, actif sur les questions écologiques depuis plus de 20 ans, je cherche à me rendre utile dans la région qui m'accueille aujourd'hui.
DEROUBAIX Pauline
DEROUBAIX Pauline

Membre de l'équipe CO-construire
DERRIANO Luc
DERRIANO Luc
Desailly Marine
Desailly Marine
Desfarges Pascal
Desfarges Pascal
Je fais partie du RFFlabs et resterait une nuit supplémentaire du 8 au 9 Juillet
Design ton métier - Jeu de discussion
Design ton métier - Jeu de discussion
Depuis quelques années nous travaillons sur une approche réflexive de l’orientation professionnelles des jeunes. Les aider à une meilleure prise de conscience des transformations technologiques ou économique qui peut/va transformer leur futur métier, le futur de leur métier. Plusieurs formats ont été utilisés, atelier de veille, atelier de positionnement, production de jeu de carte etc en collaboration avec l'IUT de la roche sur Yon nous avons produit un jeu de dialogue permettant à différents publics d'échanger et d'imaginer les possibles évolutions des métiers.

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- Education
DESPRES Elise
DESPRES Elise
Utilo 1/3 : le kit des facilitateurs d'innovation publique
Utilo 1/3 : le kit des facilitateurs d'innovation publique
Ce guide se présente comme une boîte à outils pour accompagner, inspirer les facilitateurs.trices dans leur quotidien.
Les pionniers d’Utilo ont conçu ces fiches outils pour recueillir et partager des pratiques collaboratives qui circulent et se transmettent par la parole. Il est autant accessible à celles et ceux qui souhaitent se jeter à l’eau pour animer l’intelligence collective qu'aux plus aguerri.e.s.
Insufflé par une volonté de partage, ce guide est sous licence ouverte Créative Commons. Il est évolutif : autorisez-vous à tordre ou remixez les fiches pour tester de nouveaux outils !
Ce recueil, conçu avec l'aide d'une facilatrice et d'une graphiste est présenté sous la forme d’un guide papier très détaillé.
Il présente 53 outils réellement utilisés dans "le monde" de l'innovation publique ainsi que des astuces et conseils.
Plusieurs entrées permettent de trouver la bonne ressource : l'objectif de l'atelier, le nombre de participants ou encore le niveau d'expérience en facilitation.
Il est aussi possible de télécharger le recueil en PDF avec ses templates (trames vierges des supports utilisés pendant un atelier).
Le guide Utilo est avant tout un prétexte, une base à des échanges oraux entre pairs. N’hésitez pas à l'expérimenter et à partager vos expériences.

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Utilo 2/3 : du collectif à la communauté
Utilo 2/3 : du collectif à la communauté
A l'origine, 25 agents publics venant de 14 administrations et collectivités différentes ont répondu à l'appel du Ti Lab en juin 2020 pour documenter collectivement et diffuser les bonnes pratiques de facilitation et de coopération réellement testées et employées.
Quelques ateliers et prototypes plus tard, est née la version papier du guide Utilo, publiée en juin 2021.
La diffusion à une plus large échelle avec la version PDF du guide a fait passer Utilo d'un collectif régional à une communauté ouverte à l'échelle nationale.
La communauté Utilo compte aujourd'hui une cinquantaine de contributeurs et 500 curieux abonnés à la liste de diffusion, issus de collectivités ou administrations publiques mais aussi de la société civile, de l'économie sociale et solidaire...
Ce changement d'échelle s'est accompagné de réflexions sur la gouvernance et les outils d'animation de la communauté.
Elle est organisé autour des principes de la gouvernance partagée et de la do-ocratie afin de favoriser la coopération et l'autonomie d'actions des membres.
Le principe de décision par consentement est également utilisé pour prendre des décisions collectives.
Plusieurs outils ont été mis en place pour animer la communauté :
- une page d'information hébergée sur le site Riposte Créative Bretagne : on peut y télécharger Utilo et ses templates, en apprendre plus sur la communauté, rejoindre la liste de diffusion des curieux, se cartographier en tant que membre de la communauté
- une liste de diffusion : pour recevoir les dernières informations et les prochaines date de rencontre de la communauté
- un Slack (espace collaboratif en ligne) : pour entrer en contact avec les autres membres, se présenter, retrouver les compte-rendu des ateliers, partager vos dernières trouvailles, organiser des évènements, échanger des coups de mains, demander un conseils...
- un Miro (tableau blanc en ligne) pour retrouver les traces des travaux menés pendant les ateliers de co-conception.
- des temps forts : pour se rencontrer, partager des pratiques, explorer ensemble une thématique. Tous les membres de la communauté peuvent proposer et organiser un temps fort.
Pour rejoindre la communauté Utilo, il n'y a pas de pré-requis ni d'engagement si ce n'est de partager les valeurs de coopération sincère, de bienveillance et le sens de l'intérêt général.
Vous vous reconnaissez dans ce portrait ? Vous avez envie de découvrir et partager des pratiques collaboratives ? Abonnez-vous à la liste de diffusion, contactez la communauté et venez la rencontrer lors d'un prochain temps Utilo.

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Utilo 3/3 : les chantiers en cours
Utilo 3/3 : les chantiers en cours
Créer un site internet Utilo :
pendant numérique du guide mais aussi outil d'animation de la communauté, il permettra à la fois de retrouver les fiches Utilo, de partager des retours d'expériences, de contacter d'autres membres, de demander ou offrir un coup de mains, de se tenir au courant des prochains évènements...
Plusieurs ateliers ont été menés en 2021 pour commencer à en dessiner les contours. La conception a pris de la vitesse grâce à un workshop organisé en avril 2022 et à une phase d'UX research (recherche utilisateurs).
Conçu de manière itérative, chacune des prochaines étapes (webdesign, développement) donnera lieu à des tests utilisateurs et un atelier UX writing sera également organisé pour donner le ton éditorial du site.
Fidèle à ses valeurs, la communauté est accompagnée pour concevoir ce site de façon éco-responsable et prévoit également un développement le plus ouvert possible.
Tester la monnaie-temps :
Afin d'échanger plus facilement des coups de mains, les membres de la communauté ont souhaité tester la mise en place d'une monnaie-temps. Le principe est simple : les membres peuvent gagner des crédits temps (appelés unito) lorsqu'ils contribuent à un chantier de la commun de la communauté ou lorsqu'ils donnent un coup de main à un autre membre. Ils peuvent ensuite utiliser les crédits gagnés pour solliciter à leur tour un coup de main.
La monnaie-temps est actuellement en phase de test au sein de la communauté.
Créer des badges de compétences :
Afin de faire reconnaître des compétences dans et hors de la communauté, les membres d'Utilo souhaitent à l'avenir développer un système de badges de compétences inspiré des Open Badges.
Organiser des Temps forts :
Afin de se retrouver et de continuer à échanger des pratiques et partager des expériences en dehors des chantiers de co-conception (site, monnaie-temps, badges de compétences, communication et présentation d'Utilo), la communauté Utilo organise régulièrement des temps forts.
Ils peuvent être dédiés à la présentation de nos dernières pépites de facilitation, comme la mise en pratique d'un outil ou à l'exploration collective d'une thématique. C'est également l'occasion de tester de nouveaux outils avant de les ajouter éventuellement au recueil ou encore d'accueillir en toute convivialité les nouveaux membres.
Chaque membre, qu'il soit curieux ou contributeur, peut proposer un temps fort et trouver dans la communauté de l'aide pour l'organiser.
La liste n'est pas exhaustive mais voici plusieurs occasions, qui nous l'espérons, vous donneront envie de suivre, rejoindre et participer à l'aventure Utilo !

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Cheffe de projets et adjointe au responsable du Ti Lab (le laboratoire régional d'innovation publique), j'ai rejoint la communauté Utilo en octobre 2021 et contribue depuis à l'animer.
OK PEC région Fr inscription + PEC intervenant Repas
DEWAEGHEMAECKER CHRISTOPHER
DEWAEGHEMAECKER CHRISTOPHER

Dewaeghemaecker Christopher
Dewaeghemaecker Christopher
- jeudi 4 midi
Digital Emploi, action d'inclusion numérique par défis emploi à Brest
Digital Emploi, action d'inclusion numérique par défis emploi à Brest
Digital Emploi est une formation de 12 jours répartis sur 3 semaines.
Cette formation a pour objectif:
- De lever les appréhensions liées à l'usage du numérique.
- De faire découvrir des métiers / secteurs d’activités grâce à une immersion en entreprise.
- De permettre aux personnes en recherche d’emploi de se familiariser avec les nouveaux outils de l’entreprise et de mieux utiliser les nouvelles technologies dans leur recherche d’emploi.
La formation se déroule avec des temps de formation pratique, des temps en entreprise, des intervenants extérieur.

- Médiation numérique, accès aux droits
DOCQ Hervé
DOCQ Hervé
Dollo Xavier
Dollo Xavier
Dominique
Dominique
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Dossier Julien
Dossier Julien

Dramet Séverine
Dramet Séverine
DREANO Magalie
DREANO Magalie
Formation "Gare Centrale"
Formation "Gare Centrale"

Magalie Dréano : magalie@tuilage.org - 06 47 54 82 93
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Bien vivre, culture
- Société civile
- Lowtech
Après plus de 20 ans dans l’animation socioculturelle et sociosportive dans des réseaux associatifs d’éducation populaire présents sur l’ensemble du territoire national, je forme sur le travail collaboratif et accompagne les réseaux associatifs pour animer et faire vivre les dynamiques collectives en présence et à distance. Je fais partie de l'archipel Animacoop et oeuvre pour le développement de Yeswiki.
Dréau Carine
Dréau Carine
- jeudi 4 midi
Du fablab à la fab city
Du fablab à la fab city
- Quel lien faites-vous entre l'économie collaborative et les fablabs ?
- Comment fonctionne ce nouveau marché productif ?
- À quoi ressembleront les villes de demain ?
- Quels sont vos projets à Barcelone ?ent ce qui est intéressant dans cette ressource
- Vidéo
- Fabcities, Villes résilientes
DUBREUIL anne claire
DUBREUIL anne claire

Après une expérience de 15 ans au sein du Conseil départemental du Lot où j'ai piloté un plan de développement des usages numériques (e-administration, e-inclusion, m-tourisme, télétravail…), je suis aujourd'hui directrice de projet à la Communauté d’agglomération du Sicoval où j'anime la feuille de route transformation numérique autour de 3 axes majeurs (innover dans la production et la diffusion de services publics, accompagner tout le territoire dans la transition et notamment les plus fragiles et conforter la filière numérique qui accélère les services et l'innovation). L'ensemble de la démarche porte les valeurs du numérique responsable (sobriété, éthique, souveraineté, inclusivité...).
Dubromelle-Lacroix Yves
Dubromelle-Lacroix Yves
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
DUIGOU Lenig
DUIGOU Lenig
DUPERRAY Thibault
DUPERRAY Thibault
dupont
dupont
- Lowtech et transitions
DUROT Clotilde
DUROT Clotilde
Éco-conception & Open Content aux Champs Libres
Éco-conception & Open Content aux Champs Libres
- Communs, coopération ouverte
- Fabcities, résilience territoires
- Bien vivre, culture
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
eco-conception en Up-Cycling
eco-conception en Up-Cycling

- Communs, coopération ouverte
- Solidarité, entraide
- Transition écologique, climat
- Bien vivre, culture
- Territoire, tiers lieu
- Faire local (fabrication, réparation réutilisation)
Les Forges de l'Elorn
Soizic Samquer céramiste à landivisiau
Les recycleries du Finistère
La ville de Quimper pour se prêter au test du prototype déjà fabriqué
Nous recherchons des adhérents au projet notamment ébéniste, verrier, tailleur de pierre, ferronnier d'art, dessinateur, informaticien, commercial marketing, avocat d'affaire, comptable.
eco-conception en Up-Cycling
eco-conception en Up-Cycling
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Co-développement
- Rencontre
- Animation
- Transition, résilience
- Facilitation, intelligence collective
- Coopérations communs
- Autre
Ecologie et vie de quartier
Ecologie et vie de quartier

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Bien vivre, culture
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
Ecrit scientifique sur les compétences collaboratives
Ecrit scientifique sur les compétences collaboratives
Edwige
Edwige
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Eflamm
Eflamm
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
El Fakir Khaled
El Fakir Khaled
Eléonore
Eléonore
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Eliana Iris
Eliana Iris
Élie François
ELIE François
ELIE François
Elise
Elise
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
Elodie
Elodie
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
ELsa
ELsa
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Elzbieta SANOJCA
Elzbieta SANOJCA

Thémes :
Compétences collaboratives : travaux sur l'identification des compétences collaboratives et les modes opératoires de leur développement
Travail collaboratif et ou coopératif : facteurs organisationnels et humains
Formation hybride : questionnement des pratiques innovantes dans les contextes de la formation professionnelle et universitaire
Formation des adultes : formation comme dynamique de construction de la valeur
EMImémory : le vocabulaire de la désinformation
EMImémory : le vocabulaire de la désinformation

- Education
- hors catégories
Espaces numériques dans les Espaces Sociaux Communs de la ville de Rennes
Espaces numériques dans les Espaces Sociaux Communs de la ville de Rennes
- Favoriser l’autonomie numérique des usagers des ESC en accompagnant les usages
- Faciliter l’accès aux droits au cours de la médiation aux démarches en ligne
- Partager les enjeux de l’inclusion numérique au sein des ESC et accompagner aux évolutions professionnelles des professionnels et bénévoles dues au numérique
ACTIONS :
1. Permanences numériques : accompagnement aux usages numériques et démarches en ligne => 16 permanences de 3 h sans rendez-vous par semaine dans 7 lieux différents animés par 1 ou 2 médiateurs socio-numériques
2. Ateliers numériques : accompagner collectivement les usages numériques par thématique (smartphone, sécurité, parentalité, etc. => 6 ateliers par mois au minimum animé par un médiateur socio-numérique et un partenaire.
3. Formation des professionnels et bénévoles : 2 formations par semaine proposées, basées sur les besoins recueillis des équipes ou adaptées aux demandes spécifiques
Pour plus de détails sur le projet : https://www.espacenumeriqueesc.fr/

- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
Conseil Départemental d'Actions sociales
Association Rennaise des Centres Sociaux
We Ker
CAF
ETIENNE Hugues
ETIENNE Hugues
Médiateur culturel de formation je viens de me reconvertir et de prendre un poste de médiation numérique aux Amarres à Kerredern.
eugenie
eugenie
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Eugénie Nicolas
Eugénie Nicolas
Evenement
Evenement
- Témoignage
- Lowtech et transitions
Exotic Luxury Camps
Exotic Luxury Camps
Expérimentation des différents matériaux comestibles sur la découpeuse laser
Expérimentation des différents matériaux comestibles sur la découpeuse laser
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Animation
- Pas de côté
- Numérique, fablab, lowtech
Extrême Défi Cornouaille
Extrême Défi Cornouaille

- Communs, coopération ouverte
- Fabcities, résilience territoires
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Atelier Z
Explore
CRADE
FabMoBZH
FabMoBZH
Nous cherchons à identifier des solutions concrètes pour permettre à la Région de « s’engager pour des mobilités solidaires et décarbonées » (Cahier des engagements de la Breizh Cop, 2020).
Nous avons pour objectifs :
- de produire une connaissance partagée sur les mobilités alternatives à la voiture individuelle en réunissant un réseau d’experts et d’usagers ;
- de proposer des recherches multi-partenariales pour expérimenter des offres de services et des conseils en éco-mobilité.
Nous menons des enquêtes pour identifier les leviers et les freins pour une transition vers les mobilités durables, en décrivant les parcours de mobilités.
Un inventaire des solutions proposées sur le territoire, notamment des alternatives à l’usage et à la propriété individuelle des véhicules, peut être complété par toute initiative pertinente.
Une lettre d'intention, comptant déjà de nombreux signataires, devrait permettre de transformer cette recherche en une communauté pour une mobilité durable en Bretagne.
A ce jour, le projet est porté par le LABERS, Laboratoire d’études et de recherche en sociologie de l’Université de Brest et l’association Le Lieu-Dit.
Porteurs du projet : Jérôme Sawtschuk – MCF Aménagement de l’espace et urbanisme LABERS UBO et Elena Kerrain – Coordinatrice Lieu-Dit
Coordination : Alice Grasset
- Communs, coopération ouverte
- Fabcities, résilience territoires
- Climat, transition écologique
- Tiers lieu
FAGOT Anthony
FAGOT Anthony
Faire ensemble ! Manuel à l'usage des animateurs de réseaux collaboratifs
Faire ensemble ! Manuel à l'usage des animateurs de réseaux collaboratifs

- Outil
- Méthode
- Témoignage
- Formation
- Page Web
- Texte
- Transitions & inclusions sociale et numérique
FAIVRE Céline
FAIVRE Céline
Faucheron Valentin
Faucheron Valentin
- jeudi 4 midi
Favre Eric
Favre Eric
Fédrigo Gervais Gwenola
Fédrigo Gervais Gwenola

Je m'appelle Gwenola, Bio-Economiste Mer & Littoral de formation, je suis Facilitatrice en Gestion de Projets Littoral. A ce titre, je rachète la maison de ma grand mère sur l'île Molène pour y monter une SCIC l'Auberge MOLÉNAISE, Tiers-Lieu dédié à l'Océan et à ses communautés.
FERELLOC Anne Sophie
FERELLOC Anne Sophie
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
FERELLOC Anne Sophie
FERELLOC Anne Sophie
- Commune
Soutient les sessions enseigner les transitions et en transition, circuits courts et autonomie alimentaire, biodiversité et climat
- Enseigner les transitions et en transition
- Climat et biodiversité
- Démocratie alimentaire: l’alimentation durable pour tous
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
- Vers une santé ouverte
- Climat et biodiversité
FERELLOC Anne Sophie
FERELLOC Anne Sophie
FEREZOU Patricia
FEREZOU Patricia

Ferezou Patricia
Ferezou Patricia
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Ferme de la Mhotte un lieu pour la mise en culture du commun
Ferme de la Mhotte un lieu pour la mise en culture du commun
L'association réalise des travaux d'impression et d'édition en risographie, une technique d'impression écologique.
L'association travaille régulièrement avec des designers, des artistes et des chercheurs en sciences humaines autour des enjeux de l'Anthropocène (relocalisation, environnements toxiques, valorisation des déchets, maîtrise de la consommation…). Elle développe les projets de ressourcerie et gratuiterie sur la Ferme de la Mhotte.
L'association organise occasionnellement des conférences et des évènements culturels destinés à la transmission des savoirs, au débat ou à la valorisation de la création artistique. Dans ce cadre, elle sert d'appui à des activités artistiques hors site, en France ou à l'étranger.
- Communs, coopération ouverte
- Education formation
- Transition écologique, climat
- Bien vivre, culture
- Territoire, tiers lieu
- Alimentation, circuit court
- Faire local (fabrication, réparation réutilisation)
Filature du Mazel (la)
Filature du Mazel (la)
Fitamant Ronan
Floc'h Seb
Florence
Florence
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Florence
Florence
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Florence
Florence
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Florent
Florent
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
Follmi Michael
Follmi Michael
fond-de-robe.fr
fond-de-robe.fr
- Article de site web (Presse, Blog, ...)
- Page Web
- Transitions & inclusions sociale et numérique
Formation "Gare Centrale"
Formation "Gare Centrale"

Magalie Dréano : magalie@tuilage.org - 06 47 54 82 93
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Bien vivre, culture
- Société civile
- Lowtech
Formation en ligne sur l'école du dehors
Formation en ligne sur l'école du dehors

- Education
Forum LowTRE : "Low-Tech Recherche et Enseignement"
Forum LowTRE : "Low-Tech Recherche et Enseignement"
- Pour qui ?
- Enseignant.e.s, chercheur.se.s et toute autre personne intéressée par les low-tech dans la recherche et l’enseignement.
- Que peut-on trouver ici ?
- Des sujets de discussion répartis en thématiques autour des low tech dans la recherche, dans l’enseignement et autres discussions générales qui y sont liées.
- Pourquoi venir sur ce forum ?
- Pour partager les initiatives dans le monde francophone et fédérer une communauté autour de ces sujets d’importance.
- Où peut-on trouver plus d’information ?
- Prenez le temps de jeter un œil aux catégories qui vous intéressent.
- Pour ce qui est des bonnes pratiques, rendez-vous sur la FAQ du site.
Les partenaires : Eco-SESA, Disrupt Campus, LowTechLab.

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Société civile
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Forum LowTRE : "Low-Tech Recherche et Enseignement"
Forum LowTRE : "Low-Tech Recherche et Enseignement"
- Outil
- Page Web
- Lowtech et transitions
- Enseigner les transitions et en transition
Forum Ouvert : Accès aux droits, inclusion numérique - jeudi 01 juillet, 14h-15h30 - Visio
Forum Ouvert : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective - Vendredi 2 juillet, 14h-15h30 - Visio
Forum Ouvert : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective - Vendredi 2 juillet, 14h-15h30 - Visio
Forum Ouvert : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective - Vendredi 2 juillet, 14h-15h30 - Visio
Foucaud Louna
Foucaud Louna
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Fougère Julia
Fougère Julia
Supermarché coopératif "Ti Coop"
Supermarché coopératif "Ti Coop"
Ses membres sont motivé·e·s par la volonté de rendre accessible une nourriture de qualité à toutes et à tous, en favorisant des produits biologiques issus de circuits courts et en rémunérant au juste prix les producteur·rice·s. Des marges basses sont appliquées (20 % sur le sec, 25 % sur le frais) grâce à l’implication de chacun·e des membres dans le fonctionnement du supermarché. Ti Coop, par son organisation, s’inscrit dans un schéma d’économie sociale et solidaire et a d’ailleurs obtenu en septembre 2021 l’agrément ESUS.

- Bien vivre, culture
- Société civile
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
Curieuse d'apprendre
Fraboulet Virginie
Fraboulet Virginie
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
FRAISSE Sarah
FRAISSE Sarah

Je coordonne une formation tremplin sur les métier numérique et participe à lutte contre l'illectronisme
Franck
Franck
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
François
François
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Frédéric
Frédéric
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Frédéric
Frédéric
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
French makers response to coronavirus
Fresque des possibles "Décider ensemble"
Fresque des possibles "Décider ensemble"
Cela tombe bien, car vous pourrez les découvrir en participant à notre Fresque des Possibles sur la thématique “Décider ensemble” !
Durant un atelier de 2 heures, vous échangerez autour de vos problématiques et solutions sur différents sujets tels que :
- Partager les décisions
- S’organiser de façon efficace
- Réguler les relations
- Favoriser la contribution / l’implication
Car ...
La Fresque des Possibles c'est :
👉 Un moyen de découvrir les initiatives et les acteurs locaux de la transition.
👉 Un temps pour réfléchir collectivement et avec bienveillance aux moyens d'améliorer ses pratiques au quotidien (alimentation, équipement, déplacements...), en identifiant des solutions locales adaptées à ses besoins, à ses moyens et à ses envies.
👉 Un espace d’entraide pour se soutenir les uns les autres en partageant conseils et bons plans, et en échangeant autour des difficultés rencontrées pour mettre en place certaines solutions et/ou faire évoluer nos pratiques.
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Coopérations communs
Friant Norbert
Friant Norbert
FRIANT Norbert
FRIANT Norbert
LabFab (réseau de FabLabs)
LabFab (réseau de FabLabs)

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Fabcities, résilience territoires
- Solidarités
- Entraide
- Bien vivre, culture
- Société civile
- Santé ouverte
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Envie de passer à une plus grande échelle avec FabCity et d'autres acteurs : RFF, ...
Responsable du Service Numérique de Rennes Métropole & Ville de Rennes
Cofondateur du LabFab, référent régional du réseau français des fablabs, administrateur de l'Association des Ingénieurs Territoriaux Bretagne et Pays de la Loire
FURON Pierre
FURON Pierre
Pierre FURON, CNFS à la ville de Dinan
Gadbois Serge
Gadbois Serge
GADENNE Hélène
GADENNE Hélène

Sensible à l'autre et à ce qui nous entoure, j'aime rester en curiosité face à ce que je ne connais pas, ce qui me confronte et me permet de laisser une place au doute. Dans une dynamique du prendre soin, de l'autre et de soi, mon plaisir d'apprendre et de comprendre m'amène aujourd'hui à me former avec les neurosciences au neuro-accompagnement et au psychodrame par l'approche transgénérationnelle, ainsi qu’en respiration consciente ; tous ces domaines viennent compléter des formations d’animation, facilitation de projets collaboratifs et de projets en Recherche-Action-Participatives, à des fins d'un meilleur accompagnement de l'autre.
Ces expériences me permettent d'être en observation critique et constructive face à ma posture et celles des autres et des relations qui nouent et lient, me permettant de rester en curiosité, ouverte sur ce qui peut émerger et faire cheminer.
Gaelle
Gaelle
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
Gallais Guillot Vanessa
Gallais Guillot Vanessa
- jeudi 4 midi
GALLAIS GUILLOT Vanessa
GALLAIS GUILLOT Vanessa
Galle Manon
Galle Manon
- jeudi 4 midi
GALLEN Jildaz
GALLEN Jildaz

J'interviens à titre bénévole et professionnel dans des domaines liés à la mer, aux territoires littoraux et portuaires dont :
- Festival des Aventuriers de la mer de Lorient (octobre)
- Projet de création d'un tiers-lieu maritime sur Lorient
- Facilitateur / chef de projet sur des projets intégrant une dimension littoral / portuaire
GARDELLE Linda
GARDELLE Linda
Garnier Constance
Garnier Constance

je fais partie du Séminaire d'été RFFLabs. J'occuperais la chambre la.les nuit.s complémentaires suivantes : vendredi 8 juillet / samedi 9 juillet"
Gary Nicholas Gary
Gary Nicholas Gary

The iPhone 12 Pro Max is an Apple smartphone that gives the best of everything. It has a large, powerful battery and the latest chip with more RAM than any other previous model so it performs extremely fast. All its features now have the advantage of being waterproof so you can use your phone anywhere you want because even if it rains or spills water on it, you never have to worry about water damage. It also comes with retina auto-focus technology which improves the sharpness and clarity in your photos by giving an additional 50% light to them.
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• Weight of 8.03 ounces (228 grams)
Gatien
Gatien
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
Gaultier Alexandre
Gaultier Alexandre

Je m'appelle Alexandre Gaultier. Je suis chercheur indépendant et futur doctorant au laboratoire G-SCOP où je ferais de la recherche sur les processus de conception low-tech.
Le sujet "Proposition d'un outillage méthodologique pour une ingénierie low-tech et résiliente centrée utilisateur" est disponible ici : https://g-scop.grenoble-inp.fr/fr/laboratoire/theses
Gendrin Olivier
Gendrin Olivier
Georges
Georges
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
Georges Martin
Georges Martin

Le projet présenté ici est une coopérative étudiante intégrée à la maquette pédagogique d’un Master. Elle fonctionne sur le mode d'un cabinet de conseil proposant les compétences des étudiants du Master Économie Sociale et Solidaire et Innovation Sociale (ESSIS) de Sciences Po Bordeaux. L’objectif au départ du projet est de faire évoluer la formation et les méthodes pédagogiques de l’IEP pour renforcer le pouvoir d’agir des étudiants.
Dans le contexte actuel d’évolution de l’enseignement supérieur, nous sommes convaincus que les coopératives d’étudiants sont porteuses de formes pédagogiques innovantes. Une pédagogie par le faire, pour former à la coopération en utilisant les pédagogies actives. Ces projets sont des espaces d’expérimentation pour les étudiants et offrent des opportunités de développement de compétences transversales. Cela permet d’apporter des réponses aux enjeux de contribution à une autre économie, d’insertion professionnelle des étudiants, et d’accompagnement des besoins des structures de son territoire d’implantation.
Gheorghiu Matei
Gheorghiu Matei
Sociologue, coordinateur du conseil scientifique du RFFLabs,
" je fais partie du Séminaire d'été RFFLabs. J'occuperais la chambre la.les nuit.s complémentaires suivantes : vendredi 8 juillet / samedi 9 juillet"
Gilabert Christelle
Gilabert Christelle
GILLERY Sarah
GILLERY Sarah
Gilliot JEan-MArie
Gilliot JEan-MArie

Animateur de la session "Enseigner les transitions et en transition" ainsi que de l'initiative "Riposte Créative Pédagogique" avec Michel Briand. Je ferai également des incursions à l'école des transitions de l'IMT.
Je suis également maître de conférences en informatique à IMT atlantique
Gilliot Jean-Marie
Gilliot Jean-Marie
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
GLEAU Dewi
GLEAU Dewi
- jeudi 4 midi
Goasduff Mewen
Goasduff Mewen
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Godreau Yvan
Godreau Yvan
Animateur Socio culturel dans un centre social / tiers lieu où nous avons mis en place Fablab etc ..; J'essaie a mon échelle de participer à la réduction de l'empreinte écologique du territoire
Goffi Jaouen
Goffi Jaouen
GOULAOUIC Alice
GOULAOUIC Alice
Goulaouic nNcole
Goulaouic nNcole
GOURIO Françoise
GRASSET ALICE
GRASSET ALICE
GRAUX Léonard
GRAUX Léonard
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
GREBOT Benjamin
GREBOT Benjamin
Grignou Sezny
Grignou Sezny

Conseiller formation au CNFPT, Campus interne des métiers, j'ai développé un certain nombre d'action sur de nouvelles modalités d'apprentissages (balade apprenante enrichie sur la formation professionnelle sur le 12ème arrondissement de Paris , mentorat, immersion...) dans une logique "d'apprenance". J'ai pu également collaborer avec certain de vos intervenants au Forum (Michel Briand, Jean Michel Cornu) dans différents dispositifs. Je suis particulièrement intéressé par les conditions indispensables à la mise en œuvre de coopérations multiples et variées sur les territoires.
GRIGNOU SEZNY
GRIGNOU SEZNY
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
GRIMAUX Christelle
GRIMAUX Christelle
Guégan Cécile
Guégan Cécile
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Guégan Cécile
Guégan Cécile
Guerero Edeme
Guerero Edeme
GUERIN Anne
GUERIN Anne
Guibard Maxime
Guibard Maxime
GUIBERT Isabelle
GUIBERT Isabelle
Guillaume
Guillaume
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
GUILLET Agathe
GUILLET Agathe

Guillon Karine
Guillon Karine
GUY Sarah
GUY Sarah

Guyader Anne
Guyader Anne
Les tisserands du web au pays de Morlaix
Les tisserands du web au pays de Morlaix
Fort de ce constat que des acteurs du territoire ne trouvent pas ce type d'événements et d'émulation collective sur ce terrtoire, et qu'il y a de forts besoins et de fortes envie d'acculturation au numérique.
Une communauté est ainsi née. Fondée sur la co-construction, la collaboration, les apprentissages entre pairs.
Comme pour beaucoup d'entre-nous, la crise sanitaire nous a contraint à nous réinventer et développer des événements exclusivement en ligne. Cela a permis d'élargir la communauté en s'affranchissant des distances géographiques, mais cela a aussi affecté la convivialité et l'engagement des membres dans la communauté.
Pour l'heure nous persévérons à animer de notre mieux cette communauté et espérons retrouver à l'avenir de beaux moments de convivialité !

https://www.meetup.com/fr-FR/Les-Tisserands-du-Web/
sur LinkedIn tenez-vous informé de nos actualités :
https://www.linkedin.com/company/tisserands-du-web/
Par mail :
emilie@tisserands.bzh
anne@tisserands.bzh
- Communs, coopération ouverte
- Entraide
- Bien vivre, culture
Anne Guyader
Tony Cois
Emilie Huiban
et tous les membres de la communauté (263 personnes)
Guyader Anne
Guyader Anne
- jeudi 4 midi
Habitat Intermédiaire
Habitat Intermédiaire
- Communs, coopération ouverte
- Solidarité, entraide
- Bien vivre, culture
- Territoire, tiers lieu
- Santé
habitats durables
habitats durables

- Association
Le site internet : https://habitats-durables.org/
- Fabcities, Villes résilientes
- Climat et biodiversité
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Climat et biodiversité
HAINGUERLOT Emilie
HAINGUERLOT Emilie
HAMON Floriane
HAMON Floriane
Transiscope, le portail web des initiatives
Transiscope, le portail web des initiatives
Dans la majorité des cas, néanmoins, ces informations sont éparpillées sur les sites de chacune de ces organisations et les données ne peuvent pas communiquer entre elles en raison de choix techniques différents : aucune visualisation agrégée n’était jusqu’à présent possible.
Pour permettre de relier ces alternatives, une dizaine de collectifs travaillent depuis deux ans pour développer des outils libres permettant de connecter les différentes bases de données existantes et de les visualiser au même endroit : TRANSISCOPE

- Communs, coopération ouverte
Hamon Floriane
Hamon Floriane
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
HAREL Matthieu
HAREL Matthieu
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
HASSOUNI Sarah
HASSOUNI Sarah

Helene
Helene
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Hélène
Hélène
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Helene
Helene
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Henaff Christelle
Henaff Christelle
- mercredi 3 midi
henriane
henriane
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
HERBERT Clara
HERBERT Clara
Utilo 1/3 : le kit des facilitateurs d'innovation publique
Utilo 1/3 : le kit des facilitateurs d'innovation publique
Ce guide se présente comme une boîte à outils pour accompagner, inspirer les facilitateurs.trices dans leur quotidien.
Les pionniers d’Utilo ont conçu ces fiches outils pour recueillir et partager des pratiques collaboratives qui circulent et se transmettent par la parole. Il est autant accessible à celles et ceux qui souhaitent se jeter à l’eau pour animer l’intelligence collective qu'aux plus aguerri.e.s.
Insufflé par une volonté de partage, ce guide est sous licence ouverte Créative Commons. Il est évolutif : autorisez-vous à tordre ou remixez les fiches pour tester de nouveaux outils !
Ce recueil, conçu avec l'aide d'une facilatrice et d'une graphiste est présenté sous la forme d’un guide papier très détaillé.
Il présente 53 outils réellement utilisés dans "le monde" de l'innovation publique ainsi que des astuces et conseils.
Plusieurs entrées permettent de trouver la bonne ressource : l'objectif de l'atelier, le nombre de participants ou encore le niveau d'expérience en facilitation.
Il est aussi possible de télécharger le recueil en PDF avec ses templates (trames vierges des supports utilisés pendant un atelier).
Le guide Utilo est avant tout un prétexte, une base à des échanges oraux entre pairs. N’hésitez pas à l'expérimenter et à partager vos expériences.

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Utilo 2/3 : du collectif à la communauté
Utilo 2/3 : du collectif à la communauté
A l'origine, 25 agents publics venant de 14 administrations et collectivités différentes ont répondu à l'appel du Ti Lab en juin 2020 pour documenter collectivement et diffuser les bonnes pratiques de facilitation et de coopération réellement testées et employées.
Quelques ateliers et prototypes plus tard, est née la version papier du guide Utilo, publiée en juin 2021.
La diffusion à une plus large échelle avec la version PDF du guide a fait passer Utilo d'un collectif régional à une communauté ouverte à l'échelle nationale.
La communauté Utilo compte aujourd'hui une cinquantaine de contributeurs et 500 curieux abonnés à la liste de diffusion, issus de collectivités ou administrations publiques mais aussi de la société civile, de l'économie sociale et solidaire...
Ce changement d'échelle s'est accompagné de réflexions sur la gouvernance et les outils d'animation de la communauté.
Elle est organisé autour des principes de la gouvernance partagée et de la do-ocratie afin de favoriser la coopération et l'autonomie d'actions des membres.
Le principe de décision par consentement est également utilisé pour prendre des décisions collectives.
Plusieurs outils ont été mis en place pour animer la communauté :
- une page d'information hébergée sur le site Riposte Créative Bretagne : on peut y télécharger Utilo et ses templates, en apprendre plus sur la communauté, rejoindre la liste de diffusion des curieux, se cartographier en tant que membre de la communauté
- une liste de diffusion : pour recevoir les dernières informations et les prochaines date de rencontre de la communauté
- un Slack (espace collaboratif en ligne) : pour entrer en contact avec les autres membres, se présenter, retrouver les compte-rendu des ateliers, partager vos dernières trouvailles, organiser des évènements, échanger des coups de mains, demander un conseils...
- un Miro (tableau blanc en ligne) pour retrouver les traces des travaux menés pendant les ateliers de co-conception.
- des temps forts : pour se rencontrer, partager des pratiques, explorer ensemble une thématique. Tous les membres de la communauté peuvent proposer et organiser un temps fort.
Pour rejoindre la communauté Utilo, il n'y a pas de pré-requis ni d'engagement si ce n'est de partager les valeurs de coopération sincère, de bienveillance et le sens de l'intérêt général.
Vous vous reconnaissez dans ce portrait ? Vous avez envie de découvrir et partager des pratiques collaboratives ? Abonnez-vous à la liste de diffusion, contactez la communauté et venez la rencontrer lors d'un prochain temps Utilo.

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Utilo 3/3 : les chantiers en cours
Utilo 3/3 : les chantiers en cours
Créer un site internet Utilo :
pendant numérique du guide mais aussi outil d'animation de la communauté, il permettra à la fois de retrouver les fiches Utilo, de partager des retours d'expériences, de contacter d'autres membres, de demander ou offrir un coup de mains, de se tenir au courant des prochains évènements...
Plusieurs ateliers ont été menés en 2021 pour commencer à en dessiner les contours. La conception a pris de la vitesse grâce à un workshop organisé en avril 2022 et à une phase d'UX research (recherche utilisateurs).
Conçu de manière itérative, chacune des prochaines étapes (webdesign, développement) donnera lieu à des tests utilisateurs et un atelier UX writing sera également organisé pour donner le ton éditorial du site.
Fidèle à ses valeurs, la communauté est accompagnée pour concevoir ce site de façon éco-responsable et prévoit également un développement le plus ouvert possible.
Tester la monnaie-temps :
Afin d'échanger plus facilement des coups de mains, les membres de la communauté ont souhaité tester la mise en place d'une monnaie-temps. Le principe est simple : les membres peuvent gagner des crédits temps (appelés unito) lorsqu'ils contribuent à un chantier de la commun de la communauté ou lorsqu'ils donnent un coup de main à un autre membre. Ils peuvent ensuite utiliser les crédits gagnés pour solliciter à leur tour un coup de main.
La monnaie-temps est actuellement en phase de test au sein de la communauté.
Créer des badges de compétences :
Afin de faire reconnaître des compétences dans et hors de la communauté, les membres d'Utilo souhaitent à l'avenir développer un système de badges de compétences inspiré des Open Badges.
Organiser des Temps forts :
Afin de se retrouver et de continuer à échanger des pratiques et partager des expériences en dehors des chantiers de co-conception (site, monnaie-temps, badges de compétences, communication et présentation d'Utilo), la communauté Utilo organise régulièrement des temps forts.
Ils peuvent être dédiés à la présentation de nos dernières pépites de facilitation, comme la mise en pratique d'un outil ou à l'exploration collective d'une thématique. C'est également l'occasion de tester de nouveaux outils avant de les ajouter éventuellement au recueil ou encore d'accueillir en toute convivialité les nouveaux membres.
Chaque membre, qu'il soit curieux ou contributeur, peut proposer un temps fort et trouver dans la communauté de l'aide pour l'organiser.
La liste n'est pas exhaustive mais voici plusieurs occasions, qui nous l'espérons, vous donneront envie de suivre, rejoindre et participer à l'aventure Utilo !

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Designer de service en apprentissage au Ti Lab, j'ai rejoins la communauté Utilo en septembre 2021 et contribue à l'animer depuis.
RQ pec fr région repas PEC intervenant
Hernandez Carole
Hernandez Carole
- mercredi 3 midi
Herriot Julia
Herriot Julia
Hervé
Hervé
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
Hervé
Hervé
High Tech Lab
High Tech Lab
- Outil
- Page Web
- Fabcities, Villes résilientes
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
- Vers une santé ouverte
- Convergence des transitions
HOCHET Yvan
HOCHET Yvan
- mercredi 3 midi
HOREL Martine
HOREL Martine
J'accompagne l'intervenant Ariel Kyrou (conférence "low-tech, levier de renouvellement des imaginaires")
Horizon : open health - FabX
Horizon : open health - FabX
- Autre
- Vidéo
- Webinaire
- Fabcities, Villes résilientes
- Vers une santé ouverte
Hortense
Hortense
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Hotel pasteur rennes
Hotel pasteur rennes
"À L’Hôtel Pasteur on ne dort pas mais on peut y passer pour un temps. On l’occupe avant de laisser sa place à d’autres. C’est avant tout un lieu d’hospitalité.C’est un lieu ouvert aux publics de passage autant qu’un espace partagé, qui repose sur la confiance et la contribution de chacun·e. Depuis la réhabilitation du bâtiment, l’école maternelle Pasteur et l’édulab Pasteur sont venus rejoindre L’Hôtel Pasteur sous le même grand toit pour former un commun.
Par cette expérience, de nouvelles manières d’imaginer la vie d’un lieu s’inventent avec une seule porte d’entrée commune à toustes !"https://www.hotelpasteur.fr/"
- Communs, coopération ouverte
- Education formation
- Transition écologique, climat
- Bien vivre, culture
- Territoire, tiers lieu
Hubert Mensch startup du care
Hubert Mensch startup du care
Les tiers-lieux sont quasiment absents du territoire. En parallèle je crée une SAS à missions pour inventer un vestiaire breton haut de gamme afin de générer des fonds y compris pour la Bretagne réunie l'autre cause défendue sous la marque 186. Je crée aussi une démarche artistique, sérigraphies, estampes, chansons...etc c'est Hubert Mensch réifié sous le pseudo Mensch. En parallèle la marque Bretagne Sud sera consacrée aux produits de moyenne/hautegamme plus pour les touristes et le mainstream. Je possède aussi les marques L'Orient et l'
Art présent. Je travaille avec des stylistes modélistes expertes en denim, marinières et dans le prêt a porter de luxe populaire. Mon designer partenaire est a Landerneau, mon sérigraphe vers Saint Brieuc et l'usine c'est Dolmen vers Guingamp. Je travaille aussi avec Jan Spurk sociogue pour donner un nouvel avenir a la démocratie et dépasser Lanester Nouvelle Citoyenneté en soins palliatifs.
Je suis également une sorte de spin doctor au bénéfice de Damien Girard candidat NUPES aux législatives. Je suis membre actif de Bretagne Majeure qui fédère toutes les associations et partis bretons dans une forme d'Ar Falz réinventé et modernisé pour faire suite au club des trente à Glon et Locarn, aux diners celtiques de Le Bourdonnec, la fin heureusement du modèle breton traditionnel qui a fait pas mal de dégâts. Voilà à peu près l'étendue de mes activités sachant que ma propre santé me fait en général disparaitre entre décembre et mars. C'est à peu près tout ce qui m'occupe dans une vie Sisyphique et sybaritique au demeurant.
0698993345
- Education
- Entraide
- Bien vivre, culture
- Santé ouverte
- Tiers lieu
qui aboutissent vraiment.
HUGON Yseult
HUGON Yseult
Hugues
Hugues
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Hugues
Hugues
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
Huiban Emilie
Huiban Emilie
Les tisserands du web au pays de Morlaix
Les tisserands du web au pays de Morlaix
Fort de ce constat que des acteurs du territoire ne trouvent pas ce type d'événements et d'émulation collective sur ce terrtoire, et qu'il y a de forts besoins et de fortes envie d'acculturation au numérique.
Une communauté est ainsi née. Fondée sur la co-construction, la collaboration, les apprentissages entre pairs.
Comme pour beaucoup d'entre-nous, la crise sanitaire nous a contraint à nous réinventer et développer des événements exclusivement en ligne. Cela a permis d'élargir la communauté en s'affranchissant des distances géographiques, mais cela a aussi affecté la convivialité et l'engagement des membres dans la communauté.
Pour l'heure nous persévérons à animer de notre mieux cette communauté et espérons retrouver à l'avenir de beaux moments de convivialité !

https://www.meetup.com/fr-FR/Les-Tisserands-du-Web/
sur LinkedIn tenez-vous informé de nos actualités :
https://www.linkedin.com/company/tisserands-du-web/
Par mail :
emilie@tisserands.bzh
anne@tisserands.bzh
- Communs, coopération ouverte
- Entraide
- Bien vivre, culture
Anne Guyader
Tony Cois
Emilie Huiban
et tous les membres de la communauté (263 personnes)
Huiban Emilie
Huiban Emilie
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Ibanez Manuel
Ibanez Manuel
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
- mardi soir
- mercredi soir
Inclusion numérique dans le parcours habitant de Brest métropole habitat
Inclusion numérique dans le parcours habitant de Brest métropole habitat
Responsable qualité Bmh
68 rue de Glasgow à Brest
lcolin@bm-h.fr
06.07.66.84.10
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Entraide
- Bien vivre, culture
INISAN michel
INISAN michel
Michel INISAN, Intervenant en tant qu' élu au conseil d'administration de SOLAAL Bretagne
Agriculteur sur la commune de PLOUIDER (29260)
Elu à la Chambre d'Agriculture du Finistère
Innovation Pédagogique
Innovation Pédagogique

- Education
- Lowtech
- Climat, transition écologique
Internet en Habitat Social
Internet en Habitat Social
L’objectif ? Développer l’accès à Internet et ses usages dans les quartiers d’habitat social auprès des locataires du bailleur social de Brest métropole habitat.
Ce projet fait partie du volet numérique social de la politique d’aménagement numérique de Brest métropole.
10 000 logements de Brest métropole habitat bénéficient de cette offre à ce jour.
Ce dispositif comprend :
- Une connexion Internet
L’offre d’accès "Numerisun" TriplePlay de SFR comprend :
Internet à 10 mbit/s (connexion haut débit) avec modem wifi,
la télévision, (chaînes de la TNT), déjà disponible dans les logements Bmh câblés,
la téléphonie entrante + sortante uniquement vers les numéros d’urgence.
Cette offre collective est contractualisée entre le bailleur social et SFR après consultation et vote des habitantes et habitants.
Les 1,28 € par mois* pour la connexion à Internet viennent s’ajouter aux charges locatives.
- Un équipement en ordinateur
- Une initiation à l’informatique et Internet
- Un accompagnement juridique*
Les associations représentantes des locataires et de défense des consommateurs, la CLCV (Consommation, Logement et Cadre de Vie et la CSF (Confédération Syndicale des Familles) se tiennent à disposition des locataires de Bmh pour offrir des conseils juridiques sur les abonnements à Internet.
maeva.auffray@mairie-brest.fr
02 98 00 82 24
- Médiation numérique, accès aux droits
- Numérique, lowtech, fablab
SFR : opérateur de téléphonie et Internet proposant l’offre d’accès « Numerisun »
Brest métropole - Service Infrastructures et réseaux en charge de l’aménagement numérique du territoire : financement de l’accompagnement et politique d’aménagement numérique
Ville de Brest - Service Médiation numérique et participation citoyenne : coordination et appropriation sociale d’Internet et du multimédia par le plus grand nombre
CLCV et CSF : conseils juridiques sur la gestion des contrats avec l’opérateur internet
Maison de quartier de Bellevue et autres équipements de quartiers de la ville : animation des ateliers numériques gratuits
Recyclerie Un peu d’R : vente d’ordinateurs fixes reconditionnés à faible coût
Internet sur Usages
Internet sur Usages
- Outil
- Page Web
- Lowtech et transitions
Interpole
Interpole
Interventions et formations en prévention Santé
Interventions et formations en prévention Santé

02 98 43 99 17
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Solidarités
- Entraide
- Santé ouverte
- Alimentation, circuit court
JACOLOT Anne-Lise
JACOLOT Anne-Lise
Jacques
Jacques
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Janique
Janique
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Jaouen
Jaouen
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Jardin Evelyne
Jardin Evelyne
Enseignante en communication numérique
Jean Pierre
Jean Pierre
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Jeanne
Jeanne
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Jeu fabrique !
Jeu fabrique !
- jeudi 4 juillet
- Table de présentation
- Education, formation
- Accès aux droits, médiation
- Facilitation, intelligence collective
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
- Autre
En_jeux_la_culture_numerique__.pdf
JEZEQUEL Christelle
JEZEQUEL Christelle
Jozefiak Marjorie
Jozefiak Marjorie
Bénévole pour l'Association INFINI, membre de FDN et membre du collectif indépendant Les Vélorutions de Brest.
Jozefiak Marjorie
Jozefiak Marjorie
Just One Giant Lab (JOGL)
Just One Giant Lab (JOGL)
- Outil
- Page Web
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
- Climat et biodiversité
- Convergence des transitions
Karen
Karen
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
katell
katell
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Katia
Katia
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Kerhuel Claire
Kerhuel Claire
- mercredi 3 midi
Keribin Erwan
Keribin Erwan
- jeudi 4 midi
KERMABON NICOLAS
KERMABON NICOLAS
Kerrain Elena
Kerrain Elena
- mercredi 3 midi
Kerrain Elena
Kerrain Elena

Le Lieu-Dit, lieu des possibles en faveur des transitions sur le Pays de Brest
Le Lieu-Dit, lieu des possibles en faveur des transitions sur le Pays de Brest
Créé en 2015, le Lieu-Dit est une association qui regroupe 11 structures ainsi que des personnes engagées en faveur des transitions écologiques, économiques et sociales sur le Pays de Brest.
Le Lieu-Dit offre un espace de partage, d'entraide et d'expérimentation ouvert à tous.tes, qui vise à accompagner le changement vers des modes de vie soutenables et résilients. Pour mener à bien ses missions, l'association travaille main dans la main avec ses membres et partenaires pour :
- Rendre accessible à tous les enjeux de la transition,
- Susciter l'envie de s'impliquer sur son territoire,
- Permettre à tous de prendre part à la transition et d'identifier des solutions de proximité adaptées à leurs besoins:
- Créer du lien, favoriser les rencontres, l'échange et le débat,
Le Lieu-dit développe des outils d'information, de sensibilisation et de mobilisation, qui s'adressent aux habitants, entreprises, collectivités et acteurs locaux pour atteindre leurs bénéficiaires (équipements de quartier...)
Une équipe :
Le Lieu-Dit emploie trois salarié.e.s : Elena Kerrain, coordinatrice et animatrice, Olivier Béon, chargé d'animation commerciale et Flavie Le Roux, chargée d'animation et de communication.
Le Lieu-dit accueille 2 stagiaires : Sylvain Pinotie, jeune diplômé de l'EESAB, en stage pour concevoir le mobilier de la Caravane des Possibles et développer des animations, ainsi que Camille Simonin, en Master 2 d'Urbanisme, sur le projet de la Caravane et de la Fresque des Possibles.
L'équipe est soutenue par une vingtaine de bénévoles et 16 adhérents début 2022.
Fabrique de territoire
Le Lieu-dit est labellisé Fabrique de territoire depuis mars 2021, un dispositif financé par le Ministère de la Cohésion des Territoires qui soutient les tiers-lieux ressources sur leur territoire. Une belle reconnaissance pour le travail engagé par le Lieu-Dit, qui travaille avec ses membres, les acteurs de terrain et les institutions locales pour accompagner une transition qui soit systémique et durable, notamment par le biais du développement des tiers-lieux.
Notre Fabrique de territoire souhaite créer les conditions pour permettre la participation et la contribution de tous.tes aux transitions, en animant une communauté basée sur l'entraide et la coopération. Nous nous appuyons sur les contributions thématiques de nos structures membres (mobilités, réemploi, alimentation…) pour proposer une réponse conjointe et adaptée aux besoins territoriaux.
Le Lieu-Dit à développé 2 animation phare :
La Fresques des Possibles peut être animée devant la caravane afin d’offrir un panel d'offres de réflexions aux participants avec les différentes thématiques “se nourrir", “se déplacer” et “s’équiper”. Un véritable outil de médiation pour identifier des actions concrètes et prendre part à la transition sur le Pays de Brest, La Fresque se base sur une approche transversale des transitions. Elle crée des passerelles entre les différentes thématiques sur lesquelles travaillent les structures membres du Lieu-Dit (réemploi, mobilité douce, alimentation et agriculture durable, entrepreneuriat…).
La Caravane des Possibles un tiers-lieu mobile dédié aux transitions, qui part à la rencontre des habitants et acteurs du Pays de Brest depuis juin 2022. Son objectif :
Informer et sensibiliser le grand public aux transitions.
Initier une communauté de personnes engagées en faveur des transitions, en organisant des moments de rencontre et de convivialité.
Favoriser l'implication des habitants par la découverte des initiatives et acteurs de leur territoire
Offrir un espace de concertation et de participation citoyenne pour donner la parole aux habitants.

- Communs, coopération ouverte
- Solidarités
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Recyclerie Un peu d’R
Vert le jardin
Les Partageurs
La CAE 29
ADESS Brest
Les Fabriques du Ponant
Heol, la monnaie locale
Collectif pour une transition citoyenne
Madabrest
Energence
Projet en devenir de construction d'école innovant environnementale au Canada avec un projet pédagogique
Projet en devenir de construction d'école innovant environnementale au Canada avec un projet pédagogique
l'enjeux est la création d'une nouvelle école avec un important projet environnemental qui reste à définir. Objectifs, être dans l'air du temps, être innovant, être écologique ....
Freins
pas identifié pour le moment
la facilitatrice tente d'indentifier les freins
Leviers
Un lieu disponible,
Une volonté politique au niveau de la province
Les acteurs, les familles, l'équipe péda
Des budgets pour les batiments ?
Des budgets pour l'accompagnement de l'équipe de projet pédagogique
Un facilitateur
Conditions
Intension des acteurs, innover
Inclusion de la communauté, lien avec les familles, communauté immigré
Nécessité d'un projet pédagogique
Moments-clés
les rencontres avec les acteurs
Questionnement sur les mots / concepts
questionnement sur les attentes des acteurs
mettre en place une démarche de co-construction d'une vision commune
- Education
Plus d'infos sur le Lieu-dit et nos projets : https://www.canva.com/design/DAE-_kLr5UQ/D74PgpEs_oapjdD3Ppmibg/view?utm_content=DAE-_kLr5UQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
KERVICHE Josselin
KERVICHE Josselin
Khadija
Khadija
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
KOUYATE Florence
KOUYATE Florence
Auparavant Infirmière en gériatrie et en psychiatrie je me suis reconvertie dans la médiation numérique dans le secteur associatif et centre socio culturel dans les quartiers Politique de la Ville (Nanterre) j'anime et co-anime des ateliers itinérants ateliers par niveau et aussi ateliers thématiques dans le cadre du pass numérique et de café numérique.
Initiation retouche photo, photomontage
J'anime également des ateliers de création de bijoux et de bricolage et ateliers d'initiation aquarelle botanique
Kyrou Ariel
Kyrou Ariel
Explorateur d'imaginaires de science-fiction et plus si affinités.
L'action des makers français contre le coronavirus
l'écriture ouverte dans une collectivité
l'écriture ouverte dans une collectivité

L'Établi Numérique
L'Établi Numérique
Notre but est de permettre à tout le monde, expert⋅es ou non, de s'approprier les questions numériques et de pouvoir collectivement décider ensemble et transformer nos réalités numériques. Nous développons ça de manière plus détaillée dans un texte sur notre vision de l'éducation populaire au numérique.
Nous travaillons auprès d'associations, de coopératives et de collectivités locales, dans le Grand Ouest en priorité, mais plus largement aussi.
Tous les outils pédagogiques que nous produisons sont sous licence CC-BY-SA, avec comme objectif de faire vivre et de contribuer à des communs éducatifs. Quelques exemples :
- notre conférence C'est quoi un accompagnement émancipateur au numérique ? de 2022
- un texte de retour d'expérience sur nos ateliers sur les impacts environnementaux du numérique
- l'atelier Tech'chercheuses sur les femmes dans le numérique
- Education formation
- Transition écologique, climat
- Numérique, lowtech, fablab
Nous participons aussi au Hub CONUMM, réseau d'acteurs de la médiation numérique en Pays de la Loire.
L'exploration comme support pédagogique
L'exploration comme support pédagogique
Elles partagent des postures et une capacité d'adaptation et d'innovation qui nous paraissent essentielles pour le monde de demain.
Pour diffuser leurs découvertes et postures, nous utilisons principalement 3 formats :
- les challenges, qui permettent aux étudiants de travailler sur des cas concrets, sur lesquels personne n'a de solution pré-conçue
- les camps : les étudiants sont accueillis à Concarneau dans les locaux de la base Explore pendant plusieurs jours. Nous y faisons de la théorie, mais aussi de la pratique, et surtout nous favorisons l'échange. La tête, le corps et le coeur y sont mobilisés, pour en faire une expérience marquante et positive.
- la création ou l'adaptation d'UE, à travers la montée en compétence des enseignants-chercheurs, sur des thématiques précises : matériaux, low-tech, océans, et dynamiques territoriales
Explore se tient à disposition des universités et écoles pour réfléchir ensemble à l'intégration d'enjeux environnementaux dans les parcours d'enseignement supérieur.
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Fabcities, résilience territoires
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Tiers lieu
L'HERONDELLE Diane
L'HERONDELLE Diane
L'Ouest breton en transitions, enjeux et perspectives
L'Ouest breton en transitions, enjeux et perspectives
Elle pointe les enjeux et leviers d’action qui en découlent.
Nous l’avons pensée comme un accélérateur de projets de territoire, avec la volonté d’aider les nouveaux élus à intégrer les enjeux d’inter territorialité, de pluridisciplinarité et de temps long.
Ce document est publié sous licence ouverte (Open Licence).
Etude
- Texte
- Convergence des transitions
La Fab City expliquée par Benjamin Tincq
La Fab City expliquée par Benjamin Tincq
- Témoignage
- Vidéo
- Fabcities, Villes résilientes
La Fabrique des communs pédagogiques (FabPeda)
La Fabrique des communs pédagogiques (FabPeda)
📎 La #FabPeda est une association loi 1901 qui appuie des communautés, met en relation des personnes et des organisations pour faire émerger des communs pédagogiques (kits d’apprentissage, banques de ressources, méthodes, etc.) et pour les diffuser à grande échelle.
Plus d'information sur l'association et ses actions : ici

Nous contacter : contact@fabpeda.org
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Entraide
La fondation du Humanlab de MHK
La fondation du Humanlab de MHK
La forge d'adaptations Nord-Sud
La forge d'adaptations Nord-Sud

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Fabcities, résilience territoires
- Solidarités
- Entraide
- Société civile
- Santé ouverte
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
- ADEME
- AIMF
- Fondation Orange et fablabs solidaires
- Makers Nord Sud
- Climat Bois
- Réseau Bretagne Solidaire
- My Human Kit
- RFFlabs
- Reffao (fablabs francophones Afrique de l'ouest)
Communs opérants - #forgeCC
La Moulinette
La Moulinette
- Bien vivre, culture
- Territoire, tiers lieu
La pensée cartographiée pour l'intelligence collective
La pensée cartographiée pour l'intelligence collective
Une petite vidéo pour préparer l'atelier sur la pensée 2 de mercredi
Comment pense-t-on, mais aussi comment un collectif pense ? Nous allons voir que le mode de pensée de l’intelligence collective fait appel à un de nos modes de pensée, mais pas celui qui nous est le plus habituel. Comment aider à ce que l’ensemble d’entre nous soit plus intelligence que chacun d’entre nous ?et une version texte plus complète extraite de mon livre "Prospectic : nuvelles technologies, nouvelles pensées"

- Communs, coopération ouverte
- hors catégories
- Simonide de Céos... Mais il est mort depuis 2489 ans ;-)
- Mary Carruthers, auteure de "Machina memorialis : méditation, rhétorique et fabrication des images au moyen âge" qui a retrouvé la véritable fonction de l'art de la mémoire.
La super permanence numérique d'aide aux démarches au Conservatoire à Rayonnement Régional à Rennes
La super permanence numérique d'aide aux démarches au Conservatoire à Rayonnement Régional à Rennes
La vie Lowtech en 2040
La vie Lowtech en 2040
Par Laurent Le Corvoisier, Adeupa, Cristina Lopez et Odile Soulard, L'Institut Paris Region. Design graphique : Pascale Guery
Avec la collaboration du groupe de travail : Philippe Bihouix, AREP ; Quentin Mateus, Lowtechlab ; Marc Barra, Cécile Diguet, Alienor Heil-Selimanovski, Léo Mariasine, Florian Tedeschi, L'Institut Paris Region
- Article de site web (Presse, Blog, ...)
- Page Web
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
- Convergence des transitions
LABARTHE HUGUES
LABARTHE HUGUES
LabFab (réseau de FabLabs)
LabFab (réseau de FabLabs)

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Fabcities, résilience territoires
- Solidarités
- Entraide
- Bien vivre, culture
- Société civile
- Santé ouverte
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Envie de passer à une plus grande échelle avec FabCity et d'autres acteurs : RFF, ...
Lacayrouze Mélanie
Lacayrouze Mélanie

Métacartes : des outils pour faire le point, découvrir des alternatives et passer à l'action.
Métacartes : des outils pour faire le point, découvrir des alternatives et passer à l'action.
Pour contribuer à cette transformation, nous créons des outils pour aider les individus et les collectifs à faire le point, découvrir des alternatives et passer à l'action.
Métacartes c'est ensuite un ensemble d'outils :
- "Faire ensemble" au service des pratiques collaboratives et de l'intelligence collective et,
- "Numérique éthique" pour évoluer vers des usages éthiques de la technologie.
- Nos boites à outils sont composées de cartes papiers reliées à une ressource en ligne par un QR code. Synthétiques et facile à manipuler, les cartes offrent un support de médiation facilitant une réflexion individuelle ou collective, tandis que la ressource en ligne apporte un complément d'information.
Enfin, Métacartes c'est aussi une démarche contributive:
- conception et amélioration en coopération ouverte avec usagers et partenaires.
- partage sincère des contenus sous licence libre CC-BY-SA pour contribuer au mouvement des Communs.

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Entraide
- Bien vivre, culture
- Société civile
- Tiers lieu
Enseignante, formatrice, facilitatrice graphique et passionnée par la transmission et les pédagogies coopératives, j’explore les moyens de concevoir des environnements d’apprentissage conviviaux.
Lalancette Soazig
Lalancette Soazig
- jeudi 4 midi
Lalancette Soazig
Lalancette Soazig
Lalande Romain
Lalande Romain

Lamarche Corinne
Lamarche Corinne
Co-organisatrice des Rencontres MousTic de 2011 à 2019, participante aux rencontres de l'intelligence collective de Tournai, et au Forum de Brest depuis plusieurs années, les pratiques et usages de la coopération et de la collaboration sont au coeur de mes préoccupations professionnelles et associatives.
Lannion : auto-évaluation des compétences numériques des agents
Lannion : auto-évaluation des compétences numériques des agents
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Entraide
- Bien vivre, culture
LAPORTE BRUTO Hanaé
LAPORTE BRUTO Hanaé
- mercredi 3 midi
LAPORTE Claire
LAPORTE Claire
Laporte Claire
Laporte Claire
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Larvor Florence
Larvor Florence
Assistante sociale de formation, j'ai exercé en polyvalence de secteur et en Accès aux droits dans le cadre des missions généralistes du département du Finistère en matière d'action sociale. Je travaille depuis 1 an et demi sur l'outil Infosociale : site internet portant de l'information aux publics et aux professionnels dans les domaines de l'action sociale et de l'insertion.
L'inclusion numérique est au cœur de ma réflexion, dans le soucis de rendre les informations accessibles au plus grand nombre. Cet évènement national au plus près est une formidable occasion de prendre un temps de réflexion collective!
Larvor Florence
Larvor Florence
- Citoyen
- Fabcities, Villes résilientes
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
laura
laura
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
laurence
laurence
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
Laurenceau-Cornec Emmanuel
Laurenceau-Cornec Emmanuel

Je suis chercheur en océanographie biologique. Mon domaine d'expertise est la pompe biologique de carbone, processus océanique naturel, qui participe à réduire l'accélération du changement climatique. Après plusieurs décennies dans le monde académique je suis en transition vers l'auto-entreprenariat et très intéressé par les démarches du low-tech, des FabLab, de l'open-source, des sciences participatives, etc.
Laurent
Laurent
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Laurent
Laurent
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
Laurent Manuela
Laurent Manuela
Étudiante en Master d'aménagement du territoire et des transitions écologiques à Caen, je m'intéresse plus spécifiquement à la lutte contre la précarité alimentaire.
LAURENT Emmanuel
LAURENT Emmanuel
Laurianne
Laurianne
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
Laxenaire Hélène
Laxenaire Hélène

- réorganiser le fonctionnement de la formation continue courte (j'adore !)
le baron nadia
le baron nadia
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Le Beguec Yann
Le Beguec Yann
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
- mardi soir
- mercredi soir
Le Beguec Yann
Le Beguec Yann
Passionné de faire ensemble et d'innovation, j'accompagne les organisations à développer leur pouvoir d'agir collectif, à structurer leur projet stratégique et à le déployer de manière vivante.
le bian Coralie
le bian Coralie
- mercredi 3 midi
Le Bian Coralie
Le Bian Coralie
LE BIHAN Caroline
LE BIHAN Caroline
Je suis en charge au sein de la Direction de l'économie, de l'insertion et du logement de travailler sur l'accès aux droits des public sen précarité (inclusion numérique, inclusion bancaire.
LE BOURSICO Marine
LE BOURSICO Marine
- mercredi 3 midi
LE CAIGNEC Aurélie
LE CAIGNEC Aurélie
le deun arnaud
le deun arnaud
Le dins Sandrine
Le dins Sandrine
Le Dins Sandrine
Le Dins Sandrine
Ateliers Lirecrire et PAPI ATD Quart Monde Brest
Ateliers Lirecrire et PAPI ATD Quart Monde Brest
Si le projet au fil des années a évolué, les objectifs restent les mêmes :
- Découvrir, s’approprier des outils, acquérir des compétences pour s’informer, échanger, s’exprimer, faire ensemble, créer et transmettre.
- Favoriser par la publication et le partage une reconquête de l’estime de soi.
- Développer à travers le numérique le Pouvoir d'agir des personnes en situation de grande précarité
- Faire connaître notre atelier, échanger avec des participant.es à des projets similaires au nôtre, mutualiser et favoriser le développement et la mixité des publics.
- Afficher en ligne les valeurs du mouvement ATDQM.
Des permanences PAPI (Point d’Accès Public à Internet) ont aussi été proposées chaque semaine avec un accompagnement, afin d’aller plus loin dans l’appropriation de la culture numérique.
L’originalité du projet Lirecrire numérique et des permanences PAPI que nous proposons est d’une part dans la mixité sociale des personnes (militant.es et allié.es ou autres personnes) et d’autre part dans la possibilité pour chaque participant.e d’être acteur actrice dans l’accompagnement selon ses compétences. Nous ne proposons pas de formations thématiques mais nous répondons aux demandes et orientons éventuellement les personnes vers d’autres structures.

- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Entraide
- Bien vivre, culture
LE FAUCHEUR Elisabeth
LE FAUCHEUR Elisabeth

LE FAUCHEUR Elisabeth
LE FAUCHEUR Elisabeth
- Communauté de communes
- Commune
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
- Vers une santé ouverte
- Climat et biodiversité
- Démocratie alimentaire: l’alimentation durable pour tous
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Enseigner les transitions et en transition
- Vers une santé ouverte
- Climat et biodiversité
LE GAC Erwann
LE GAC Erwann
LE GALL katia
LE GALL katia
Le Gall Marc
Le Gall Marc
- jeudi 4 midi
LE GALL Marc
LE GALL Marc
Coordinateur de la Coopérative Pédagogique Numérique du Finistère
Le Goic-Auffret
Le Goic-Auffret

- Association
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
- Climat et biodiversité
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
- Climat et biodiversité
Le Goïc-Auffret Antony
Le Goïc-Auffret Antony
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Le Goïc-Auffret Antony
Le Goïc-Auffret Antony

je suis débrouillards !
Le Gouill Henriane
Le Gouill Henriane
Le Grand Annick
LE HIR christelle
LE HIR christelle
Le Letty Jacques
Le Letty Jacques
Le Lieu-Dit, lieu des possibles en faveur des transitions sur le Pays de Brest
Le Lieu-Dit, lieu des possibles en faveur des transitions sur le Pays de Brest
Créé en 2015, le Lieu-Dit est une association qui regroupe 11 structures ainsi que des personnes engagées en faveur des transitions écologiques, économiques et sociales sur le Pays de Brest.
Le Lieu-Dit offre un espace de partage, d'entraide et d'expérimentation ouvert à tous.tes, qui vise à accompagner le changement vers des modes de vie soutenables et résilients. Pour mener à bien ses missions, l'association travaille main dans la main avec ses membres et partenaires pour :
- Rendre accessible à tous les enjeux de la transition,
- Susciter l'envie de s'impliquer sur son territoire,
- Permettre à tous de prendre part à la transition et d'identifier des solutions de proximité adaptées à leurs besoins:
- Créer du lien, favoriser les rencontres, l'échange et le débat,
Le Lieu-dit développe des outils d'information, de sensibilisation et de mobilisation, qui s'adressent aux habitants, entreprises, collectivités et acteurs locaux pour atteindre leurs bénéficiaires (équipements de quartier...)
Une équipe :
Le Lieu-Dit emploie trois salarié.e.s : Elena Kerrain, coordinatrice et animatrice, Olivier Béon, chargé d'animation commerciale et Flavie Le Roux, chargée d'animation et de communication.
Le Lieu-dit accueille 2 stagiaires : Sylvain Pinotie, jeune diplômé de l'EESAB, en stage pour concevoir le mobilier de la Caravane des Possibles et développer des animations, ainsi que Camille Simonin, en Master 2 d'Urbanisme, sur le projet de la Caravane et de la Fresque des Possibles.
L'équipe est soutenue par une vingtaine de bénévoles et 16 adhérents début 2022.
Fabrique de territoire
Le Lieu-dit est labellisé Fabrique de territoire depuis mars 2021, un dispositif financé par le Ministère de la Cohésion des Territoires qui soutient les tiers-lieux ressources sur leur territoire. Une belle reconnaissance pour le travail engagé par le Lieu-Dit, qui travaille avec ses membres, les acteurs de terrain et les institutions locales pour accompagner une transition qui soit systémique et durable, notamment par le biais du développement des tiers-lieux.
Notre Fabrique de territoire souhaite créer les conditions pour permettre la participation et la contribution de tous.tes aux transitions, en animant une communauté basée sur l'entraide et la coopération. Nous nous appuyons sur les contributions thématiques de nos structures membres (mobilités, réemploi, alimentation…) pour proposer une réponse conjointe et adaptée aux besoins territoriaux.
Le Lieu-Dit à développé 2 animation phare :
La Fresques des Possibles peut être animée devant la caravane afin d’offrir un panel d'offres de réflexions aux participants avec les différentes thématiques “se nourrir", “se déplacer” et “s’équiper”. Un véritable outil de médiation pour identifier des actions concrètes et prendre part à la transition sur le Pays de Brest, La Fresque se base sur une approche transversale des transitions. Elle crée des passerelles entre les différentes thématiques sur lesquelles travaillent les structures membres du Lieu-Dit (réemploi, mobilité douce, alimentation et agriculture durable, entrepreneuriat…).
La Caravane des Possibles un tiers-lieu mobile dédié aux transitions, qui part à la rencontre des habitants et acteurs du Pays de Brest depuis juin 2022. Son objectif :
Informer et sensibiliser le grand public aux transitions.
Initier une communauté de personnes engagées en faveur des transitions, en organisant des moments de rencontre et de convivialité.
Favoriser l'implication des habitants par la découverte des initiatives et acteurs de leur territoire
Offrir un espace de concertation et de participation citoyenne pour donner la parole aux habitants.

- Communs, coopération ouverte
- Solidarités
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Recyclerie Un peu d’R
Vert le jardin
Les Partageurs
La CAE 29
ADESS Brest
Les Fabriques du Ponant
Heol, la monnaie locale
Collectif pour une transition citoyenne
Madabrest
Energence
LE LIMANTOUR Jean-François
LE LIMANTOUR Jean-François
Je viens de suivre la formation animacoop à Nantes.
Le Loarer Maëva
Le Loarer Maëva
Chargée de mission au pôle numérique de l'association DEFIS Emploi Pays de Brest. J'accompagne le public dans le soutien numérique en rendez-vous individuel et en permanence.
Le Mao Océane
Le Mao Océane
LE MINOUS Anne-Emmanuelle
LE MINOUS Anne-Emmanuelle
- mercredi 3 midi
Le Nulzec Florence
Le Nulzec Florence
Accompagnatrice de démarche pluri-acteurs, facilitatrice de coopération en présence et a distance
Le papier et la main
Le papier et la main
Le papier et la main forme les lettres, dessine, date, signe...
Remplir les feuilles de son agenda :
Le papier et la main tourne, écrit, encadre, coche...
Se rendre à un rendez-vous à vélo, avec un trajet de plusieurs heures (pas un voyage) et à l'aide d'une vraie carte IGN :
Le papier et la main plie, suit, marque, froisse, use...
Aujourd'hui et demain encore.
Le papier et la main...
Le Port Fabrice
Le Port Fabrice
LE PRIOL Estelle
LE PRIOL Estelle
Le Roux Flavie
Le Roux Flavie
LE SAUSSE Cécile
LE SAUSSE Cécile
Campus Explore
Campus Explore
Thématiques issues de l'incubateur d'explorations Explore :
- Démarche Low-tech
- Océan et systémique
- Dynamiques territoriales
- Empreintes matérielles
- Co-construction d'UE
- Camps immersifs
- Challenge pour projets étudiants
- Conférences et workshops sur mesure

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Société civile
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
- Low-tech Lab
- Under the Pole
- Plastic Odyssey
- Captain Darwin
Partenaires universitaires :
- Is Blue
- Enib
- Brest Business School
- EESAB
- Science Po Rennes
- UBS
- Centrale nantes
- EM Lyon
- ESCP
- Paris 2 Assas
- Lycée hotelier de Dinard
- Rennes 1
L'exploration comme support pédagogique
L'exploration comme support pédagogique
Elles partagent des postures et une capacité d'adaptation et d'innovation qui nous paraissent essentielles pour le monde de demain.
Pour diffuser leurs découvertes et postures, nous utilisons principalement 3 formats :
- les challenges, qui permettent aux étudiants de travailler sur des cas concrets, sur lesquels personne n'a de solution pré-conçue
- les camps : les étudiants sont accueillis à Concarneau dans les locaux de la base Explore pendant plusieurs jours. Nous y faisons de la théorie, mais aussi de la pratique, et surtout nous favorisons l'échange. La tête, le corps et le coeur y sont mobilisés, pour en faire une expérience marquante et positive.
- la création ou l'adaptation d'UE, à travers la montée en compétence des enseignants-chercheurs, sur des thématiques précises : matériaux, low-tech, océans, et dynamiques territoriales
Explore se tient à disposition des universités et écoles pour réfléchir ensemble à l'intégration d'enjeux environnementaux dans les parcours d'enseignement supérieur.
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Fabcities, résilience territoires
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Tiers lieu
Low-tech, matériaux, océans, dynamiques territoriales... des MOOCs pour découvrir les possibles autour de ces enjeux
Low-tech, matériaux, océans, dynamiques territoriales... des MOOCs pour découvrir les possibles autour de ces enjeux
A travers leurs témoignages, nous découvrons de nouvelles manières de faire, des démarches, des mises en réseaux ou des outils qui permettent d'agir en tant que citoyen, collectif, ou organisation.
4 MOOCs pour 4 thématiques différentes :
1 - Matériaux
Matériaux biosourcés, biocomposites, économie circulaire, material footprint, écologie territoriale et industrielle, extraction, analyse de cycle de vie, recyclage, compostage, économie de la fonctionnalité et de la coopération…
2 - Low-tech
Démarche low-tech, techno-discernement, innovation frugale, faire avec son écosystème, biomimétisme, futur désirable, subsidiarité, innovation sous contrainte, expérimentation et action, open-source…
3 - Océans
“Nous ne sommes ni terriens, ni marins, nous sommes “Merriens”.
Roland Jourdain
Flux terre-mer, enjeux, géopolitiques, mondialisation, sciences participatives, écosystèmes marins, plancton, pollution plastique, adaptation littorale, absorption carbone, qualité des eaux…
4 - Dynamiques territoriales
Attractivité, résilience, développement de l’homme et de la biodiversité, coopération, expérimentation territoriale, RSE, tiers-lieu, fablab…

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Société civile
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
LE STER Dominique
LE STER Dominique
Lebey Anna
Lebey Anna
Observatoire métropolitain des inégalités numériques - Bordeaux Métropole - Equipes inclusion numérique
Observatoire métropolitain des inégalités numériques - Bordeaux Métropole - Equipes inclusion numérique
Etat de l'art, méthodologie, préconisations, synthèse d'entretiens d'acteurs locaux et de leurs attentes vis à vis d'un Observatoire dédié à l'inclusion numérique.
Ces travaux ont abouti à un plan d'action dès 2022 au sein de la métropole de Bordeaux.
Travail piloté et commandité par Bordeaux métropole, réalisée avec l'appui de l'Agence d'Urbanisme Bordeaux Aquitaine, et la participation des acteurs locaux et nationaux de la médiation numérique, du social, administrations, communes, services de la ville, associations et fédérations, INSEE..
Contacts de l'équipe projet :
Anna Lebey a.lebey@bordeaux-metropole.fr
Gilles Massini g.massini@bordeaux-metropole.fr

- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Entraide
- Société civile
- hors catégories
LEBLOND Mickaël
LEBLOND Mickaël
- mercredi 3 midi
Leblond Mickaël
Leblond Mickaël

LEGEARD AURELIEN
LEGEARD AURELIEN
Lepage Marie
Leproust Enora
Leroy Charlotte
Leroy Charlotte
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Les 3 temps du pas de côté
Les 3 temps du pas de côté
Du quotidien à l'innovation : Pratiquer le pas de côté en 3 temps
par Yann Le Beguec
Découvrez comment le pas de côté peut transformer votre manière d'aborder vos défis individuels et collectifs grâce à une approche structurée en trois étapes. En alliant théorie et pratique, cet atelier vous permettra de développer une vision pragmatique du pas de côté pour une coopération plus ouverte et authentique.
Le pas de côté, inspiré des travaux du neurobiologiste Francisco Varela, est une démarche à la fois individuelle et collective pour reconfigurer nos habitudes et conditionnements.
Lors de cet atelier, nous explorerons et pratiquerons les trois temps du pas de côté :
1. la suspension
2. la redirection
3. le lâcher-prise.
Chaque étape permet de dévoiler et d’actualiser nos croyances et conditionnements, ouvrant la voie à une transformation personnelle et collective. À partir d'un exercice pratique, les participants découvriront des outils pour appliquer ces concepts dans leur vie professionnelle et personnelle, favorisant ainsi une coopération plus profonde et significative.
Déroulé
Accueil et présentation de l'atelier - 3 min
Premier exercice d'expérimentation qui permettra de former le groupe - 5 min
Temps théorique pas ennuyant - 17 min
Questions passionnantes - 5 min
Expérimentation des 3 temps - 20 min
Partage du vécu et des apprentissages - 15 min
Ouverture sur les déclinaisons possibles des 3 temps : lien avec la théorie U et l'innovation sociale - 10 min
Dernières questions et clôture - 15 min
Liens
Pour pratiquer l'intelligence collective entre pair·es, découvrez les Jardiniers du NousQui était le neurobiologiste Fransisco Varelaqui a fortement influencé la théorie U dans sa description du pas de côté à travers l'interview qu'Otto Scharmer a réalisé de lui.
Télécharger le fichier F_Varela_on_leadership_interview_by_O_Scharmer.pdf
Le site sur les propositions d'accompagnements et formations de Yann Le Beguec : e.k.o accompagnement en particulier la prochaine session de découverte des outils de la théorie U pour accompagnant·e: le U-man Lab.
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Education, formation
- Transition, résilience
- Pas de côté
- Facilitation, intelligence collective
LES 7 PRINCIPES FONDAMENTAUX DE LA DÉCORATION INTÉRIEURE COMMENT PEUT-ON ATTEINDRE UN STYLE DE DÉCORATION PARFAITEMENT ÉQUILIBRÉ ?
LES 7 PRINCIPES FONDAMENTAUX DE LA DÉCORATION INTÉRIEURE COMMENT PEUT-ON ATTEINDRE UN STYLE DE DÉCORATION PARFAITEMENT ÉQUILIBRÉ ?
Les décorateurs d'intérieur professionnels suivent une série de "règles" basées sur des principes et des éléments spécifiques de la décoration intérieure. Ces principes de base comprennent :
- L'aménagement de l'espace,
- Les parcours de circulation,
- Le tracé des lignes,
- Les proportions,
- La lumière,
- Les couleurs,
- Les textures
- Et les motifs.
Quelles couleurs puis-je mélanger ? Quels meubles conviennent à la pièce ? Où dois-je placer les miroirs ? Comment la couleur sur le plafond affecte-t-elle l'apparence de la pièce ? Combien de sources de lumière sont idéales ? Quand est-ce que l'utilisation de motifs est appropriée ?
NOS CONSEILS RAPIDES POUR PLUS D'ÉNERGIE POSITIVE DANS LA MAISON
Placez de grandes bougies et décorez avec des fleurs dans un bol d'eau.Donnez de la vie aux "coins morts" des pièces en y plaçant des lampes modernes ou des plantes d'intérieur. Cela a un effet positif sur l'esprit et favorise l'énergie positive.
La couleur est un élément essentiel de la décoration intérieure. Chaque pièce a des fonctions différentes. Les bonnes couleurs créent l'ambiance et l'énergie qui conviennent à la pièce. Limitez ou évitez le noir et choisissez des couleurs claires pour le plafond.
Les miroirs font circuler l'énergie et favorisent la lumière naturelle. Placez des miroirs dans toute la maison. Mais pas dans la chambre ! Ils sont fonctionnels dans la salle de bains et ils ont un bel effet dans le salon et la salle à manger. Les miroirs ne doivent pas refléter la porte d'entrée ou les toilettes.
Un aménagement minimaliste crée la paix, la simplicité et l'ordre. Essayez-le et tentez de vous débarrasser des meubles inutiles.
L'énergie positive dans votre maison ne peut circuler que si toutes vos choses ont un endroit défini. Organisez vos affaires de telle sorte que "tout ce qui est de même nature" soit regroupé au même endroit. De plus, il sera plus facile de trouver vos affaires quand vous en aurez besoin.
Aérez plusieurs fois par jour pendant quelques minutes. Cela semble simple, mais cela apporte beaucoup d'énergie fraîche dans votre appartement.
AMÉNAGEMENT INTÉRIEUR MODERNE
L'aménagement intérieur moderne est la clé du bien-être dans votre maison ! Un concept d'espace définit la séparation des différentes pièces, créant ainsi des mondes distincts dans les zones de vie et de sommeil.En effet, il existe des pièces pour le jour et des pièces pour la nuit. L'aménagement ciblé et la séparation de ces deux espaces de vie ont un impact positif sur vos émotions et votre confort.
Le saviez-vous ? Le salon est la pièce où la plupart des gens passent 80 % de leur temps. La salle à manger devrait être la pièce la plus lumineuse de votre maison.
La zone de sommeil, y compris la salle de bains, peut idéalement se situer sur le côté nord pour profiter de la fraîcheur.
Lors de la planification de l'espace, utilisez l'interaction entre le tracé de lignes, le concept lumineux et l'effet des couleurs.
Certains styles d'aménagement intérieur deviennent tendance et peuvent être une source d'inspiration pour votre salon.
LES STYLES D'AMÉNAGEMENT INTÉRIEUR : QUELS TENDANCES POURRAIENT S'IMPOSER ?
Voici les tendances des styles d'aménagement intérieur que nous pourrions voir de plus en plus au cours des prochaines années.
Le tout sur une base légère de tons crémeux, verts et dorés pour atteindre le bon équilibre entre légèreté et lourdeur.
Les couleurs
Une période gris-beige avec des tons plutôt crémeux évolue vers plus d'or et de brun. Les couleurs poussiéreuses de la nature deviennent plus importantes. Les variations de vert, du plus profond et foncé au ton similaire à de la mousse, joueront un rôle plus important dans les textiles et les meubles. Les carreaux pourraient également devenir une tendance. Ils donnent au décor une identité détendue et plutôt masculine en contraste avec les papiers peints à fleurs et les abat-jours élégants.Les matériaux
Outre le bois foncé et chaud, le marbre deviendra un acteur important dans l'aménagement intérieur. Des matériaux tels que le terrazzo peuvent être choisis comme alternative au marbre coûteux, par exemple pour les comptoirs de cuisine et dans les salles de bains.La céramique et la poterie deviendront des matériaux importants pour tout, des assiettes aux grandes sculptures et lampes. Les meubles aux formes douces et organiques ainsi que les tissus se répandent dans les espaces de vie modernes. Et le lin, qui tombe parfaitement en forme, gagnera encore plus d'importance.
L'art
Quelles tendances de décoration correspondent à un intérieur moderne?
Style- Bois foncé
- Formes organiques
- Couleurs
- Tons crémeux
- Or et brun
- Vert (profond, sombre, mousse)
- Matériaux
- Marbre
- Terrazzo
- Céramique
- Grès
- Lin
- Art et décoration
- Grandes œuvres d'art
- Œuvres d'art en céramique, cuivre et verre
- Décoration minimaliste
AMÉNAGER UN APPARTEMENT - AVEC CES 7 PRINCIPES DE BASE, VOUS LE FAITES PARFAITEMENT!
Planification de l'espaceVoies de circulation
Tracé des lignes
Disposition et proportions
Concept d'éclairage
Choix des couleurs
Texture
Astuce supplémentaire de professionnel
La Planification de l'Espace
La planification de l'espace est un concept fondamental permettant de commencer l'aménagement d'un intérieur. En architecture d'intérieur, nous avons le luxe de travailler dans un espace tridimensionnel (longueur, largeur et hauteur). Cet espace tridimensionnel peut être garni ou laissé vide, en fonction de ce que vous cherchez à accomplir du point de vue fonctionnel et esthétique.On peut diviser l'espace en deux catégories:
Espace positif
L'espace positif est celui qui contient des objets, tandis que l'espace négatif est l'espace ouvert/vide. Il est crucial d'équilibrer l'espace positif et négatif pour éviter une surcharge ou une impression de vide.Un espace négatif est nécessaire pour des voies de circulation efficaces. Vous en saurez plus à ce sujet dans la partie suivante. L'impact de l'espace est également influencé par l'échelle et la taille des meubles et objets.
Un objet haut tel qu'une étagère peut créer l'illusion de hauteur. Différents styles de design conviennent à différentes utilisations de l'espace. Par exemple, un aménagement minimaliste aura beaucoup plus d'espace négatif, favorisant une orientation et un déplacement aisés.
Les Voies de Circulation
Les voies de circulation dans une maison ne sont pas visibles à l'oeil nu, mais elles constituent un critère clé pour un design d'intérieur bien pensé. La circulation définit la séquence des pièces afin que vous puissiez vous déplacer facilement au quotidien.À l'intérieur de chaque pièce, elle est un chemin à suivre en fonction de la lumière et doit être prise en compte lors du choix des meubles.
Dans un appartement ou une maison, des voies de circulation optimales permettent un déplacement facile d'un endroit à l'autre sans obstruction par un meuble, un mur ou tout autre élément mal placé.
Un aménagement minimaliste, avec ses vides modernes, peut offrir un meilleur confort de vie en permettant une circulation et des déplacements facilités. Surtout dans les zones à fort passage telles que la cuisine, il est important d'avoir une circulation spacieuse et fonctionnelle.
Créez également des circuits pratiques dans la salle de bain et donnez du sens aux coins oubliés de votre maison.
Vous souhaitez donner l'illusion d'un espace plus grand dans un petit logement et apporter plus de fonctionnalité à votre appartement ?
Nos experts sont disponibles pour vous conseiller en toute convivialité. À bientôt !
La Disposition et les Proportions
La disposition varie en fonction de la forme de l'espace et de tous les objets qui s'y trouvent. Il s'agit de la forme physique de tout ce qui est tridimensionnel.Un autre point à considérer est la proportion et l'échelle de l'espace par rapport aux objets qui y sont placés. L'ajout de formes similaires peut créer une harmonie et un équilibre, tandis que l'ajout de formes trop différentes peut entraîner une confusion et un désordre.
En général, un espace semble plus agréable lorsque la forme dominante est répétée dans de plus petits objets dans tout l'espace.
Le Concept de Lumière
La lumière, qu'elle soit naturelle ou artificielle, est un aspect essentiel de tout espace. Sans cette lumière, tous les autres éléments ne peuvent pas réaliser leur plein potentiel. La lumière peut être divisée en trois catégories :Éclairage de travail (avec un but spécifique),
Éclairage d'accentuation (mise en valeur d'objets),
et Éclairage d'ambiance (ajout d'une atmosphère).
Lors de la planification de l'éclairage, il est important de prendre en compte les activités qui seront réalisées dans la pièce. L'éclairage naturel doit toujours être pris en compte et peut être influencé par le placement judicieux des portes, fenêtres et miroirs.
En plus de sa fonction, la lumière a la capacité de créer l'ambiance et l'atmosphère d'une pièce en définissant la couleur, les lignes et la texture.
La Palette de Couleurs
La couleur est un domaine de connaissance à part entière qui possède le pouvoir de créer une ambiance, de définir des espaces et de modifier la perception de la taille d'une pièce.La psychologie des couleurs, fondamentale pour le bien-être global, révèle que les couleurs peuvent évoquer des souvenirs et susciter des émotions en déclenchant une réaction physique et psychologique dans notre corps.
Par exemple, les tons bleus, apaisants, sont appropriés pour les chambres, tandis que le rouge, qui stimule l'appétit, est souvent utilisé dans les cuisines.
Les teintes orange favorisent la créativité, les couleurs jaunes stimulent la joie et l'énergie, et les couleurs vertes évoquent des sentiments de paix.
Dans les petits espaces, des couleurs plus claires ou plus vives sont souvent plus efficaces pour créer l'illusion d'un espace plus grand. A l'inverse, des couleurs plus sombres peuvent donner une dimension forte à un grand espace.
La Texture
La texture se réfère aux surfaces palpables. C'est un élément souvent négligé, mais qui a le pouvoir de donner une dimension unique à un espace. Elle peut apporter une subtile impression de profondeur dans une pièce.Brillant, rugueux, lisse... des meubles aux accessoires en passant par les tissus, les textures ont le pouvoir d'ajouter de l'intérêt et des détails qui plaisent à l'œil.
Il y a deux formes
La texture visuelle et la texture réelle. La texture visuelle se rapporte à celle perçue par l’œil. Elle se manifeste le plus souvent sous la forme d'un motif. Les textures réelles ou tactiles peuvent être vues ou ressenties, et présentent des propriétés en 3D. Par exemple, un coussin coloré et moelleux peut être perçu non seulement avec les yeux, mais aussi avec le sens du toucher.Le Conseil Professionel Supplémentaire
En association avec la couleur, le motif offre une utilisation similaire à celle de la texture en donnant un attrait particulier à un espace. Un motif peut être trouvé dans du papier peint, des tissus d'ameublement, des tapis et des textiles. Il existe différents types de motifs tels que les rayures, géométriques, imagés, organiques, motifs et imprimés animaliers.Lors de la mise en œuvre, il est préférable de prendre en compte la taille et le style de la pièce. Introduire un motif dans une petite pièce devrait être fait avec parcimonie afin d'éviter que l'espace ne soit surchargé. Les motifs qui créent des lignes verticales ou horizontales peuvent être utilisés pour créer une sensation plus intense dans la pièce.
Les motifs complexes avec des couleurs et des lignes contrastées peuvent donner vie à une pièce. Pour les espaces de style traditionnel, vous pouvez utiliser des motifs organiques et floraux. Pour une touche contemporaine, vous pouvez expérimenter avec des motifs géométriques et abstraits qui apportent du plaisir, sont fonctionnels et donnent vie à une pièce.
La Palette de Couleurs
La couleur est un domaine de connaissance à part entière qui possède le pouvoir de créer une ambiance, de définir des espaces et de modifier la perception de la taille d'une pièce. La psychologie des couleurs, fondamentale pour le bien-être global, révèle que les couleurs peuvent évoquer des souvenirs et susciter des émotions en déclenchant une réaction physique et psychologique dans notre corps.Par exemple, les tons bleus, apaisants, sont appropriés pour les chambres, tandis que le rouge, qui stimule l'appétit, est souvent utilisé dans les cuisines. Les teintes orange favorisent la créativité, les couleurs jaunes stimulent
DESIGN INTÉRIEUR - NOTRE CONCLUSION
Avant de décorer vos espaces, il est important de s'inspirer et de collecter des idées. Vous trouverez de nombreuses sources d'inspiration sur les réseaux sociaux, les blogs ou les sites web des designers.Faites un inventaire de ce que vous possédez afin de savoir quelles ressources sont à votre disposition.
Quels sont vos objectifs en matière d'aménagement intérieur ou de décoration de vos espaces ?
Vous pouvez réaliser des dessins, une planche d'ambiance (moodboard), des croquis ou une liste de tâches à accomplir. Fixez un budget et établissez des priorités.
Le design intérieur doit être adapté à vos besoins et à ceux de vos cohabitants. Les maisons les mieux décorées sont souvent celles qui possèdent une touche personnelle.
C'est pourquoi il est important de décorer votre maison avec une bonne dose de personnalité qui se retrouvera comme un fil conducteur dans votre aménagement intérieur.
Les sensations agréables sont également stimulées par l'odorat, la température et la propreté d'une pièce. Ne les négligez pas lors de l'aménagement de votre appartement.
FAQ - LES QUESTIONS LES PLUS FRÉQUENTES
Comment aménager ma maison ?
L'aménagement de la maison doit correspondre à son utilisation, ses possibilités géographiques et financières. Pour planifier la maison comme un professionnel et répondre aux besoins du concept d'habitation de manière optimale, chaque pièce doit être dessinée dans les moindres détails. Une circulation et un déplacement efficaces, une utilisation parfaite de la lumière naturelle, un équilibre entre l'espace vide et rempli et la décoration en elle-même sont importants. La zone de sommeil et de vie devrait idéalement être clairement séparée. Les motifs et les couleurs complètent un style unique et apportent une certaine cohérence à votre style personnel.Qu'est-ce que le design intérieur ?
Le design intérieur est l'art d'embellir un lieu, une pièce ou un espace. Cela peut être fait pour suivre les tendances ou pour créer le meilleur endroit où vivre. La décoration peut être réalisée par un designer d'intérieur ou vous-même, en fonction de chaque individu et de l'ampleur du projet d'aménagement intérieur. Il existe de nombreuses sources d'inspiration pour la décoration, mais souvent il est nécessaire de consulter un designer d'intérieur pour trouver le style personnel qui vous convient le mieux.Combien coûte l'aménagement intérieur d'une maison ?
Indépendamment des besoins en aménagement intérieur, les prix d'un architecte dépendent du temps consacré au projet et de la taille de la maison. Il est préférable de connaître le taux horaire du designer d'intérieur et d'estimer le temps nécessaire pour le projet afin de calculer les coûts. Une première consultation gratuite permettra d'évaluer l'étendue du projet. Les honoraires sont donc déterminés en fonction des besoins individuels du client et- Enseigner les transitions et en transition
Les ateliers "entraide" d'Infini avec des bénévoles, au sein du PAPI
Les ateliers "entraide" d'Infini avec des bénévoles, au sein du PAPI
Ils avaient lieu le mercredi et une fois par mois le samedi.
Ceux-ci sont complémentaires de l'aide apportée à distance par l'équipe technique bénévole.
Pour participer à une permanence, il faut :
- 1- Remplir un formulaire (désactivé durant la période estivale cf. https://www.infini.fr/permanences-infini) ;
- 2- Les bénévoles inscrits sur la liste de diffusion "entraide" d'Infini reçoivent un message de demande d'aide avec les détails inscrits dans le formulaire ;
- 3- L'un ou l'une d'entre-nous répond à la personne en fonction de nos disponibilités et de nos compétences ;
- 4- Lors de la permanence, peuvent être présentes d'autres personnes avec des problèmes et des questionnements proches, cela permet qu'il y ait une interaction entre les personnes présentes.
Les permanences ont lieu au sein de nos locaux, le PAPI (Point Accès Public à Internet, équipé de plusieurs ordinateurs) et il s'agit parfois d'une première rencontre.
Ainsi, avant de s'occuper du problème informatique, nous discutons et évoquons les outils, les actions, le fonctionnement, etc. de l'association INFINI. Cela permet d'expliquer que notre association a mis en place des outils et des services en ligne, que nous accompagnons les personnes et structures adhérentes mais que nous ne faisons pas les choses à leur place.
En effet, nous avons une mission d'éducation populaire et nous voulons permettre l'autonomie en informatique Libre aux individus et aux structures.
De plus, notre WIKInfini est aussi une aide précieuse dans l'attente d'une permanence.
Il y a les services :
pour les personnes et structures adhérentes, les "Services Adhérents" :
et les services en ligne utilisables par tout le monde, libres, éthiques et décentralisés qui permettent de faire les mêmes choses que les outils propriétaires (des entreprises telles que Go.gle, Micr.soft) or, nous proposons des alternatives respectueuses des données et de la vie privée :
29200 BREST
(Arrêt de bus Cosmao Prétot - Ligne 2b)
02 98 80 47 51
cf. Page CONTACT du site Internet
- Communs, coopération ouverte
- Education formation
- Solidarité, entraide
- Numérique, lowtech, fablab
- Autre
Les ateliers ouverts pour mutualiser les compétences
Les ateliers ouverts pour mutualiser les compétences
- Qui demandent très peu de temps aux participants mais aussi aux animateurs (rien à faire avant ni après)
- Qui permettent de produire PENDANT la rencontre une ressource en bien commun utile aux participants mais aussi à ceux qui n'éétaient pas là (le reste du monde...)
- et qui permettent à quelqu'un qui a déjà participé à un atelier ouvert d'en animer un à son tour sur un sujet imporant pour lui
Les communautés de projets pour les grands groupes
Les communautés de projets pour les grands groupes
Les Insolites
Les Insolites

- Transition écologique, climat
- Alimentation, circuit court
- Faire local (fabrication, réparation réutilisation)
Les Riposte Créative
Les Riposte Créative
Les solutions low-tech au service de la sobriété territoriale / 2022-2023
Les solutions low-tech au service de la sobriété territoriale / 2022-2023

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Fabcities, résilience territoires
- Société civile
- Santé ouverte
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Liste des organisations :
1- Association d’Education Populaire de l’école maternelle et primaire Diwan (Trégunc)
2- La Maison (Concarneau)
3- Atelier Z (Névez)
4 -Auberge de jeunesse de Concarneau (Concarneau)
5 - Aven Parc (Pont-Aven)
6 - Barillec Marine Concarneau (Concarneau)
7 - Brasserie de Cornouaille (Concarneau)
8 - Hôtel Les Océanides (Concarneau)
9 - Inorope (Concarneau)
10 - Kerbouzier (Concarneau)
11 - Kerminy (Rosporden)
12 - Konk Ar Lab (Concarneau)
13 - La petite ferme de Kercaudan (Pont-Aven)
14 - Les vergers de Trévignon (Trégunc)
15 - Centre hospitalier de Cornouaille (Concarneau)
16 - Museum national d’histoire Naturelle (Concarneau)
17 - Communauté d’agglomération de Concarneau
18 - Mairie de Melgven
19 - Mairie de Rosporden
20 - Mairie de Concarneau
Les stratégies pour favoriser l'apprentissage collaboratif en ligne
Les stratégies pour favoriser l'apprentissage collaboratif en ligne
Établir des objectifs d'apprentissage mesurables
Des objectifs d'apprentissage mesurables sont l'un des ingrédients essentiels d'une collaboration réussie en ligne ou hors ligne. Les étudiants doivent comprendre facilement les objectifs d'apprentissage afin de savoir ce que l'on attend d'eux lors de chaque expérience de collaboration, ce qui oriente les stratégies que vous utilisez pour créer des expériences de collaboration mémorables pour eux, en ligne ou hors ligne. La définition d'objectifs d'apprentissage mesurables permettra à vos étudiants de vivre des expériences de collaboration en ligne réussies.La définition d'objectifs non mesurables peut se traduire par des activités et des évaluations sans rapport les unes avec les autres, qui ne reflètent pas fidèlement les résultats obtenus par vos élèves. Une approche efficace pour créer des objectifs d'apprentissage mesurables consiste à se demander ce que les apprenants seront capables de faire à l'issue de ce cours. Comment démontreront-ils leurs connaissances en travaillant ensemble ? Vous devez également réfléchir à la manière dont vos étudiants interagissent et communiquent avec leurs camarades de classe.
Établir des règles de nétiquette
Tout le monde a déjà rencontré des personnes impolies ou qui manquaient d'égards. Sur Internet, les règles peuvent contribuer à faciliter des interactions sûres et respectueuses tout en encourageant des interactions accueillantes - mais comment les mettre en œuvre au mieux ? Tout d'abord, il est important de réfléchir aux types d'interactions qui peuvent avoir lieu au sein des communautés en ligne auxquelles vous appartenez. Par exemple, dans un cours en ligne asynchrone, les étudiants peuvent communiquer entre eux, individuellement ou collectivement, par le biais de sessions audio/vidéo et de chat, ainsi que par d'autres moyens. Les étudiants inscrits à un cours en ligne asynchrone peuvent écrire des courriels, des blogs et participer à des discussions sans être directement présents en personne. Par conséquent, des directives claires doivent être établies avant toute collaboration, faute de quoi les interactions en face à face pourraient se dérouler plus naturellement entre les participants.Donner aux apprenants suffisamment de temps pour collaborer
L'une des principales plaintes des apprenants en ligne est le manque de temps alloué aux travaux collaboratifs. Lorsque vous proposez des sessions en ligne en direct avec des expériences de collaboration, assurez-vous de préparer un ordre du jour à l'avance et d'allouer suffisamment de temps pour chaque activité. Pour les expériences asynchrones, assurez-vous que la charge de travail est répartie équitablement et tenez compte du temps qu'il faudra aux apprenants pour coordonner, collaborer et soumettre le travail - y compris en cas de difficultés techniques inattendues ! Lorsque vous planifiez des expériences collaboratives, assurez-vous de prévoir une marge de manœuvre suffisante en cas de problèmes techniques inattendus !Fournir un support technique
En tant qu'enseignant, il est essentiel que vous reconnaissiez les difficultés techniques ou les plates-formes en ligne que vos étudiants peuvent rencontrer lorsqu'ils utilisent divers outils et plates-formes. Fournir aux étudiants un endroit pratique pour l'assistance technique est la clé du succès de leur collaboration en ligne et ne doit pas être sous-estimé. Si vous prévoyez d'utiliser des outils supplémentaires pour améliorer l'expérience de collaboration en ligne des apprenants, assurez-vous de fournir des guides pédagogiques et des tutoriels pour les aider à utiliser ces outils. Offrez-leur également la possibilité de s'exercer sans que le stress ne soit un facteur supplémentaire.Comment choisir des outils de collaboration efficaces ?
Voyons comment le choix des outils influe sur la collaboration en ligne. Avec toutes les plateformes et technologies de collaboration à notre disposition, il peut s'avérer difficile de choisir celles qui conviennent. Avant de choisir les outils et les technologies que vous utilisez en classe, assurez-vous d'avoir évalué à la fois vos étudiants et les objectifs de ce cours, ainsi que les capacités et les limites de chaque outil ou technologie. Les enseignants et les concepteurs de l'apprentissage sont contraints de trouver en permanence des méthodes innovantes pour connecter leurs étudiants au fur et à mesure que la technologie évolue.Offrir des possibilités d'entraînement dès maintenant
La collaboration en ligne peut être réalisée à l'aide de diverses technologies et d'outils disponibles en ligne qui nécessitent souvent de la pratique avant d'être mis en œuvre avec succès. Bien que la pratique puisse parfois sembler monotone, les travaux pratiques non notés peuvent s'avérer inestimables pour les étudiants qui utilisent cet outil plus fréquemment - plus ils utiliseront cette ressource, plus il leur sera facile de se connecter avec leurs pairs en ligne.Fournir un retour d'information fréquent
Quelle que soit la méthode choisie pour collaborer, le fait de fournir un retour d'information individuel et de groupe fréquent peut aider à définir la voie à suivre pour s'améliorer. Plus vos commentaires sont complets, plus il est probable que les étudiants comprennent où votre travail peut être amélioré. Les enseignants peuvent organiser des discussions en petits groupes afin que les étudiants puissent communiquer, s'adresser les uns aux autres, poser des questions et s'entraider. Les discussions permettent aux petits groupes de travailler en collaboration tout en partageant des fichiers multimédias et en communiquant dans un lieu central. Microsoft Teams est un autre moyen utile pour les enseignants et les étudiants de collaborer. En créant des canaux pour les groupes d'étudiants, les canaux vous permettent de surveiller les performances tout en donnant aux étudiants la possibilité de poser des questions sur les projets assignés et de recevoir directement des commentaires de votre part. Les élèves peuvent également utiliser ce canal pour partager des liens, des documents ou des médias qu'ils ont produits pour des devoirs ou des tests. Le retour d'information formatif peut être un moyen inestimable de répondre aux préoccupations des étudiants et de combler les écarts entre les performances et les résultats d'apprentissage, ce qui permet aux étudiants de se sentir à l'aise dans leur expérience éducative. Comprendre les besoins de vos étudiants en tant que mentor/facilitateur vous aidera à créer des stratégies d'enseignement efficaces à utiliser dans les exercices en petits groupes à l'avenir, mais surtout à faire en sorte qu'un retour d'information régulier et précis sur leur travail leur parvienne le plus rapidement possible.Créer des expériences de collaboration dans le monde réel
Lorsque vous créez des expériences de collaboration en ligne pour les apprenants, tenez compte des scénarios de la vie réelle auxquels ils peuvent être confrontés dans leur vie professionnelle et personnelle. Les événements doivent agir comme des prolongements de l'éducation des apprenants en leur permettant de développer des capacités de résolution de problèmes et d'autres compétences essentielles qui contribuent à l'avancement de leur carrière. Lorsqu'elle est appliquée à des scénarios de la vie réelle, la collaboration en ligne devient inestimable et précieuse, car elle les prépare à la vie au-delà de l'école.La collaboration peut créer une communauté de classe
Les étudiants engagés peuvent utiliser des techniques d'apprentissage collaboratif pour favoriser un sentiment de communauté de classe tout en acceptant la responsabilité et le partage de la propriété de leur processus d'apprentissage. Un apprentissage collaboratif efficace repose sur la création d'une classe inclusive et solidaire dans laquelle tous les membres peuvent se faire confiance et faire preuve de respect mutuel. Les stratégies pour créer une communauté peuvent inclure l'utilisation d'activités brise-glace pour l'interaction sociale entre les étudiants, où les étudiants peuvent établir des relations et créer des environnements d'apprentissage sécurisés ; des tâches liées au contenu qui nécessitent une collaboration pour atteindre un objectif commun ; et l'implication active de l'instructeur où les apprenants se rencontrent plus fréquemment et se familiarisent avec les autres. Grâce à ces méthodes, les formateurs peuvent également favoriser le développement de la communauté en faisant preuve de sensibilité et de respect à l'égard des différentes cultures et en se souciant réellement des besoins et des exigences des apprenants. Pour garantir la réussite de la mise en œuvre des méthodes visant à créer une communauté dans votre cours en ligne, prenez soin de tenir compte de votre environnement ainsi que des technologies disponibles et de toutes les exigences nécessaires avant de vous engager et de travailler ensemble en tant que groupes ou plus petites unités d'étudiants.La collaboration en ligne peut non seulement rivaliser avec l'apprentissage en face à face, mais même le dépasser si elle est conçue avec soin. Lorsque vous planifiez le semestre à venir, tenez compte de ces idées et intégrez-les dans vos cours en ligne afin d'offrir à vos étudiants une expérience d'apprentissage mémorable.
- Outil
- Méthode
- Formation
- Page Web
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
Les tisserands du web au pays de Morlaix
Les tisserands du web au pays de Morlaix
Fort de ce constat que des acteurs du territoire ne trouvent pas ce type d'événements et d'émulation collective sur ce terrtoire, et qu'il y a de forts besoins et de fortes envie d'acculturation au numérique.
Une communauté est ainsi née. Fondée sur la co-construction, la collaboration, les apprentissages entre pairs.
Comme pour beaucoup d'entre-nous, la crise sanitaire nous a contraint à nous réinventer et développer des événements exclusivement en ligne. Cela a permis d'élargir la communauté en s'affranchissant des distances géographiques, mais cela a aussi affecté la convivialité et l'engagement des membres dans la communauté.
Pour l'heure nous persévérons à animer de notre mieux cette communauté et espérons retrouver à l'avenir de beaux moments de convivialité !

https://www.meetup.com/fr-FR/Les-Tisserands-du-Web/
sur LinkedIn tenez-vous informé de nos actualités :
https://www.linkedin.com/company/tisserands-du-web/
Par mail :
emilie@tisserands.bzh
anne@tisserands.bzh
- Communs, coopération ouverte
- Entraide
- Bien vivre, culture
Anne Guyader
Tony Cois
Emilie Huiban
et tous les membres de la communauté (263 personnes)
Les Tutos de la Croisière
Les Tutos de la Croisière
- Transition écologique, climat
LIDOVE Florence
LIDOVE Florence
Loaec Cabon Laurence
Loaec Cabon Laurence
- jeudi 4 midi
Locqueneaux
Locqueneaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Loïc
Loïc
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
LOIZEAU Leïla
LOIZEAU Leïla
Utilo 1/3 : le kit des facilitateurs d'innovation publique
Utilo 1/3 : le kit des facilitateurs d'innovation publique
Ce guide se présente comme une boîte à outils pour accompagner, inspirer les facilitateurs.trices dans leur quotidien.
Les pionniers d’Utilo ont conçu ces fiches outils pour recueillir et partager des pratiques collaboratives qui circulent et se transmettent par la parole. Il est autant accessible à celles et ceux qui souhaitent se jeter à l’eau pour animer l’intelligence collective qu'aux plus aguerri.e.s.
Insufflé par une volonté de partage, ce guide est sous licence ouverte Créative Commons. Il est évolutif : autorisez-vous à tordre ou remixez les fiches pour tester de nouveaux outils !
Ce recueil, conçu avec l'aide d'une facilatrice et d'une graphiste est présenté sous la forme d’un guide papier très détaillé.
Il présente 53 outils réellement utilisés dans "le monde" de l'innovation publique ainsi que des astuces et conseils.
Plusieurs entrées permettent de trouver la bonne ressource : l'objectif de l'atelier, le nombre de participants ou encore le niveau d'expérience en facilitation.
Il est aussi possible de télécharger le recueil en PDF avec ses templates (trames vierges des supports utilisés pendant un atelier).
Le guide Utilo est avant tout un prétexte, une base à des échanges oraux entre pairs. N’hésitez pas à l'expérimenter et à partager vos expériences.

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Utilo 2/3 : du collectif à la communauté
Utilo 2/3 : du collectif à la communauté
A l'origine, 25 agents publics venant de 14 administrations et collectivités différentes ont répondu à l'appel du Ti Lab en juin 2020 pour documenter collectivement et diffuser les bonnes pratiques de facilitation et de coopération réellement testées et employées.
Quelques ateliers et prototypes plus tard, est née la version papier du guide Utilo, publiée en juin 2021.
La diffusion à une plus large échelle avec la version PDF du guide a fait passer Utilo d'un collectif régional à une communauté ouverte à l'échelle nationale.
La communauté Utilo compte aujourd'hui une cinquantaine de contributeurs et 500 curieux abonnés à la liste de diffusion, issus de collectivités ou administrations publiques mais aussi de la société civile, de l'économie sociale et solidaire...
Ce changement d'échelle s'est accompagné de réflexions sur la gouvernance et les outils d'animation de la communauté.
Elle est organisé autour des principes de la gouvernance partagée et de la do-ocratie afin de favoriser la coopération et l'autonomie d'actions des membres.
Le principe de décision par consentement est également utilisé pour prendre des décisions collectives.
Plusieurs outils ont été mis en place pour animer la communauté :
- une page d'information hébergée sur le site Riposte Créative Bretagne : on peut y télécharger Utilo et ses templates, en apprendre plus sur la communauté, rejoindre la liste de diffusion des curieux, se cartographier en tant que membre de la communauté
- une liste de diffusion : pour recevoir les dernières informations et les prochaines date de rencontre de la communauté
- un Slack (espace collaboratif en ligne) : pour entrer en contact avec les autres membres, se présenter, retrouver les compte-rendu des ateliers, partager vos dernières trouvailles, organiser des évènements, échanger des coups de mains, demander un conseils...
- un Miro (tableau blanc en ligne) pour retrouver les traces des travaux menés pendant les ateliers de co-conception.
- des temps forts : pour se rencontrer, partager des pratiques, explorer ensemble une thématique. Tous les membres de la communauté peuvent proposer et organiser un temps fort.
Pour rejoindre la communauté Utilo, il n'y a pas de pré-requis ni d'engagement si ce n'est de partager les valeurs de coopération sincère, de bienveillance et le sens de l'intérêt général.
Vous vous reconnaissez dans ce portrait ? Vous avez envie de découvrir et partager des pratiques collaboratives ? Abonnez-vous à la liste de diffusion, contactez la communauté et venez la rencontrer lors d'un prochain temps Utilo.

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Utilo 3/3 : les chantiers en cours
Utilo 3/3 : les chantiers en cours
Créer un site internet Utilo :
pendant numérique du guide mais aussi outil d'animation de la communauté, il permettra à la fois de retrouver les fiches Utilo, de partager des retours d'expériences, de contacter d'autres membres, de demander ou offrir un coup de mains, de se tenir au courant des prochains évènements...
Plusieurs ateliers ont été menés en 2021 pour commencer à en dessiner les contours. La conception a pris de la vitesse grâce à un workshop organisé en avril 2022 et à une phase d'UX research (recherche utilisateurs).
Conçu de manière itérative, chacune des prochaines étapes (webdesign, développement) donnera lieu à des tests utilisateurs et un atelier UX writing sera également organisé pour donner le ton éditorial du site.
Fidèle à ses valeurs, la communauté est accompagnée pour concevoir ce site de façon éco-responsable et prévoit également un développement le plus ouvert possible.
Tester la monnaie-temps :
Afin d'échanger plus facilement des coups de mains, les membres de la communauté ont souhaité tester la mise en place d'une monnaie-temps. Le principe est simple : les membres peuvent gagner des crédits temps (appelés unito) lorsqu'ils contribuent à un chantier de la commun de la communauté ou lorsqu'ils donnent un coup de main à un autre membre. Ils peuvent ensuite utiliser les crédits gagnés pour solliciter à leur tour un coup de main.
La monnaie-temps est actuellement en phase de test au sein de la communauté.
Créer des badges de compétences :
Afin de faire reconnaître des compétences dans et hors de la communauté, les membres d'Utilo souhaitent à l'avenir développer un système de badges de compétences inspiré des Open Badges.
Organiser des Temps forts :
Afin de se retrouver et de continuer à échanger des pratiques et partager des expériences en dehors des chantiers de co-conception (site, monnaie-temps, badges de compétences, communication et présentation d'Utilo), la communauté Utilo organise régulièrement des temps forts.
Ils peuvent être dédiés à la présentation de nos dernières pépites de facilitation, comme la mise en pratique d'un outil ou à l'exploration collective d'une thématique. C'est également l'occasion de tester de nouveaux outils avant de les ajouter éventuellement au recueil ou encore d'accueillir en toute convivialité les nouveaux membres.
Chaque membre, qu'il soit curieux ou contributeur, peut proposer un temps fort et trouver dans la communauté de l'aide pour l'organiser.
La liste n'est pas exhaustive mais voici plusieurs occasions, qui nous l'espérons, vous donneront envie de suivre, rejoindre et participer à l'aventure Utilo !

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Chargée de mission Emploi-Formation en apprentissage auprès de l'Unité Territoriale Emploi Formation Orientation Armor à Saint-Brieuc, pour la Région Bretagne, j'ai rejoint la communauté Utilo en février 2022 et je contribue à l'animer depuis.
Louault Yann
Louault Yann
Low tech Lab
Low tech Lab
- Outil
- Page Web
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Climat et biodiversité
- Convergence des transitions
Low-tech Lab Brest
Low-tech Lab Brest

- Communs, coopération ouverte
- Fabcities, résilience territoires
- Entraide
- Société civile
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
PAM
Low-tech le film
Low-tech le film
- Article de site web (Presse, Blog, ...)
- Page Web
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Enseigner les transitions et en transition
- Convergence des transitions
Low-tech, matériaux, océans, dynamiques territoriales... des MOOCs pour découvrir les possibles autour de ces enjeux
Low-tech, matériaux, océans, dynamiques territoriales... des MOOCs pour découvrir les possibles autour de ces enjeux
A travers leurs témoignages, nous découvrons de nouvelles manières de faire, des démarches, des mises en réseaux ou des outils qui permettent d'agir en tant que citoyen, collectif, ou organisation.
4 MOOCs pour 4 thématiques différentes :
1 - Matériaux
Matériaux biosourcés, biocomposites, économie circulaire, material footprint, écologie territoriale et industrielle, extraction, analyse de cycle de vie, recyclage, compostage, économie de la fonctionnalité et de la coopération…
2 - Low-tech
Démarche low-tech, techno-discernement, innovation frugale, faire avec son écosystème, biomimétisme, futur désirable, subsidiarité, innovation sous contrainte, expérimentation et action, open-source…
3 - Océans
“Nous ne sommes ni terriens, ni marins, nous sommes “Merriens”.
Roland Jourdain
Flux terre-mer, enjeux, géopolitiques, mondialisation, sciences participatives, écosystèmes marins, plancton, pollution plastique, adaptation littorale, absorption carbone, qualité des eaux…
4 - Dynamiques territoriales
Attractivité, résilience, développement de l’homme et de la biodiversité, coopération, expérimentation territoriale, RSE, tiers-lieu, fablab…

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Société civile
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
LUCAS Estelle
LUCAS Estelle
Madec Sylvia
Madec Sylvia
magali
magali
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
MAGUET Emmanuelle
MAGUET Emmanuelle
Maillot Sarah
Maillot Sarah
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Makers Nord Sud
Makers Nord Sud

- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
- Fabcities, résilience territoires
- Solidarités
- Entraide
- Société civile
- Santé ouverte
- Lowtech
- Climat, transition écologique
Makers Nord Sud
Makers Nord Sud
- Autre
- Page Web
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
Marchand Guidevay Meven
Marchand Guidevay Meven
Marchandise Jacques-François
Marchandise Jacques-François
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Marchandise Jacques-François
Marchandise Jacques-François

Cofondateur et copilote ou pilote de la Fing (1999-2022), chercheur, prospectiviste, enseignant. A la recherche d'un numérique émancipateur et capacitant (projet de recherche Capacity, projet CapacityLab), d'un numérique au service de la transition écologique (programme Transitions2, 2015-2020), d'un numérique choisi (programme Reset, 2020-2022). Coanimateur des sessions Société civile et transitions : un sujet majeur à explorer ensemble pour trouver les leviers qui outillent nos choix.
Marco Florian
Marco Florian
MARCO FLORIAN
MARCO FLORIAN
- mercredi 3 midi
MARCUS Mickaël
MARCUS Mickaël
marianne
marianne
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Marie-Emmanuelle
Marie-Emmanuelle
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
Marienval Benoit
Marienval Benoit
MARIN MONICA
Marine
Marine
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Marseault Laurent
Marseault Laurent

Riposte créative territoriale
Riposte créative territoriale
"L’objectif ? Accompagner les collectivités dans ces nouveaux défis pour apprendre ensemble de la crise". Ce projet a rapidement essaimé avec la création d’espaces « cousins » sur des territoires ou thématiques. Ce texte présente cette expérimentation d’une écriture ouverte qui peut inspirer la création de nouveaux Ripostes Créative portées par des collectivités ou des groupes citoyens.

- Communs, coopération ouverte
- Fabcities, résilience territoires
Un hébergement pro pour votre yeswiki
Un hébergement pro pour votre yeswiki
Permettre à des individus et collectifs de disposer de sites internet collaboratifs tournant sur YesWiki, sans avoir à se soucier des mises à jour et des contraintes techniques.
Nos valeurs
Actifs dans les milieux d'éducation populaire, à l'environnement, dans les réseaux militants du libre, et contributeurs au logiciel Yeswiki, nous cherchons pas nos actions et postures à faciliter, amplifier (parfois à réimpulser) de la coopération dans les collectifs de transition.
Conscients des limites planétaires et humaines, nous cherchons à les respecter et à sensibiliser nos usagers à celles-ci.
C'est pourquoi cette offre d'hébergement de services numériques et d'accompagnement s'attache à
- soutenir les valeurs d'équité, de justesse et de respect, en veillant par nos actions à contrebalancer les oppressions "invisibles"
- créer des environnements nous permettant à nous et à nos hébergés d'être nous-mêmes
- permettre le déploiement d'outils pour permettre de faire société autrement, facilitant le partage de savoirs et la préservation des communs
- outiller les personnes pour favoriser au maximum leur autonomie
- inviter à une réflexion sur le poids du numérique et le danger du web privateur
Notre offre s'appuie largement sur le logiciel Yeswiki, open source, convivial (au sens d'Illich). Ce logiciel, largement utilisé aujourd'hui, permet à de nombreux collectifs de développer leurs actions.
Nous avons opté pour le dépôt de nos services chez un hébergeur militant et engagé ainsi que pour des serveurs les moins climatocides possible.
Pour ces différentes raisons, nous n'hébergerons pas les projets qui
- omettent des limites planétaires et humaines
- créent des enclosures de savoirs
- renforcent les inégalités
- propagent de la haine
- font de l'argent une fin plutôt qu'un moyen

présent nuit 2 au 03 et 3 au 4
Marseault Laurent
Marseault Laurent
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Marseault Laurent
Marseault Laurent


MARTIN Elias
MARTIN Elias

Suivre sa transition énergétique en logiciel libre, en fédération
Suivre sa transition énergétique en logiciel libre, en fédération
Plusieurs outils sont aujourd'hui en co-construction avec les utilisateurs, pour par exemple :
- suivre des consommations ou des production d'énergie,
- collecter la donnée issue des compteurs communiquants (gaz, électricité...),
- animer des opérations d'auto-consommation collective,
- organiser un défi énergie entre des équipes de citoyens et d'entreprises,
- ou encore suivre les consommations d'un parc de bâtiments publics.
Le point fort de ces outils : ils sont interopérables ! "Inter-quoi ?" c'est simple : dès que l'utilisateur donne son consentement, chaque logiciel peut aller chercher les données demandées 1° auprès des fournisseurs de donnée (Enedis par exemple), ou 2° auprès d'un autre outil qui aurait déjà ces informations.
-> Ce 2e parcours est dit "interopérable" car il se base sur un protocole commun à tous les outils des Consometers : il évite à chacun de devoir ré-inventer la roue, coder ses propres accès à la donnée, subir un parcours d'homologation privée redondant... Et cela limite également la centralisation : les données d'un utilisateur ne sont pas prisonnières d'un seul système.
Les services sont aujourd'hui en phase de préfiguration. Un premier outil "tableau de bord" est ouvert (gratuitement) à l'inscription du public, pour suivre sa consommation d'énergie : https://consoherozh.fr/
Alors, c'est coopératif ? Bien sûr, car le logiciel libre est ouvert à toutes les contributions (ajout de fonctions, correction de bugs), et se montre en place publique : notre code est visible et réutilisable par tous, car diffusé sous licence EUPL. Et ça converge vers une transition ? Celle de la reprise en main de nos pratiques énergétiques, oui !

- Communs, coopération ouverte
- Fabcities, résilience territoires
- Société civile
- Climat, transition écologique
Je m'implique dans le logiciel libre au service des transitions (énergétique, sociétale), en accompagnant les collectifs dans la reprise en main de leurs outils numériques : hébergement, accompagnement, aide à la prise en main...
Avec les Consometers et les agences énergie-climat de Bretagne, nous développons des logiciels de suivi de consommation d'énergie, pour les particuliers et les collectivités.
MASSINI Gilles
MASSINI Gilles

Observatoire métropolitain des inégalités numériques - Bordeaux Métropole - Equipes inclusion numérique
Observatoire métropolitain des inégalités numériques - Bordeaux Métropole - Equipes inclusion numérique
Etat de l'art, méthodologie, préconisations, synthèse d'entretiens d'acteurs locaux et de leurs attentes vis à vis d'un Observatoire dédié à l'inclusion numérique.
Ces travaux ont abouti à un plan d'action dès 2022 au sein de la métropole de Bordeaux.
Travail piloté et commandité par Bordeaux métropole, réalisée avec l'appui de l'Agence d'Urbanisme Bordeaux Aquitaine, et la participation des acteurs locaux et nationaux de la médiation numérique, du social, administrations, communes, services de la ville, associations et fédérations, INSEE..
Contacts de l'équipe projet :
Anna Lebey a.lebey@bordeaux-metropole.fr
Gilles Massini g.massini@bordeaux-metropole.fr

- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Entraide
- Société civile
- hors catégories
Chargé de mission Inclusion numérique
Masure Raphaële
Masure Raphaële
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Mathilde
Mathilde
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
Mathilde
Mathilde
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
Matthieu
Matthieu
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
max
max
"Je suis ravi de vous présenter une sélection de mes projets en ligne. Vous pouvez découvrir mon jeu Simon en ligne sur https://jeu.simon.maxime-guinard.fr/. Si vous aimez tester votre rapidité, vous pourriez également être intéressé par mon compteur de clics à https://cps.maxime-guinard.fr/.
Si vous êtes passionné par le développement web, vous pouvez explorer mon contenu CSS sur https://csscontent.maxime-guinard.fr/. De plus, si vous avez besoin de générer des blocs personnalisés, je vous invite à utiliser mon générateur de blocs sur https://block.generator.maxime-guinard.fr/.
En tant que fan de Garry's Mod, j'ai également créé des cartes personnalisées que vous pouvez découvrir sur https://maps.gmod.maxime-guinard.fr/. Et si vous êtes un amateur de fiction, vous pouvez consulter mes recommandations de livres de fiction sur https://reco-livre-fiction.maxime-guinard.fr/.
J'espère que vous apprécierez explorer ces différents projets en ligne. N'hésitez pas à les visiter et à me faire part de vos retours !

- Outil
- Page Web
- Lowtech et transitions
MaxiTool
MaxiTool

- Outil
- Page Web
- Lowtech et transitions
mear stephane
Méasson Christophe
Méasson Christophe
Médiateur numérique depuis 16 ans dont 12 au cyberespace de Plourin. Fabmanager du petit fablab rural du cyber. Accueil des du CM1 à 99 ans.
Méasson Christophe
Méasson Christophe
Médard Laëtitia
Mélanie
Mélanie
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
MENDES Inês
MENDES Inês

Membre de l'équipe CO-construire en Belgique
Meriguet Jolan
Meriguet Jolan
Merle Maëlle
Merle Maëlle
Mermet Laurence
Mermet Laurence
Poreuse à toutes les intelligences du vivant, collectives et individuelles, humaines et non-humaines. Ancrée dans le Pays de Morlaix, notre webmédia Eco-Bretons, animé par une toute petite équipe, se voue à toutes les initiatives de transition.
Meryl
Meryl
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
MESNAGE Gwendoline
MESNAGE Gwendoline
- mercredi 3 midi
Métacartes : des outils pour faire le point, découvrir des alternatives et passer à l'action.
Métacartes : des outils pour faire le point, découvrir des alternatives et passer à l'action.
Pour contribuer à cette transformation, nous créons des outils pour aider les individus et les collectifs à faire le point, découvrir des alternatives et passer à l'action.
Métacartes c'est ensuite un ensemble d'outils :
- "Faire ensemble" au service des pratiques collaboratives et de l'intelligence collective et,
- "Numérique éthique" pour évoluer vers des usages éthiques de la technologie.
- Nos boites à outils sont composées de cartes papiers reliées à une ressource en ligne par un QR code. Synthétiques et facile à manipuler, les cartes offrent un support de médiation facilitant une réflexion individuelle ou collective, tandis que la ressource en ligne apporte un complément d'information.
Enfin, Métacartes c'est aussi une démarche contributive:
- conception et amélioration en coopération ouverte avec usagers et partenaires.
- partage sincère des contenus sous licence libre CC-BY-SA pour contribuer au mouvement des Communs.

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Entraide
- Bien vivre, culture
- Société civile
- Tiers lieu
Michel
Michel
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Michel
Michel
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Michel
Michel
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
MICHEL Catherine
MICHEL Catherine
- jeudi 4 midi
MICHEL Mélanie
MICHEL Mélanie

Présente également du 3 au 5 Juillet avec l'association Yeswiki
MICHEL Mewen
MICHEL Mewen
Mickey
Mickey
MILLIOT Isabelle
MILLIOT Isabelle
Miura Grégory
Miura Grégory
Modules d'acculturation en ligne : Démarche Low-tech, Empreinte matérielle, Dynamiques territoriales, Océan et systémique
Modules d'acculturation en ligne : Démarche Low-tech, Empreinte matérielle, Dynamiques territoriales, Océan et systémique
- Outil
- Témoignage
- Formation
- Page Web
- Vidéo
- Lowtech et transitions
- Enseigner les transitions et en transition
MOLARD Yvon
MOLARD Yvon
Monique
Monique
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Monnier Anne
Monnier Anne
Morvan Florence
Morvan Florence

Carte collaboratives des PAPI à Brest
Carte collaboratives des PAPI à Brest
D’où le réseau de plus d’une centaine de Papi, points d’accès public à internet, au plus près des habitants dans les lieux ordinaires qu’ils fréquentent et accompagnés par les acteurs du service public et de la vie locale.
Mettre l’accès public dans les bibliothèques, mairies de quartier, équipements socioculturels, associations, permet une diffusion des outils numériques dans la cité, c’est mêler dans une démarche : l’accès facilité aux services publics, l’accompagnement des personnes, l’appropriation des outils par les habitants et les acteurs associatifs et favoriser l’émergence de projets d’usage.

Une carte collaborative
Cette carte a pour objectif de recenser et de valoriser les accompagnements existants dans les différents Points d'Accès Publics à Internet de la ville de Brest. Elle a été pensée pour permettre des contributions de façon collaborative par l'ensemble des acteurs et actrices du territoire : structures, collectivités territoriales, citoyen.nes… Un formulaire est disponible pour enregistrer de nouveaux points non encore référencés. Il est également possible de compléter les informations présentées sur la carte directement via les fiches d’information des structures.
Les données de la carte sont issues du questionnaire PAPI réalisé par le service médiation et usages numériques de la ville de Brest (2020).
Les limites géographiques des quartiers administratifs de Brest viennent du portail de l'information géographique GéoPaysdeBrest (2021).

- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Tiers lieu
Morvan Florence
Morvan Florence
- jeudi 4 midi
Morvan Florence
Morvan Florence
- Commune
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
Morvannou Chloé
Morvannou Chloé
MOURET COLETTE
MOURET COLETTE
Murovec Tomo
Murovec Tomo
MUSSARD Philippe
MUSSARD Philippe
Myriam
Myriam
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
NAMINZO Emilie
NAMINZO Emilie
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Nathalie
Nathalie
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Nathalie
Nathalie
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
NEVEU BEATRICE
NEVEU BEATRICE
Agent de Brest Métropole
NEVEU Béatrice
NEVEU Béatrice
- mercredi 3 midi
Neyssensas Laurent
Neyssensas Laurent

Design ton métier - Jeu de discussion
Design ton métier - Jeu de discussion
Depuis quelques années nous travaillons sur une approche réflexive de l’orientation professionnelles des jeunes. Les aider à une meilleure prise de conscience des transformations technologiques ou économique qui peut/va transformer leur futur métier, le futur de leur métier. Plusieurs formats ont été utilisés, atelier de veille, atelier de positionnement, production de jeu de carte etc en collaboration avec l'IUT de la roche sur Yon nous avons produit un jeu de dialogue permettant à différents publics d'échanger et d'imaginer les possibles évolutions des métiers.

- Communs, coopération ouverte
- Education
TAKT Expérience- Favoriser la pratique musicale mixte (valide et en situation de handicap)
TAKT Expérience- Favoriser la pratique musicale mixte (valide et en situation de handicap)

- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Fabcities, résilience territoires
- Solidarités
- Bien vivre, culture
- Lowtech
Nantes Université
Trempo
Stereolux
Département Loire Atlantique
Après une expérience significative en management de projet multimédia, notamment dans le domaine du e-learning et de l’innovation pédagogique, j'ai intégré l’équipe permanente de l’Ecole de design Nantes Atlantique en 2004.j'ai ainsi mettre en place et développer les activités pédagogiques autour du design appliqué aux domaines des produits et services interactifs numériques. J'ai co-dirigé de 2012 à 2017 le READi Design Lab (Recherches Expérimentales Appliquées en Design d’interactivité) plate-forme créative d’expérimentation. Depuis janvier 2017 je suis responsable de l’innovation pédagogique à L’école de design Nantes Atlantique. Mes terrains de recherches et d’enseignements sont la créativité, le design prospectif et l’expérience utilisateurs dans la pédagogie.
Nicolas
Nicolas
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Nicolas Fabien
Noll Sarah
Noll Sarah

Ingénieure pédagogique et facilitatrice en intelligence collective et créativité, j'ai la chance de travailler dans un Fablab universitaire (UBO Open Factory) pour diffuser la culture du faire, de l'expérimentation et redonner de la confiance créative aux étudiants et aux professionnels pour mettre en œuvre des utopies réalistes.
Norbert
Norbert
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Norbert
Norbert
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Nouha
Nouha
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Numérique accessible : projection film et discussions
Numérique accessible : projection film et discussions
Infini est une association brestoise qui promeut un usage non-commercial ou coopératif d’Internet. Infini héberge sites web, courriels, listes de diffusions..., accompagne et forme ses adhérents, met à disposition du public un accès public à Internet (PAPI), etc. Infini se rend auprès des publics éloignés du numérique via des actions d’éducation populaire.
Ateliers Numériques : Lirécrire et PAPI
La mise en place de l’atelier Lirécrire en 2016 émane d’une demande des familles d’ATDQM dans l’objectif de se perfectionner pour mieux accompagner leurs enfants dans la scolarité. Au démarrage des ateliers, les questions « Ecrire pour qui ? écrire pourquoi ? » ont été posées. L’envie d’être lu a abouti à la création d’un site internet qui donne à voir les écrits réalisés lors des ateliers, et par ce pas de côté, à la mise en place de temps (atelier PAPI Point d’Accès Public à Internet) axés sur l’accès aux droits, l’appropriation de la culture numérique.
L’originalité du projet Lirecrire numérique et des ateliers PAPI que nous proposons est d’une part dans la mixité sociale des personnes (militant.es et allié.es ou autres personnes, car atelier ouvert à toutes et tous) et d’autre part dans la possibilité pour chaque participant.e d’être acteur actrice dans l’accompagnement selon ses compétences.
Les ateliers se tiennent dans les locaux de l’Association Infini, qui met à disposition du matériel ainsi que des compétences, une personne de l’Association est présente sur les ateliers PAPI.
Nous proposons la projection d’un film « Lirécrire et numérique » qui montre ce qui se passe dans les ateliers, projection qui sera suivie d’un échange sur le thème « Le numérique un droit pour toutes et tous » avec des participant.es aux ateliers et l’association Infini.
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Education, formation
- Accès aux droits, médiation
- Pas de côté
NYSSEN Sophie
NYSSEN Sophie
Objets de santé open-source validés cliniquement par l'Assistance Publique des Hôpitaux de Paris durant la crise Covid
Objets de santé open-source validés cliniquement par l'Assistance Publique des Hôpitaux de Paris durant la crise Covid
- Outil
- Page Web
Fichiers imprimables en 3D
- Fabcities, Villes résilientes
- Vers une santé ouverte
Observatoire métropolitain des inégalités numériques - Bordeaux Métropole - Equipes inclusion numérique
Observatoire métropolitain des inégalités numériques - Bordeaux Métropole - Equipes inclusion numérique
Etat de l'art, méthodologie, préconisations, synthèse d'entretiens d'acteurs locaux et de leurs attentes vis à vis d'un Observatoire dédié à l'inclusion numérique.
Ces travaux ont abouti à un plan d'action dès 2022 au sein de la métropole de Bordeaux.
Travail piloté et commandité par Bordeaux métropole, réalisée avec l'appui de l'Agence d'Urbanisme Bordeaux Aquitaine, et la participation des acteurs locaux et nationaux de la médiation numérique, du social, administrations, communes, services de la ville, associations et fédérations, INSEE..
Contacts de l'équipe projet :
Anna Lebey a.lebey@bordeaux-metropole.fr
Gilles Massini g.massini@bordeaux-metropole.fr

- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Entraide
- Société civile
- hors catégories
Oliva Fabien
Oliva Fabien
- mercredi 3 midi
- mardi soir
Olivier Jean
Open source handicap : wiki du Humanlab de My Human Kit
Open source handicap : wiki du Humanlab de My Human Kit
- Outil
- Page Web
- Lowtech et transitions
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
Open Source medical Supplies
Open Source medical Supplies
- Autre
Portail thématique
- Page Web
- Vers une santé ouverte
Opération Bee-live
Opération Bee-live
- Solidarité, entraide
- Transition écologique, climat
- Alimentation, circuit court
OPOCZYNSKI Marie
OPOCZYNSKI Marie
Organisations pour la transition, organisations en transition (Avant projet)
Organisations pour la transition, organisations en transition (Avant projet)
- Communs, coopération ouverte
- Fabcities, résilience territoires
- Société civile
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Oriane
Oriane
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Outiller les acteurs de la médiation numérique avec des services numériques libres et co-construits
Outiller les acteurs de la médiation numérique avec des services numériques libres et co-construits
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Table de présentation
- Accès aux droits, médiation
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
https://beta.gouv.fr/startups/suite.d.outils.des.mediateurs.numeriques.html
https://lesbases.anct.gouv.fr/
https://cartographie.societenumerique.gouv.fr/orientation
https://aidantsconnect.beta.gouv.fr/
https://www.conseiller-numerique.gouv.fr/
https://monsuivisocial.incubateur.anct.gouv.fr/
OYASSAN Komlan
OYASSAN Komlan
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
P. Bihouix - L’âge des low tech : vers une civilisation techniquement soutenable
P. Bihouix - L’âge des low tech : vers une civilisation techniquement soutenable
http://www.apidays.io/events/paris-2017
- Témoignage
- Vidéo
- Lowtech et transitions
PAPE Céline
PAPE Céline
Après des années à travailler dans l'hôtellerie, j'ai obtenu mon titre de formatrice professionnelle pour adultes. Un virage professionnel important : j'ai trouvé un univers passionnant dans l'accompagnement de différents publics ! Depuis novembre 2021, j'ai la chance d'exercer la médiation et la formation au sein de l'association Défis.
Paris Josselin
Paris Josselin
- mercredi 3 midi
Participation au projet alimentaire de Brest Métropole
Participation au projet alimentaire de Brest Métropole
PASQUIER CHRISTOPHE
PASQUIER CHRISTOPHE
Passer à l'échelle les débats en inteligence collective
Passer à l'échelle les débats en inteligence collective
patricia
patricia
Patrick
Patrick
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Paul
Paul
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
Paulhiac Lauriane
Paulhiac Lauriane
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
PENICAUD Patrick
PENICAUD Patrick
Porteur de projets pluri et interdisciplinaires locaux (socio-économiques et culturels, coopératifs, mutualisant, etc.), lieu / actions et services hors les murs et à destination des parties prenantes locales, et plate-forme numérique de services.
En Yvelines et bientôt ailleurs (sud-ouest/sud).
PENICAUT DANIEL
PENICAUT DANIEL
Responsable du Centre de ressources de la Solidarité Numérique au sein de la Direction Générale du Numérique et des Systèmes de l'Information de Bordeaux Métropole, je propose aux acteurs du champ social de notre territoire des outils et des moyens pour agir auprès de leurs ayants droit.
Penil Alex
PENNEC Hervé
PENNEC Hervé
Pennors Alice
Pennors Alice

Projets collaboratifs - Tarots & Cahiers des charges
Projets collaboratifs - Tarots & Cahiers des charges
L'objectif du Tarot Design consiste à accélérer la conception et production de maquettes et prototypes d'espaces scénographiques nomades et modulaires autour de fils conducteurs et contraintes déterminées par un tirage de cartes. Aux joueurs d'élaborer le cahier des charges selon ces contraintes.
Inspiré par le Poker Design de l'agence Guliver et House of Cards de Charles & Ray Eames, ainsi que par des modèles de découpe gracieusement fournis par Daniel Garcia et M. H. Van Der Velde, ce remix original a été béta-testé lors du Maquethon #4 à l'UBO Open Factory puis déployé par Jean-Baptiste Moal pour ses interventions à l'école de Design Nantes Atlantique à l'automne 2021.
Un mois plus tard, les partenaires ont remis ça pour créer Starotech, un jeu puremement numérique et dédié cette fois-ci à la conception de cahiers des charges fictifs appliqués aux projets numériques. Sur la base d'un tirage de cartes, le jeu invite les joueurs à s'appuyer sur les fondamentaux de l'analyse organisationnelle pour imaginer de manière accélérée le déroulement d'un projet numérique selon différentes contraintes de publics ciblés, de technologies souhaitées, et de délais/budgets à respecter.
Béta-testé par les Chats Cosmiques, Starotech a été déployé par Alice Pennors dans le cadre d'interventions sur la gestion de projets numériques auprès des étudiant.e.s en première année de Deust TMIC à l'UBO.

- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Fabcities, résilience territoires
- Bien vivre, culture
Ielles sont cosmiques.
Ielles ronronnent. Ielles miaulent. Redoutez-les.
Ielles viennent en paix mais ont pour objectif de conquérir l’univers tout entier et de transformer chaque être vivant en chat dodu et chou et dont les yeux jettent des lasers.
* Rewind * :
Association d’amoureux·ses de l’Internet et du numérique, les Chats cosmiques constitue une armée irrévérencieuse nourrie aux pokémons, tortues ninjas, licornes, et autres lolcats.
Passerelle culturelle, linguistique et transmédia, ses objectifs sont variés :
- Découvrir et promouvoir les cultures numériques,
- Vulgariser et démocratiser les outils et philosophies libristes,
- Collaborer pour mieux partager les connaissances acquises au cours de nos nombreux projets.
PERENNOU PATRICK
PERENNOU PATRICK
PERRIN Xavier
PERRIN Xavier
Bonjour
je suis conseiller de gestion à la Ville de Grenoble et directeur du projet Communs depuis 2019.
J'accompagne Anne-Sophie Olmos, élue déléguée aux communs pour une meilleure compréhension des communs sur le territoire et dans l'administration et vers plus de coopération.
Petit de la Villéon Loïc
Petit de la Villéon Loïc
Locmaria Un Nouveau Cap est une association qui soutient les élus de la liste éponyme.
Nous pensons que la transition dans tous ses aspects doit se décliner au niveau local et contribuer à redonner toute son importance à la démocratie locale.
la transition et la coopération ont été un élément central de notre programme électoral
je n'ai pas été élu sur cette liste minoritaire mais je continue à agir en soutien aux élus actuels
PHARABOD Anne-Sylvie
PHARABOD Anne-Sylvie

Philippe
Philippe
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Philippe
Philippe
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
PICART Claudine
PICART Claudine
Curieuse de découvrir des personnes, des méthodes, des centres d'intérêt,des idées nouvelles
PICHON Ronan
PICHON Ronan
Pichon Ronan
Pichon Ronan
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
PIERRE camille
PIERRE camille
Stagiaire en gestion de projets au sein du Ti lab, laboratoire d'innovation publique à Rennes
PIERRE CHRISTINE
PIERRE CHRISTINE
Jeune retraitée dynamique, j'agis au quotidien pour un monde durable avec plus de paix pour les générations futures
Pillot Marie-Hélène
Pillot Marie-Hélène
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Pimp ta vibe !
Pimp ta vibe !
L'intention est de proposer des temps courts pour conscientiser, ancrer et développer la présence à Soi dans nos corps individuel et collectif.
Part.1 mercredi 10h30-10h45
Energizer fun et participatif
S'engager dans le forum ouvert par un pas de côté grâce à un energizer ludique pour se dynamiser et devenir contributeurice d'une première expérience collective joyeuse.
musique utilisée : lien spotify, lien soundcloud
Part.2 mercredi 17h45-18h15
Marche empathique
- qu'est-ce que je peux lâcher pour être plus coopératif·ve dans les pas de côté de la société (ou de partie de la société) ?
- quelles questions sont vivantes en moi après cette journée de forum ?
Processus : en binôme, une personne est le sujet, l'autre est le témoin.
Vous partez vous promener dans la direction que vous souhaitez sans avoir de but précis à atteindre, une suggestion est de rester dans le calme de l'enceinte de l'université et rien ne vous empêche d'aller dans la ville.
Le sujet explore la 1ère question pendant 6 min, puis la seconde pendant 6 min.
Le témoin écoute en silence avec attention et curiosité, en prêtant attention au langage verbale et non verbale du sujet, et aux ressentis que le discours du sujet lui procure. Le témoin est ainsi inviter à suspendre son jugement autant que faire se peut.
Les moments de silence sont la bienvenue.
Même si le sujet n'a plus rien à dire, vous êtes invités à respecter le temps qui est offert au sujet.
A la fin des 12 min, le sujet peut prendre quelques notes sur un carnet, un papier, son smartphone s'il le souhaite pendant quelques secondes.
Au bout des 12 min, vous inversez les rôles.
A la fin des deux temps de la marche empathique, revenez dans la salle d'accueil pour profiter de l'apéritif dinatoire. Vous pouvez prendre 3 min en tout avec votre binôme pour partager comment vous avez vécu cette expérience à la fois comme sujet et comme témoin.
Ce processus et son nom sont adaptés de la marche empathique proposé par le Presencing Institute dont vous pouvez trouver la description complète dans le pdf ci-dessous :
processus_de_la_marche_empathique__traduction_franaise.pdf (0.1MB)
Part.3 jeudi 10h30-10h45
Pratique de l'écoute générative dans un groupe
au cours de cette proposition. L'intention est d'approfondir notre capacité à écouter les besoins et ce qui cherche à émerger dans un groupe afin de contribuer avec plus de profondeur à la deuxième session du forum ouvert.
Nous allons pratiqué 3 des 4 niveaux d'écoute :
- le téléchargement, ou l'écoute centré sur soi
- l'écoute empathique
- l'écoute générative
Pour en savoir plus sur les 4 niveaux d'écoute, vous pouvez lire un article questionnant notre capacité d'écoute et détaillant de manière très compréhensible ces 4 niveaux par Otto Scharmer ( professeur au MIT qui contribue très largement à la diffusion de la théorie U) traduit en français, ou vous reportez au blog de Julie Boiveau qui en a fait une belle adaptation illustrée.
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Animation
- Autre
- Education, formation
- Pas de côté
- Facilitation, intelligence collective
- Autre
plassat gabriel
plassat gabriel

Plassoux Hélène
Plassoux Hélène
- mercredi 3 midi
Poisson-Quinton Emmanuel
Poisson-Quinton Emmanuel
Campus Explore
Campus Explore
Thématiques issues de l'incubateur d'explorations Explore :
- Démarche Low-tech
- Océan et systémique
- Dynamiques territoriales
- Empreintes matérielles
- Co-construction d'UE
- Camps immersifs
- Challenge pour projets étudiants
- Conférences et workshops sur mesure

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Société civile
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
- Low-tech Lab
- Under the Pole
- Plastic Odyssey
- Captain Darwin
Partenaires universitaires :
- Is Blue
- Enib
- Brest Business School
- EESAB
- Science Po Rennes
- UBS
- Centrale nantes
- EM Lyon
- ESCP
- Paris 2 Assas
- Lycée hotelier de Dinard
- Rennes 1
Extrême Défi Cornouaille
Extrême Défi Cornouaille

- Communs, coopération ouverte
- Fabcities, résilience territoires
- Lowtech
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Atelier Z
Explore
CRADE
Forum LowTRE : "Low-Tech Recherche et Enseignement"
Forum LowTRE : "Low-Tech Recherche et Enseignement"
- Pour qui ?
- Enseignant.e.s, chercheur.se.s et toute autre personne intéressée par les low-tech dans la recherche et l’enseignement.
- Que peut-on trouver ici ?
- Des sujets de discussion répartis en thématiques autour des low tech dans la recherche, dans l’enseignement et autres discussions générales qui y sont liées.
- Pourquoi venir sur ce forum ?
- Pour partager les initiatives dans le monde francophone et fédérer une communauté autour de ces sujets d’importance.
- Où peut-on trouver plus d’information ?
- Prenez le temps de jeter un œil aux catégories qui vous intéressent.
- Pour ce qui est des bonnes pratiques, rendez-vous sur la FAQ du site.
Les partenaires : Eco-SESA, Disrupt Campus, LowTechLab.

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Société civile
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Les solutions low-tech au service de la sobriété territoriale / 2022-2023
Les solutions low-tech au service de la sobriété territoriale / 2022-2023

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Fabcities, résilience territoires
- Société civile
- Santé ouverte
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
- Tiers lieu
Liste des organisations :
1- Association d’Education Populaire de l’école maternelle et primaire Diwan (Trégunc)
2- La Maison (Concarneau)
3- Atelier Z (Névez)
4 -Auberge de jeunesse de Concarneau (Concarneau)
5 - Aven Parc (Pont-Aven)
6 - Barillec Marine Concarneau (Concarneau)
7 - Brasserie de Cornouaille (Concarneau)
8 - Hôtel Les Océanides (Concarneau)
9 - Inorope (Concarneau)
10 - Kerbouzier (Concarneau)
11 - Kerminy (Rosporden)
12 - Konk Ar Lab (Concarneau)
13 - La petite ferme de Kercaudan (Pont-Aven)
14 - Les vergers de Trévignon (Trégunc)
15 - Centre hospitalier de Cornouaille (Concarneau)
16 - Museum national d’histoire Naturelle (Concarneau)
17 - Communauté d’agglomération de Concarneau
18 - Mairie de Melgven
19 - Mairie de Rosporden
20 - Mairie de Concarneau
Projet européen Erasmus+ Low-tech : "LT4Sustain"
Projet européen Erasmus+ Low-tech : "LT4Sustain"
Grâce au développement de hackathons ou autres événements de ce type, destinés aux étudiants et à l’industrie, nous visons à améliorer l’inclusivité dans le processus d’appropriation et de conception de la technologie.
L’objectif est de développer des compétences scientifiques et entreprenariales sur des solutions durables et utiles en utilisant un paradigme Low-tech.
Le projet a débuté début 2022, pour une durée de 3ans.
Une conférence aura lieu à Grenoble en octobre 2022 sur les premiers livrables.

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Santé ouverte
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
Institut Polytechnique de Grenoble - ENSE3
Association Léonard de Vinci
Low-tech Lab Grenoble
Université technologique de Dublin
Université de Mons
pondaven julian
pondaven julian
- jeudi 4 midi
PORCHE Agnes
PORCHE Agnes
Nous animons ateliers numériques, botaniques , jardinage pour tous, création de bijoux et d objets decoratifs, ateliers information sur e-santé
PORTE Emmanuel
PORTE Emmanuel
POTIER Antoine
POTIER Antoine

POULHAZAN Didier
POULHAZAN Didier
Mon profil Linkedin est un bon résumé de ce que je fais professionnellement et de mes convictions et sujets d'intérêts.
POULHAZAN Didier
POULHAZAN Didier
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Pour un numérique désirable :démarche de participation citoyenne au Sicoval
Pour un numérique désirable :démarche de participation citoyenne au Sicoval
- Témoignage
- Transitions & inclusions sociale et numérique
Premier MOOC gratuit lowtech : faire mieux avec moins
Premier MOOC gratuit lowtech : faire mieux avec moins
A force d’expérience, le Low-tech Lab a découvert des solutions, des connaissances, un état d’esprit et surtout une démarche pour faire mieux avec moins. Appliqué au quotidien, cet état d’esprit leur a permis de réduire leurs coûts, réduire leur empreinte environnementale et renforcer leur bien-être.
Aujourd’hui Explore et le Low-tech Lab souhaitent partager cette démarche en proposant un MOOC, libre et gratuit, sur cette thématique.
- Formation
- Page Web
- Lowtech et transitions
- Transitions & inclusions sociale et numérique
Prendre un congé sans solde et lancer une initiative de co-production de communs
Prendre un congé sans solde et lancer une initiative de co-production de communs
Présence hybride ou la rentrée sous le signe de l’hybridation – préparons là ensemble !
Présence hybride ou la rentrée sous le signe de l’hybridation – préparons là ensemble !
- Article de site web (Presse, Blog, ...)
- Texte
- Enseigner les transitions et en transition
Présentation de la Fresque des Possibles et réflexions pour en faire un outil de coopération à grande échelle
Présentation de la Fresque des Possibles et réflexions pour en faire un outil de coopération à grande échelle
La Fresque des Possibles
La Fresque des Possibles est une animation collaborative et participative créée fin 2020 par le Lieu-Dit pour accompagner le changement vers des modes de vie et pratiques plus durables. Elle vise à partager des solutions locales et concrètes pour prendre part à la transition, de manière individuelle et collective (chez soi, dans son entreprise, dans son école…). Elle se décline sous forme d'ateliers thématiques qui répondent à des enjeux de la vie quotidienne : Se déplacer, Se nourrir, S'équiper, Habiter et Décider Ensemble. La Fresque des Possibles rend visible les initiatives et acteurs locaux engagés sur le territoire, pour montrer aux participants que les solutions sont à leur portée. L'atelier se base sur l'expérience personnelle des participants et ce qui les impacte directement, pour favoriser leur participation et leur engagement.En s'appuyant sur cet outil, le Lieu-Dit mène une démarche de recherche-action, qui se concentre autour de trois enjeux :
- La collecte et l’analyse de données auprès des participants (impact de l’outil, usages des participants, freins et leviers au changement de comportement…), grâce notamment à des questionnaires créés en partenariat avec le LABERS (Laboratoire de sociologie de l'Université de Bretagne Occidentale).
- La restitution de ces données aux partenaires locaux (bilans et préconisations, données statistiques, travail partenarial pour identifier des activités qui répondent aux attentes des participant.es...)
- L'identification et la documentation des initiatives et acteurs locaux de la transition (une cartographie collaborative du Pays de Brest a été créée par le Lieu-Dit sur yeswiki et est alimentée grâce aux apports des participants, une réflexion est en cours pour devenir source de Transiscope).
Objectifs de ce temps d'échange
Le Lieu-Dit travaille aujourd’hui sur le changement d'échelle de la Fresque des Possibles, afin de déployer cet outil auprès du plus grand nombre en formant de nouveaux.lles animateurs.trices sur d’autres territoires. Dans cette perspective, le Lieu-Dit se pose de nombreuses questions, notamment en lien avec le déploiement de cette démarche de recherche-action à grande échelle. Quelles problématiques et opportunités cela représente-il ? (RGPD, coordination, partage d’information…) Quels partenariats mettre en place ? Quelle organisation et quels outils mettre en place pour s'appuyer sur la communauté des futur.es fresqueur.ses ?Déroulé
Dans un premier temps, nous vous proposons de découvrir cet outil d’animation, ainsi que ses applications possibles en matière de recherche-action.Ensuite, nous échangerons sur les perspectives de changement d'échelle de la Fresque des Possibles, afin d'en faire un levier de coopération entre différents acteurs et territoires.
- mercredi 3 juillet
- Atelier
- Co-développement
- Table de présentation
- Education, formation
- Accès aux droits, médiation
- Transition, résilience
- Pas de côté
- Facilitation, intelligence collective
- Coopérations communs
Prigent Baptiste
Prigent Baptiste
PRIGENT Jean-Louis
PRIGENT Jean-Louis
PRIGENT Marie-Claire
PRIGENT Marie-Claire
Profs en transition
Profs en transition
Projet Alimentaire Metropolitain de Brest
Projet Alimentaire Metropolitain de Brest
- Brest métropole s’est engagée depuis 2018 dans l'élaboration et la mise en place d'un Projet alimentaire métropolitain.Brest métropole a souhaité associer les acteurs externes (citoyens, entreprises, associations …) à la co-construction de la stratégie alimentaire. Brest métropole s’engage aujourd’hui à la mise en œuvre du Projet alimentaire métropolitain structuré autour du plan d’actions collectif :
L'accessibilité pour tous à une alimentation de qualité
Information et sensibilisation à l'alimentation durable
La restauration collective
L'agriculture urbaine
Réduction des impacts (gaspillage alimentaire, friches)
Foncier agricole et réseau d'approvisionnement
Brest métropole : destination du manger sain et durable
Partager avec les territoires partenaires, circuits courts
- Solidarités
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
Projet en devenir de construction d'école innovant environnementale au Canada avec un projet pédagogique
Projet en devenir de construction d'école innovant environnementale au Canada avec un projet pédagogique
l'enjeux est la création d'une nouvelle école avec un important projet environnemental qui reste à définir. Objectifs, être dans l'air du temps, être innovant, être écologique ....
Freins
pas identifié pour le moment
la facilitatrice tente d'indentifier les freins
Leviers
Un lieu disponible,
Une volonté politique au niveau de la province
Les acteurs, les familles, l'équipe péda
Des budgets pour les batiments ?
Des budgets pour l'accompagnement de l'équipe de projet pédagogique
Un facilitateur
Conditions
Intension des acteurs, innover
Inclusion de la communauté, lien avec les familles, communauté immigré
Nécessité d'un projet pédagogique
Moments-clés
les rencontres avec les acteurs
Questionnement sur les mots / concepts
questionnement sur les attentes des acteurs
mettre en place une démarche de co-construction d'une vision commune
- Education
Projet européen Erasmus+ Low-tech : "LT4Sustain"
Projet européen Erasmus+ Low-tech : "LT4Sustain"
Grâce au développement de hackathons ou autres événements de ce type, destinés aux étudiants et à l’industrie, nous visons à améliorer l’inclusivité dans le processus d’appropriation et de conception de la technologie.
L’objectif est de développer des compétences scientifiques et entreprenariales sur des solutions durables et utiles en utilisant un paradigme Low-tech.
Le projet a débuté début 2022, pour une durée de 3ans.
Une conférence aura lieu à Grenoble en octobre 2022 sur les premiers livrables.

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Santé ouverte
- Lowtech
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
Institut Polytechnique de Grenoble - ENSE3
Association Léonard de Vinci
Low-tech Lab Grenoble
Université technologique de Dublin
Université de Mons
Projets collaboratifs - Tarots & Cahiers des charges
Projets collaboratifs - Tarots & Cahiers des charges
L'objectif du Tarot Design consiste à accélérer la conception et production de maquettes et prototypes d'espaces scénographiques nomades et modulaires autour de fils conducteurs et contraintes déterminées par un tirage de cartes. Aux joueurs d'élaborer le cahier des charges selon ces contraintes.
Inspiré par le Poker Design de l'agence Guliver et House of Cards de Charles & Ray Eames, ainsi que par des modèles de découpe gracieusement fournis par Daniel Garcia et M. H. Van Der Velde, ce remix original a été béta-testé lors du Maquethon #4 à l'UBO Open Factory puis déployé par Jean-Baptiste Moal pour ses interventions à l'école de Design Nantes Atlantique à l'automne 2021.
Un mois plus tard, les partenaires ont remis ça pour créer Starotech, un jeu puremement numérique et dédié cette fois-ci à la conception de cahiers des charges fictifs appliqués aux projets numériques. Sur la base d'un tirage de cartes, le jeu invite les joueurs à s'appuyer sur les fondamentaux de l'analyse organisationnelle pour imaginer de manière accélérée le déroulement d'un projet numérique selon différentes contraintes de publics ciblés, de technologies souhaitées, et de délais/budgets à respecter.
Béta-testé par les Chats Cosmiques, Starotech a été déployé par Alice Pennors dans le cadre d'interventions sur la gestion de projets numériques auprès des étudiant.e.s en première année de Deust TMIC à l'UBO.

- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Fabcities, résilience territoires
- Bien vivre, culture
Prospectiv'lab : une plateforme (et des cartes) pour démocratsier les démarches de prospective
Prospectiv'lab : une plateforme (et des cartes) pour démocratsier les démarches de prospective
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Atelier
- Transition, résilience
Prospective concrète et co-développement autour des dispositifs territoriaux de transition
Prospective concrète et co-développement autour des dispositifs territoriaux de transition
Dans cet atelier, vous serez invité à imaginer les futurs possibles de ces dispositifs : à quels problématiques répondent-ils ? que sont-ils ? comment fonctionnent-ils ?
- mercredi 3 juillet
- Atelier
- Co-développement
- Education, formation
- Accès aux droits, médiation
- Transition, résilience
- Pas de côté
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
- Santé, alimentation
Provost Katell
Provost Katell
PUGET Olivier
PUGET Olivier

Unique
Que signifie faire un pas de côté ? Atelier lire-ecrire
Que signifie faire un pas de côté ? Atelier lire-ecrire
Oser sortir des sentiers battus,
Oser faire un pas de côté,
Casser avec la routine, ne pas se laisser envahir par le quotidien.
Oser se lancer vers une autre voie, vers l’inconnu.
Quand on a le nez dans le guidon, qu’on continue à s’enfoncer, il faut, il faudrait avoir le courage de faire ce pas de côté, de traverser les barrages, de s’engager. Pas facile quand toutes les portes se ferment. Faire un pas de côté pour plus de liberté.
Faire un pas de côté pour éviter un obstacle, pour voir ce qu’il y a de l’autre côté. Franchir le pas.
Il faudrait se poser, se poser les bonnes questions et peut-être prendre un chemin de traverse pour enfin atteindre son but.
- lire les contributions "Nos pas de côté" des personnes lors de cet atelier.
- voir aussi l'atelier "Lire Ecrire, numérique accessible, projection film et discussions (Monique Argoualc'h - ATD Quart Monde et Infini)"

Quéré Sindy
Quéré Sindy
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Queré Jules
Queré Jules
- mercredi 3 midi
QUERE Yves
QUERE Yves
Quéré Yves
Quéré Yves
- jeudi 4 midi
Quidelleur josette
Quidelleur josette
quidelleur katell
quidelleur katell
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
QUiguer Gwendal
QUiguer Gwendal
- mercredi 3 midi
Quinio Nicolas
Quinio Nicolas
RABEARIZAFY Prisca
RABEARIZAFY Prisca
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
- mardi soir
- mercredi soir
Rault Alexis
Rault Alexis
Je suis conseiller numérique employé par la mairie de Plourin. J'interviens sur plusieurs communes de la CCPI en organisant des permanences et des ateliers ponctuels gratuits sur les thèmes du numérique et de la navigation internet.
Rautureau Charlotte
Rautureau Charlotte

Chargée de projets à l’association PiNG depuis dix ans, j’y suis autant instigatrice de temps créatifs collectifs (les summerlabs par exemple), exploratrice de sujets émergents (les fablabs comme nouveaux espaces de création graphique….) que personne référente sur la question des tiers-lieux (je participe au Conseil National des Tiers-lieux et à l’animation du réseau régional notamment). En charge du co-développement de PiNG, je connais aussi les rouages d’une structure associative.
Razvan
Razvan
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
REERINK-BOULANGER JULIETTE
REERINK-BOULANGER JULIETTE
- mercredi 3 midi
Regnauld de la Soudière Mathieu
Regnauld de la Soudière Mathieu
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Rehab Lab : communauté
Rehab Lab : communauté
- Méthode
- Page Web
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
Relation aux familles les plus éloignées de l'école : mieux se connaître pour faire ensemble (module de formation)
Relation aux familles les plus éloignées de l'école : mieux se connaître pour faire ensemble (module de formation)
Ce module est une demande de l'Institution, la démarche a été originale pour plusieurs raisons : "partir de rien" et le co-construire à plusieurs
partenaires, des personnes issues de l'Education Nationale (IEN, CPC, Coordo REP, apprenti ingénieur pédagogique de la CPN), du mouvement ATD Quart Monde (Allié.es et militant.es). Les statuts étaient divers, les compétences complémentaires. Les postures ouvertes ont permis une réelle collaboration.
Apprendre les uns des autres, avancer ensemble.
Des malentendus entre l'école et les familles populaires existent, les attendus de l'école sont trop souvent implicites, la "réussite scolaire" n'est pas une notion clairement définie.
Un constat : l'École reproduit voire amplifie les inégalités. Un défi, si dès l'arrivée des enfants à l'école, on réfléchissait sur comment les accueillir, comment les accueillir tous dans des conditions optimales. Accueillir un enfant c'est aussi accueillir les parents.
Contact : reseauecole.brest@atd-quartmonde.org
Ce module a été expérimenté plusieurs fois. Nous pouvons aussi présenter ce module en présentiel à des équipes éducatives.
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Bien vivre, culture
Remodeler un dispositif régional d'inclusion numérique
Remodeler un dispositif régional d'inclusion numérique
- mercredi 3 juillet
- Atelier
- Accès aux droits, médiation
- Numérique, fablab, lowtech
Renaud
Renaud
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Renaud Romain
Renaud Romain
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Rencontre des élèves de Jean-Michel Cornu (atomic Community et Animation Pro)
Rencontre des élèves de Jean-Michel Cornu (atomic Community et Animation Pro)
- mardi 2 juillet (off)
- Rencontre
- Facilitation, intelligence collective
Rencontre Fablab et au-delà
Rencontre Fablab et au-delà
Ce sera pendant le off, mardi 2 juillet à partir de 16h30 jusque 18h.
- mardi 2 juillet (off)
- Rencontre
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
Rencontres Moustic
Rencontres Moustic

Téléphone : 06 34 41 21 58
S'abonner à la liste de discussion
- Communs, coopération ouverte
- Education
- Solidarités
Rennes métropole accompagne les habitants des communes au numérique
Rennes métropole accompagne les habitants des communes au numérique
Les conseillers numériques ont pour missions de soutenir les habitants dans leurs usages quotidiens du numérique,sensibiliser aux enjeux du numérique et favoriser des usages citoyens, critiques et rendre les usagers autonomes pour réaliser des démarches administratives en ligne. Cette action est à destination de tous les publics.
Grâce au travail des agents de Rennes Métropole et à la cartographie du Département https://www.ille-et-vilaine.fr/lieuxnumeriques, il a été possible de réaliser un état des lieux des services numériques aux usagers sur les communes du territoire. Sur le territoire de Rennes Métropole (hors Rennes), on compte 70 lieux référencés, 93 animateurs et 245 ordinateurs avec une connexion à Internet.
Le constat : certaines communes proposaient déjà des services d'accompagnement numériques de façon plus ou moins régulière. Le rôle des CN n'est pas de remplacer ce qui existe mais vraiment de venir en complément.
Avec les élus et les services municipaux, les conseillers numériques coopèrent pour l'organisation de leurs interventions dans les communes.
Afin de mieux organiser le déploiement, le territoire de la Métropole a été divisé en 4 grands secteurs. Chaque conseiller intervient sur un secteur regroupant 10-11 communes. La coordinatrice est également une conseillère dite volante qui intervient en renfort sur les communes.
Une fois, l'état des lieux réalisé, les permanences dans les communes ont commencé progressivement. Pour assurer un bon accompagnement, les communes qui souhaitent accueillir les conseillers numériques doivent mettre à disposition :
> un bureau pour l'accueil en respectant la confidentialité. Faire le nécessaire pour que l'usager soit bien accueilli et pas sur un coin de bureau ou dans un lieu de passage.
> Au moins 1 ordinateur afin que l'usager puisse lui-même se familiariser avec le matériel informatique et ainsi tendre vers l'autonomie.
> 1 personne référente pour la prise de RDV. Chaque conseiller interviendra au moins sur 10 communes. Il semble donc périlleux de lui demander de gérer également la prise de RDV
> 1 personne référente pour la maintenance informatique. Faire en sorte qu'à l'arrivée du conseiller, le matériel soit installé et que le conseiller puisse connaître les codes d'accès wifi pour se connecter ou prévenir la bonne personne lors d'un plantage réseau
Chaque conseiller est allé à la rencontre des communes de son secteur pour présenter le dispositif et faire un diagnostic de l'existant numérique sur chaque territoire. Lors de ces rencontres, 4 communes se sont très vite positionnées avec ces 4 critères. Elles étaient donc en capacité d'accueillir les conseillers numériques pour une semaine test. Cette semaine a permis aux conseillers d'identifier les interlocuteurs sur les communes à savoir les élus, les agents, CCAS, PAE, ALSH, Services jeunesse, écoles… et de commencer à organiser leurs journées d'accompagnement.
Après la phase de connaissance des territoires et la formation des conseillers numériques, leur champ d'action a pu être élargi. Les conseillers numériques interviennent deux jours par mois par commune.
Début juin, 28 communes de la Métropole ont adhéré au dispositif des conseillers numériques France services et 636 accompagnements numériques (317 personnes en atelier et 319 personnes en individuel) ont été réalisés.
- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
- Entraide
Repenser le numérique en faveur des transitions / Gauthier Roussilhe
Repenser le numérique en faveur des transitions / Gauthier Roussilhe
- Evénement organisé par les acteur.trices
Il donnera une conférence à Brest, à l’auditorium des Capucins, le mercredi 23 septembre 2020.
Accès libre et gratuit, dans la limite des places disponibles. Port du masque obligatoire.
Repenser le rôle de l’ingénieur d’un point de vue de la Décroissance
Repenser le rôle de l’ingénieur d’un point de vue de la Décroissance
- Témoignage
- Page Web
- Enseigner les transitions et en transition
RESCHE Christian
RESCHE Christian
Projet en devenir de construction d'école innovant environnementale au Canada avec un projet pédagogique
Projet en devenir de construction d'école innovant environnementale au Canada avec un projet pédagogique
l'enjeux est la création d'une nouvelle école avec un important projet environnemental qui reste à définir. Objectifs, être dans l'air du temps, être innovant, être écologique ....
Freins
pas identifié pour le moment
la facilitatrice tente d'indentifier les freins
Leviers
Un lieu disponible,
Une volonté politique au niveau de la province
Les acteurs, les familles, l'équipe péda
Des budgets pour les batiments ?
Des budgets pour l'accompagnement de l'équipe de projet pédagogique
Un facilitateur
Conditions
Intension des acteurs, innover
Inclusion de la communauté, lien avec les familles, communauté immigré
Nécessité d'un projet pédagogique
Moments-clés
les rencontres avec les acteurs
Questionnement sur les mots / concepts
questionnement sur les attentes des acteurs
mettre en place une démarche de co-construction d'une vision commune
- Education
Que dire ...
Adepte du forum des usages coopératif, je suis ravi de pouvoir revenir en Bretagne. A très bientôt et bon courage pour l'organisation
Resche Christian
Resche Christian
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Resche Christian
Resche Christian

Réseau mondial d'entraide Enable : prothèses de main open-source imprimables en 3D
Réseau mondial d'entraide Enable : prothèses de main open-source imprimables en 3D
- Autre
Portail thématique
- Page Web
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Vers une santé ouverte
Réseau Wresinski Numérique et Grande Pauvreté - ATD Quart Monde
Réseau Wresinski Numérique et Grande Pauvreté - ATD Quart Monde
de quoi s’agit-il ?
Ce réseau national, piloté par ATD Quart Monde réunit celles
et ceux, personnes et organismes, qui veulent réfléchir à la
numérisation de la société en mettant les personnes les plus
pauvres au cœur des projets. Un but commun : penser la
transition numérique pour tous, dans la dignité.
C’est un espace de réflexion et
d’action entre personnes soucieuses de l’exclusion que
rajoute la transition numérique à l’exclusion déjà
subie par les plus défavorisés.
Il met en lien des professionnels, des
élus, des fonctionnaires, des chercheurs, des travailleurs sociaux,
des experts, des créateurs de sites internet, des collectivités,
des associations, des entreprises, etc., et bien sur des citoyens
engagés, dont certains vivent la grande pauvreté!
Il se veut une plate-forme d’échanges de ressources
pour les acteurs du numérique. C’est un espace de partage des
connaissances, des actions, des bonnes pratiques.
C’est aussi l’opportunité de pratiquer la démarche du Croisement des Savoirs et des Pratiques : mettre sur un pied d’égalité les savoirs de
vie des personnes en situation de grande pauvreté,les
savoirs académiques des universitaires et les savoirs
d’action des professionnels.
Il permet de bâtir des plaidoyers sur
les différents sujets qui le concernent.
C’est un acte d’engagement
citoyen qui montre que chaque personne peut agir à son
échelle dans la lutte pour un monde plus juste.

michel.lansard@atd-quartmonde.org
Sur Brest : monique.argoualch@infini.fr
- Communs, coopération ouverte
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
RIBARDIERE Benoît
RIBARDIERE Benoît
Ricaud Lilian
Ricaud Lilian

Métacartes : des outils pour faire le point, découvrir des alternatives et passer à l'action.
Métacartes : des outils pour faire le point, découvrir des alternatives et passer à l'action.
Pour contribuer à cette transformation, nous créons des outils pour aider les individus et les collectifs à faire le point, découvrir des alternatives et passer à l'action.
Métacartes c'est ensuite un ensemble d'outils :
- "Faire ensemble" au service des pratiques collaboratives et de l'intelligence collective et,
- "Numérique éthique" pour évoluer vers des usages éthiques de la technologie.
- Nos boites à outils sont composées de cartes papiers reliées à une ressource en ligne par un QR code. Synthétiques et facile à manipuler, les cartes offrent un support de médiation facilitant une réflexion individuelle ou collective, tandis que la ressource en ligne apporte un complément d'information.
Enfin, Métacartes c'est aussi une démarche contributive:
- conception et amélioration en coopération ouverte avec usagers et partenaires.
- partage sincère des contenus sous licence libre CC-BY-SA pour contribuer au mouvement des Communs.

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Entraide
- Bien vivre, culture
- Société civile
- Tiers lieu
Consultant, formateur et chercheur indépendant je travaille depuis plusieurs années sur les formats créatifs comme outils du faire ensemble.
Ricaud Lilian
Ricaud Lilian
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
- mardi soir
- mercredi soir
Riposte Créative Bretagne
Riposte Créative Bretagne
Une crise qui aura aussi un après avec, nous l'espérons, une transformation créative soucieuse de solidarité, de pouvoir d'agir et de transition. Nous devons "Apprendre ensemble de la crise".
Cet espace a pour but de :
- donner à voir et mutualiser les initiatives de solidarité, d'innovation sociale, de transition écologique
- exprimer des besoins prenant en compte les personnes en précarité, isolées ou en fragilité
- favoriser l'attention, le soin, une convivialité et contribuer au bien vivre ensemble
- valoriser des transformations créatives solidaires et en transition pour l'après
- faire connaitre des initiatives en coopération ouverte et les communs du territoire

- Communs, coopération ouverte
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Riposte créative pédagogique
Riposte créative pédagogique
Sur Riposte Créative Pédagogique nous visons à faciliter, en coopération ouverte :
- la collecte collaborative et la diffusion de bonnes pratiques et de ressources ouvertes, pour agir tout de suite ;
- le partage d'expériences et la constitution de groupes de travail pour donner à voir, inspirer et avancer ensemble ;
- la documentation et l'analyse de pratiques pour transformer cette crise en opportunité d'études, pour aller plus loin ;

- Education
- Lowtech
- Climat, transition écologique
Riposte créative territoriale
Riposte créative territoriale
"L’objectif ? Accompagner les collectivités dans ces nouveaux défis pour apprendre ensemble de la crise". Ce projet a rapidement essaimé avec la création d’espaces « cousins » sur des territoires ou thématiques. Ce texte présente cette expérimentation d’une écriture ouverte qui peut inspirer la création de nouveaux Ripostes Créative portées par des collectivités ou des groupes citoyens.

- Communs, coopération ouverte
- Fabcities, résilience territoires
ROGER Magali
ROGER Magali
Rohou Denis
Rohou Denis
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Rohou Denis
Rohou Denis

Rolin Jean-François
Rolin Jean-François
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
ROLIN Jean-François
ROLIN Jean-François
Je suis militant associatif, Président d'associations dans des domaines culturels et économiques en Bretagne.
En retraite aujourd'hui. Ingénieur mécanicien de formation, j'ai encadré à l'Ifremer des équipes de conception et conduit des projets européens d'infrastructure de recherche sur l'Océan.
Rouchet Carmen
Rouchet Carmen
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Rouchet Carmen
Rouchet Carmen
Roué Régine
Roué Régine
- mercredi 3 midi
- jeudi 4 midi
Roué Régine
Roué Régine
Vous avez dit fablab ? Faire du numérique sans en avoir l'air... par Fablab ouvrages à Couleur quartier, Brest
Vous avez dit fablab ? Faire du numérique sans en avoir l'air... par Fablab ouvrages à Couleur quartier, Brest
- Découvrir : " l’importance d’apporter au plus près des habitants ces machines pour démocratiser leurs usages et faire le pont ensuite vers des plus gros fablabs
- Partager : " Espace ouvert sur la ville, un fablab redynamise le tissu urbain, recrée un esprit de quartier, en favorisant le lien entre tous types d’acteurs
- Échanger : Se regrouper autour d’une passion, d’une envie et échanger nos astuces et savoirs-faire
- Rassurer : C’est un lieu de mixités professionnelle, sociale et générationnelle
- Créer : la force des fablabs au delà de leur capacité de production et de créativité c’est de transformer les citoyens en acteurs de leur ville.
- Transmettre : les fablabs incarnent la volonté de faire ensemble et de faire société.

http://www.couleurquartier.infini.fr/article1146.html
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Entraide
- Bien vivre, culture
- Lowtech
- Tiers lieu
Rousselet Alexandre
Rousselet Alexandre

Je m'appelle Alexandre Rousselet, chargé de Communication du RFFLabs
Je fais partie du Séminaire d'été RFFLabs. J'occuperais la chambre la.les nuit.s complémentaires suivantes : vendredi 8 juillet / samedi 9 juillet"
Rouv Marine
Rouv Marine
Rouvel Marine
Rouvel Marine
- jeudi 4 midi
RUIZ Julien
RUIZ Julien
RUIZ-SCORLETTI Antoine
RUIZ-SCORLETTI Antoine

Je fais partie du groupe RFFLabs et je resterais également les nuits du 8 et du 9. Petite bio : Je suis un maker, quelqu'un qui fait par lui-même et avec les autres. Polyvalent par ma formation et mes expériences professionnelles, je cherche à allier le contenu à la forme. Je suis situé à Toulouse où je dirige le RoseLab, FabLab de La Cité, et membre de différents réseaux (RedLab, RFFLabs, Fab City Toulouse, Fab Région Occitanie). C’est en mêlant les mondes et par le make que nous pouvons fabriquer la société d’aujourd’hui et de demain.
SAADA Paul
SAADA Paul
Je suis étudiant en césure à l'INSA Lyon, entre 3e et 4e année de Génie Electrique. Je travaille depuis 3 ans sur la transformation des formations d'ingénieur pour que celles-ci permettent aux ingénieurs d'agir pour un monde soutenable.
J'ai été d'abord étudiant militant et parmi les premiers acteurs au sein de mon département, au contact d'enseignants, puis je suis petit à petit rentré dans le monde académique sans les étudiants, jusqu'à cette année de césure où je travaille dans un GIS dans le cadre d'un appel à proejt sur l'hybridiation et l'ouverture des formations sur la thématique de l'ingénierie soutenable afin de former les enseignants rapidement, largement et de manière communautaire (travail sur les Communs Pédagogiques).
Saïg
Saïg
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
SALAÜN Caroline
SALAÜN Caroline
SALOU Andrée
sam
sam
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
sam
sam
Sanojca Elzbieta
Sanojca Elzbieta
SAUTJEAU Angélique
SAUTJEAU Angélique
Sauvage Veronique
Sauvage Veronique
- mercredi 3 midi
SCHMITT Florian
SCHMITT Florian

Un hébergement pro pour votre yeswiki
Un hébergement pro pour votre yeswiki
Permettre à des individus et collectifs de disposer de sites internet collaboratifs tournant sur YesWiki, sans avoir à se soucier des mises à jour et des contraintes techniques.
Nos valeurs
Actifs dans les milieux d'éducation populaire, à l'environnement, dans les réseaux militants du libre, et contributeurs au logiciel Yeswiki, nous cherchons pas nos actions et postures à faciliter, amplifier (parfois à réimpulser) de la coopération dans les collectifs de transition.
Conscients des limites planétaires et humaines, nous cherchons à les respecter et à sensibiliser nos usagers à celles-ci.
C'est pourquoi cette offre d'hébergement de services numériques et d'accompagnement s'attache à
- soutenir les valeurs d'équité, de justesse et de respect, en veillant par nos actions à contrebalancer les oppressions "invisibles"
- créer des environnements nous permettant à nous et à nos hébergés d'être nous-mêmes
- permettre le déploiement d'outils pour permettre de faire société autrement, facilitant le partage de savoirs et la préservation des communs
- outiller les personnes pour favoriser au maximum leur autonomie
- inviter à une réflexion sur le poids du numérique et le danger du web privateur
Notre offre s'appuie largement sur le logiciel Yeswiki, open source, convivial (au sens d'Illich). Ce logiciel, largement utilisé aujourd'hui, permet à de nombreux collectifs de développer leurs actions.
Nous avons opté pour le dépôt de nos services chez un hébergeur militant et engagé ainsi que pour des serveurs les moins climatocides possible.
Pour ces différentes raisons, nous n'hébergerons pas les projets qui
- omettent des limites planétaires et humaines
- créent des enclosures de savoirs
- renforcent les inégalités
- propagent de la haine
- font de l'argent une fin plutôt qu'un moyen

Plus Nuit du 2 au 3 et du 3 au 4 Prise en charge Collectif Yeswiki
SCOLAN sonia
SCOLAN sonia
Séguin Bruno Louis
Séguin Bruno Louis

Expert en accompagnement stratégique des usages numériques, je suis depuis janvier 2022 le délégué général de la Fing, le think tank qui porte la voix d’un numérique ouvert, humain, et durable. Je m’intéresse particulièrement au développement d’un numérique inclusif et responsable, à l’ouverture des données d’intérêt général et à la vulgarisation de la culture numérique. J'ai accompagné de 2016 à 2021 la Région Bourgogne-Franche-Comté pour définir la stratégie régionale des usages numériques, mais également pour poser les bases du réseau régional des Tiers-Lieux et mettre en route la mission régionale pour la médiation numérique. Je suis par ailleurs engagé au niveau national dans le développement des tiers-lieux et particulièrement des espaces du faire en tant que membre du CA du réseau français des Fablabs et du CA de France Tiers-Lieux.
SENANT Fabrice
SENANT Fabrice
Sennes Vincent
Sennes Vincent

Socle commun de connaissances et de compétences transversales sur l'anthropocène
Socle commun de connaissances et de compétences transversales sur l'anthropocène
Ce socle commun permettra :
- à tous les établissements, de disposer d’un enseignement commun, de référence,
- à tous les enseignants, d’avoir un socle sur lequel se baser mais en même temps de pouvoir se l’approprier et l’adapter à leur approche pédagogique,
- à tous les étudiants, d’avoir des connaissances de base et de valider leurs acquis.
Nous avons mis en place 5 groupes de travail, par thématique, en vue de co-construire le programme de ce socle (sujets à aborder, compétences attendues) : Le système Terre à l'ère de l'anthropocène (GT1), Relations Humains-Nature en anthropocène (GT2), Modèles d'action en anthropocène (GT3), Controverses et récits en anthropocène (GT4), Éducation en anthropocène (GT5). Beaucoup d'enseignants-chercheurs issus de disciplines variées et d'établissements différents se sont positionnés dans ces groupes de travail.

- Education
- Climat, transition écologique
Shift project
Socle commun de connaissances et de compétences transversales sur l'anthropocène
Socle commun de connaissances et de compétences transversales sur l'anthropocène
Ce socle commun permettra :
- à tous les établissements, de disposer d’un enseignement commun, de référence,
- à tous les enseignants, d’avoir un socle sur lequel se baser mais en même temps de pouvoir se l’approprier et l’adapter à leur approche pédagogique,
- à tous les étudiants, d’avoir des connaissances de base et de valider leurs acquis.

- Education
- Climat, transition écologique
Shift project
Université de Rennes 1 : Le MOOC "ODD" d'UVED testé et adapté en vue d’un passage à l’échelle
Université de Rennes 1 : Le MOOC "ODD" d'UVED testé et adapté en vue d’un passage à l’échelle
Suite à cette expérimentation, l'objectif a été en 2022 de déployer ce dispositif de formation et, pour certaines formations, de l'intégrer à la maquette. L'Université de Rennes 1 a donc proposé à tous les étudiant·e·s de 2e et 3e année de l'université sur la base du volontariat, soit environ 7000 étudiants, de s'y inscrire. Afin de valoriser leur participation à cette formation, la possibilité leur a été donnée d'obtenir un openbadge "Sensibilisation aux ODD" en fonction des activités pédagogiques suivies et réussies.
Pour la période 2022-2024, l'ambition est que 100% des étudiants L1 et L2 de l'université aient été sensibilisés aux Objectifs de développement durable en participant à l'une des quatre sessions programmées. Le dispositif de formation évoluera sensiblement, sur la base des retours des enseignants et des étudiants. Ainsi, Rennes 1 et UVED travaillent à une mise à jour des contenus pédagogiques du MOOC, et à enrichir le dispositif d'animation afin notamment de développer l'esprit critique des étudiant.es. En parallèle, un groupe de travail inter-composante a été lancé pour définir le socle commun de connaissances et de compétences et pour proposer une stratégie d'intégration hybride dans les maquettes de formation.

- Education
- Climat, transition écologique
- Fondation UVED
- Université de Rennes 1
- Ainsi que les partenaires financiers du MOOC : AFD, Fondation Veolia, ADEME, CGDD, IRD, AUF, CGE
- Du côté de l'Université de Rennes 1 : ronan.lecornec@univ-rennes1.fr
- Du côté de la Fondation UVED : contact@fondation-uved.fr
Engagé depuis 20 ans dans l'éducation au développement durable, je coordonne depuis 2014 les MOOC au sein d'UVED. Tous (13 au total) portent sur la transition écologique. Près de 450 spécialistes ont été mobilisés, issus de disciplines et d'établissements d'enseignement supérieur et de recherche variés. Il s'agit de projets véritablement collaboratifs, pluridisciplinaires, que l'on cherche à faire vivre bien au-delà des plateformes MOOC, notamment auprès des enseignants et des étudiants de niveau Licence chez qui les attentes sont de plus en plus fortes.
Sergot Mathilde
Sergot Mathilde
Shulz Sébastien
Shulz Sébastien

SICHE Mélanie
SICHE Mélanie
Simonin Camille
Simonin Camille
Le Lieu-Dit est une association qui regroupe des acteurs locaux engagés en faveur des transitions sociales, économiques et écologiques. L’association porte des projets communs pour inciter les habitants du Pays de Brest à prendre part aux transitions
SOBLAHOVSKY Laurence
SOBLAHOVSKY Laurence

Soblahovsky Laurence
Soblahovsky Laurence
- mercredi 3 midi
Socle commun de connaissances et de compétences transversales sur l'anthropocène
Socle commun de connaissances et de compétences transversales sur l'anthropocène
Ce socle commun permettra :
- à tous les établissements, de disposer d’un enseignement commun, de référence,
- à tous les enseignants, d’avoir un socle sur lequel se baser mais en même temps de pouvoir se l’approprier et l’adapter à leur approche pédagogique,
- à tous les étudiants, d’avoir des connaissances de base et de valider leurs acquis.

- Education
- Climat, transition écologique
Shift project
Socle commun de connaissances et de compétences transversales sur l'anthropocène
Socle commun de connaissances et de compétences transversales sur l'anthropocène
Ce socle commun permettra :
- à tous les établissements, de disposer d’un enseignement commun, de référence,
- à tous les enseignants, d’avoir un socle sur lequel se baser mais en même temps de pouvoir se l’approprier et l’adapter à leur approche pédagogique,
- à tous les étudiants, d’avoir des connaissances de base et de valider leurs acquis.
Nous avons mis en place 5 groupes de travail, par thématique, en vue de co-construire le programme de ce socle (sujets à aborder, compétences attendues) : Le système Terre à l'ère de l'anthropocène (GT1), Relations Humains-Nature en anthropocène (GT2), Modèles d'action en anthropocène (GT3), Controverses et récits en anthropocène (GT4), Éducation en anthropocène (GT5). Beaucoup d'enseignants-chercheurs issus de disciplines variées et d'établissements différents se sont positionnés dans ces groupes de travail.

- Education
- Climat, transition écologique
Shift project
Solène
Solène
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Solenn
Solenn
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
Sonia
Sonia
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Soutien numérique des personnes suivies par le PLIE à Brest
Soutien numérique des personnes suivies par le PLIE à Brest
Diagnostic des usages et des besoins des personnes.
Apprendre à utiliser son équipement informatique
(PC, smartphone, tablette, traitement de texte,
navigation Internet ... ),
Obtenir de l'aide dans ses démarches en ligne,
Obtenir de l'aide pour créer sa boite e-mail et
apprendre à l'utiliser,
Apprendre les bonnes pratiques de sécurité
informatique

- Médiation numérique, accès aux droits
SOZIA CADORET Alice
SOZIA CADORET Alice
Sprint YesWiki
Sprint YesWiki
- mardi 2 juillet (off)
- Autre
- Numérique, fablab, lowtech
Stéphane
Stéphane
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Stéphanie
Stéphanie
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Stigmergie, archipels et coopération ouverte
Stigmergie, archipels et coopération ouverte
Auto-organisation, communs, archipels de coopération, ... nous irons explorer quelques uns des ingrédients clés pour basculer vers de nouveaux modes de coopération plus ouverts.
- mercredi 3 juillet
- jeudi 4 juillet
- Autre
- Facilitation, intelligence collective
- Coopérations communs
Suivre sa transition énergétique en logiciel libre, en fédération
Suivre sa transition énergétique en logiciel libre, en fédération
Plusieurs outils sont aujourd'hui en co-construction avec les utilisateurs, pour par exemple :
- suivre des consommations ou des production d'énergie,
- collecter la donnée issue des compteurs communiquants (gaz, électricité...),
- animer des opérations d'auto-consommation collective,
- organiser un défi énergie entre des équipes de citoyens et d'entreprises,
- ou encore suivre les consommations d'un parc de bâtiments publics.
Le point fort de ces outils : ils sont interopérables ! "Inter-quoi ?" c'est simple : dès que l'utilisateur donne son consentement, chaque logiciel peut aller chercher les données demandées 1° auprès des fournisseurs de donnée (Enedis par exemple), ou 2° auprès d'un autre outil qui aurait déjà ces informations.
-> Ce 2e parcours est dit "interopérable" car il se base sur un protocole commun à tous les outils des Consometers : il évite à chacun de devoir ré-inventer la roue, coder ses propres accès à la donnée, subir un parcours d'homologation privée redondant... Et cela limite également la centralisation : les données d'un utilisateur ne sont pas prisonnières d'un seul système.
Les services sont aujourd'hui en phase de préfiguration. Un premier outil "tableau de bord" est ouvert (gratuitement) à l'inscription du public, pour suivre sa consommation d'énergie : https://consoherozh.fr/
Alors, c'est coopératif ? Bien sûr, car le logiciel libre est ouvert à toutes les contributions (ajout de fonctions, correction de bugs), et se montre en place publique : notre code est visible et réutilisable par tous, car diffusé sous licence EUPL. Et ça converge vers une transition ? Celle de la reprise en main de nos pratiques énergétiques, oui !

- Communs, coopération ouverte
- Fabcities, résilience territoires
- Société civile
- Climat, transition écologique
Supermarché coopératif "Ti Coop"
Supermarché coopératif "Ti Coop"
Ses membres sont motivé·e·s par la volonté de rendre accessible une nourriture de qualité à toutes et à tous, en favorisant des produits biologiques issus de circuits courts et en rémunérant au juste prix les producteur·rice·s. Des marges basses sont appliquées (20 % sur le sec, 25 % sur le frais) grâce à l’implication de chacun·e des membres dans le fonctionnement du supermarché. Ti Coop, par son organisation, s’inscrit dans un schéma d’économie sociale et solidaire et a d’ailleurs obtenu en septembre 2021 l’agrément ESUS.

- Bien vivre, culture
- Société civile
- Alimentation, circuit court
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
Sylvie
Sylvie
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
Sylvie
Sylvie
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
Szeremeta Anna
Szeremeta Anna
- mercredi 3 midi
Szeremeta Anna
Szeremeta Anna

Cercles d'apprentissage passer de la "formation" à l'apprenance
Cercles d'apprentissage passer de la "formation" à l'apprenance
De vagues épidémiques en confinement, nous avons persévéré à développer une démarche apprenante entre pairs sur la vision d'une risposte créative territoriale, suivant les préconisations de différents experts, et particulièrement de Bruno Latour. Notre intention était d'apprendre ensemble de cette crise, des crises par des modalités pédagogiques innovantes (notamment avec le numérique), permettant d'aborder "autrement" les trans-formations personnelles et collectives requises.
¨Présentation (voir aussi l'atelier jeudi 7 juillet)
La plus-value de ces cercles est de dépasser le modèle de la formation pour favoriser celui de l’apprenance (Cf. Philippe Carré) dont la recherche d’autonomie des apprenants constitue la pierre de touche. Ils répondent ainsi au fondement de l’Education Permanente, dont on fête en cette année 2021 les cinquante ans de son institutionnalisation, portée par la politique publique de la formation professionnelle des adultes, initiée par Bertrand Schwartz. Pour rappel ce principe fondateur n’est rien de moins que l’émancipation !
« Nous sommes nés pour apprendre », soulignait Hélène Trocmé Fabre qui a forgé dans les années 80 le terme d’apprenance. Elle inscrira, du reste, ce nouveau modèle au cœur des connaissances portant sur le vivant et convoquera des chercheurs comme F. Varela, B. Cyrulnik ou encore B. Nicolescu pour assoir ses hypothèses de transformation, d’une part, de l’activité d’apprendre et, d’autre part, de l’accompagnement de l’engagement dans les apprentissages. L’autonomie sera alors la finalité essentielle de tout processus d‘apprentissage qu’elle identifie à travers sept étapes.
Philippe Carré, a repris quant à lui ce terme pour faire de l’apprenance une disposition. Il ajouta en écho avec ses recherches sur l’auto-formation cette fameuse expression : « On apprend toujours seul mais jamais sans les autres » ! Ainsi ancre-t-il définitivement que c’est toujours au sein d’une communauté que l’on apprend, la solo formation n’existe pas, même un autodidacte n’apprend qu’en mobilisant autour de lui les personnes porteuses de ressources.
Un texte de Bernard Alix repris de la page de Riposte Créative Territoriale

- Communs, coopération ouverte
- Education
- Climat, transition écologique
Formation, animation, accompagnement en intelligence collective…
TAKT Expérience- Favoriser la pratique musicale mixte (valide et en situation de handicap)
TAKT Expérience- Favoriser la pratique musicale mixte (valide et en situation de handicap)

- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Fabcities, résilience territoires
- Solidarités
- Bien vivre, culture
- Lowtech
Nantes Université
Trempo
Stereolux
Département Loire Atlantique
TECHNICIEN VILLE CONCERT
TECHNICIEN VILLE CONCERT
Territoire d'activation sociale coopérative (projet TASC)
Territoire d'activation sociale coopérative (projet TASC)
Par quels pas de côté ?
Au moment où le métier de médiateur social est enfin reconnu, il apparaît aujourd’hui essentiel de mailler l’action des acteurs territoriaux dans les territoires. Surtout, il convient d’accompagner et d’évaluer l’impact des dynamiques locales. C’est dans cette optique qu’il nous semble pertinent d’accompagner des expérimentations sur la base d’un projet à faire vivre sur un ou deux territoires, dans un premier temps.
En amont de l'action,la proposition est d’interroger la violence, le climat social et la résilience territoriale. Nous verrons ensuite le rôle important que jouent les dynamiques coopératives et l’implication de toutes les personnes territorialement concernées dans l’optimisation de la résilience territoriale. Enfin, il apparaît essentiel de tester, d’expérimenter les théories et les expériences connues par la mise en œuvre d’un projet qui a été présenté lors du lancement de la Chaire ISNOV les 13 et 14 novembre 2023.
- mercredi 3 juillet
- Atelier
- Education, formation
- Accès aux droits, médiation
- Transition, résilience
- Pas de côté
- Facilitation, intelligence collective
- Coopérations communs
- Numérique, fablab, lowtech
- Santé, alimentation
- Autre
TESSIER Elodie
TESSIER Elodie
test
test
La présentation- Collectif
- Lowtech et transitions
Test_fiche
THÉPOT-CAUDAN KARINE
THÉPOT-CAUDAN KARINE

Thibault Thomas
Thibault Thomas

Designer et cofondateur du Collectif Bam, je travaille sur les enjeux environnementaux du numérique.
Thierry
Thierry
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Thomas
Thomas
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
Tisserands du web
Tisserands du web
Un objectif, le partage de culture numérique entre habitants d'un même territoire
emilie(@)tisserands.bzh
- Communs, coopération ouverte
- Education formation
- Solidarité, entraide
- Transition écologique, climat
- Numérique, lowtech, fablab
- Territoire, tiers lieu
Touffet Eulalie
Touffet Eulalie
- mercredi 3 midi
tournery-bachel maud
tournery-bachel maud
Je suis bénévole au Low-tech Lab Brest et auto-entrepreneuse associée. J'interviens surtout pour les formation (ingénierie pédagogique), la création de jeux (escape game), d'expositions etc. pour le Low-tech lab Brest (et pour d'autres clients).
TOURSEL Charlotte
TOURSEL Charlotte

Spécialisée dans les domaines de la gestion de projet et de la communication, j'ai rejoint POP Up en tant que cheffe de projet en 2022. Passionnée par les questions de démocratie participative et de concertation, je poursuis mes réflexions sur ces sujets en intervenant sur le montage de projets de transition numérique dans le secteur de l'économie sociale et solidaire.
TRAN VAN Mathilde
TRAN VAN Mathilde
Transacteurs
Transacteurs
Toute personne se souciant de son avenir et de celui de notre planète y est la bienvenue! Ainsi, les associations et les entreprises pourront toucher un public plus large, expliquer en quoi elles sont engagées, se retrouver pour agir ensemble, et donc aller plus loin !
07 52 64 13 29
Web Magazine Eco-bretons
Transiscope, le portail web des initiatives
Transiscope, le portail web des initiatives
Dans la majorité des cas, néanmoins, ces informations sont éparpillées sur les sites de chacune de ces organisations et les données ne peuvent pas communiquer entre elles en raison de choix techniques différents : aucune visualisation agrégée n’était jusqu’à présent possible.
Pour permettre de relier ces alternatives, une dizaine de collectifs travaillent depuis deux ans pour développer des outils libres permettant de connecter les différentes bases de données existantes et de les visualiser au même endroit : TRANSISCOPE

- Communs, coopération ouverte
TRE-HARDY Jérôme
TRE-HARDY Jérôme
TRELLU Hélène
TRELLU Hélène
Je suis positionnée sur des projets transversaux au sein de Conseil départemental 29, en lien avec mes collègues de l'aménagement, du social, de l'enfance, de la culture...
TRELLU MICHELLE
TRELLU MICHELLE
Tyfenn
Tyfenn
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 30/06/21 - 16h - Transition écologique en coopération ouverte dans l'enseignement supérieur francophone - La Rentrée du climat
UGUEN Christophe
UGUEN Christophe
UGUEN Christophe
UGUEN Christophe
- mercredi 3 midi
Un espace de création par l'Association Ultra
Un espace de création par l'Association Ultra
Création et réalisation d'un tutoriel relatif aux teintures végétales et naturelles. Ce tutoriel intégrera ensuite la plateforme Flatshape.fr.
- Le jeudi 7 juillet, de 13h à 15h30 :
Atelier de création d'aquarelles naturelles. Les participants sont invités à explorer et à produire des aquarelles aux couleurs douces réalisées à partir de végétaux. Des expérimentations étonnantes vous seront proposées sur le papier !
Rdv proposé par l'équipe : Charlie Cann, Yseult Hugon, Camille Bernicot, Claire Laporte et Michel-Ange Archimbaud.
- Médiation numérique, accès aux droits
- Climat, transition écologique
- Faire-local (fabrication, réparation réutilisation)
Un hébergement pro pour votre yeswiki
Un hébergement pro pour votre yeswiki
Permettre à des individus et collectifs de disposer de sites internet collaboratifs tournant sur YesWiki, sans avoir à se soucier des mises à jour et des contraintes techniques.
Nos valeurs
Actifs dans les milieux d'éducation populaire, à l'environnement, dans les réseaux militants du libre, et contributeurs au logiciel Yeswiki, nous cherchons pas nos actions et postures à faciliter, amplifier (parfois à réimpulser) de la coopération dans les collectifs de transition.
Conscients des limites planétaires et humaines, nous cherchons à les respecter et à sensibiliser nos usagers à celles-ci.
C'est pourquoi cette offre d'hébergement de services numériques et d'accompagnement s'attache à
- soutenir les valeurs d'équité, de justesse et de respect, en veillant par nos actions à contrebalancer les oppressions "invisibles"
- créer des environnements nous permettant à nous et à nos hébergés d'être nous-mêmes
- permettre le déploiement d'outils pour permettre de faire société autrement, facilitant le partage de savoirs et la préservation des communs
- outiller les personnes pour favoriser au maximum leur autonomie
- inviter à une réflexion sur le poids du numérique et le danger du web privateur
Notre offre s'appuie largement sur le logiciel Yeswiki, open source, convivial (au sens d'Illich). Ce logiciel, largement utilisé aujourd'hui, permet à de nombreux collectifs de développer leurs actions.
Nous avons opté pour le dépôt de nos services chez un hébergeur militant et engagé ainsi que pour des serveurs les moins climatocides possible.
Pour ces différentes raisons, nous n'hébergerons pas les projets qui
- omettent des limites planétaires et humaines
- créent des enclosures de savoirs
- renforcent les inégalités
- propagent de la haine
- font de l'argent une fin plutôt qu'un moyen

Université de Rennes 1 : Le MOOC "ODD" d'UVED testé et adapté en vue d’un passage à l’échelle
Université de Rennes 1 : Le MOOC "ODD" d'UVED testé et adapté en vue d’un passage à l’échelle
Suite à cette expérimentation, l'objectif a été en 2022 de déployer ce dispositif de formation et, pour certaines formations, de l'intégrer à la maquette. L'Université de Rennes 1 a donc proposé à tous les étudiant·e·s de 2e et 3e année de l'université sur la base du volontariat, soit environ 7000 étudiants, de s'y inscrire. Afin de valoriser leur participation à cette formation, la possibilité leur a été donnée d'obtenir un openbadge "Sensibilisation aux ODD" en fonction des activités pédagogiques suivies et réussies.
Pour la période 2022-2024, l'ambition est que 100% des étudiants L1 et L2 de l'université aient été sensibilisés aux Objectifs de développement durable en participant à l'une des quatre sessions programmées. Le dispositif de formation évoluera sensiblement, sur la base des retours des enseignants et des étudiants. Ainsi, Rennes 1 et UVED travaillent à une mise à jour des contenus pédagogiques du MOOC, et à enrichir le dispositif d'animation afin notamment de développer l'esprit critique des étudiant.es. En parallèle, un groupe de travail inter-composante a été lancé pour définir le socle commun de connaissances et de compétences et pour proposer une stratégie d'intégration hybride dans les maquettes de formation.

- Education
- Climat, transition écologique
- Fondation UVED
- Université de Rennes 1
- Ainsi que les partenaires financiers du MOOC : AFD, Fondation Veolia, ADEME, CGDD, IRD, AUF, CGE
- Du côté de l'Université de Rennes 1 : ronan.lecornec@univ-rennes1.fr
- Du côté de la Fondation UVED : contact@fondation-uved.fr
Utilo 1/3 : le kit des facilitateurs d'innovation publique
Utilo 1/3 : le kit des facilitateurs d'innovation publique
Ce guide se présente comme une boîte à outils pour accompagner, inspirer les facilitateurs.trices dans leur quotidien.
Les pionniers d’Utilo ont conçu ces fiches outils pour recueillir et partager des pratiques collaboratives qui circulent et se transmettent par la parole. Il est autant accessible à celles et ceux qui souhaitent se jeter à l’eau pour animer l’intelligence collective qu'aux plus aguerri.e.s.
Insufflé par une volonté de partage, ce guide est sous licence ouverte Créative Commons. Il est évolutif : autorisez-vous à tordre ou remixez les fiches pour tester de nouveaux outils !
Ce recueil, conçu avec l'aide d'une facilatrice et d'une graphiste est présenté sous la forme d’un guide papier très détaillé.
Il présente 53 outils réellement utilisés dans "le monde" de l'innovation publique ainsi que des astuces et conseils.
Plusieurs entrées permettent de trouver la bonne ressource : l'objectif de l'atelier, le nombre de participants ou encore le niveau d'expérience en facilitation.
Il est aussi possible de télécharger le recueil en PDF avec ses templates (trames vierges des supports utilisés pendant un atelier).
Le guide Utilo est avant tout un prétexte, une base à des échanges oraux entre pairs. N’hésitez pas à l'expérimenter et à partager vos expériences.

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Utilo 2/3 : du collectif à la communauté
Utilo 2/3 : du collectif à la communauté
A l'origine, 25 agents publics venant de 14 administrations et collectivités différentes ont répondu à l'appel du Ti Lab en juin 2020 pour documenter collectivement et diffuser les bonnes pratiques de facilitation et de coopération réellement testées et employées.
Quelques ateliers et prototypes plus tard, est née la version papier du guide Utilo, publiée en juin 2021.
La diffusion à une plus large échelle avec la version PDF du guide a fait passer Utilo d'un collectif régional à une communauté ouverte à l'échelle nationale.
La communauté Utilo compte aujourd'hui une cinquantaine de contributeurs et 500 curieux abonnés à la liste de diffusion, issus de collectivités ou administrations publiques mais aussi de la société civile, de l'économie sociale et solidaire...
Ce changement d'échelle s'est accompagné de réflexions sur la gouvernance et les outils d'animation de la communauté.
Elle est organisé autour des principes de la gouvernance partagée et de la do-ocratie afin de favoriser la coopération et l'autonomie d'actions des membres.
Le principe de décision par consentement est également utilisé pour prendre des décisions collectives.
Plusieurs outils ont été mis en place pour animer la communauté :
- une page d'information hébergée sur le site Riposte Créative Bretagne : on peut y télécharger Utilo et ses templates, en apprendre plus sur la communauté, rejoindre la liste de diffusion des curieux, se cartographier en tant que membre de la communauté
- une liste de diffusion : pour recevoir les dernières informations et les prochaines date de rencontre de la communauté
- un Slack (espace collaboratif en ligne) : pour entrer en contact avec les autres membres, se présenter, retrouver les compte-rendu des ateliers, partager vos dernières trouvailles, organiser des évènements, échanger des coups de mains, demander un conseils...
- un Miro (tableau blanc en ligne) pour retrouver les traces des travaux menés pendant les ateliers de co-conception.
- des temps forts : pour se rencontrer, partager des pratiques, explorer ensemble une thématique. Tous les membres de la communauté peuvent proposer et organiser un temps fort.
Pour rejoindre la communauté Utilo, il n'y a pas de pré-requis ni d'engagement si ce n'est de partager les valeurs de coopération sincère, de bienveillance et le sens de l'intérêt général.
Vous vous reconnaissez dans ce portrait ? Vous avez envie de découvrir et partager des pratiques collaboratives ? Abonnez-vous à la liste de diffusion, contactez la communauté et venez la rencontrer lors d'un prochain temps Utilo.

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Utilo 3/3 : les chantiers en cours
Utilo 3/3 : les chantiers en cours
Créer un site internet Utilo :
pendant numérique du guide mais aussi outil d'animation de la communauté, il permettra à la fois de retrouver les fiches Utilo, de partager des retours d'expériences, de contacter d'autres membres, de demander ou offrir un coup de mains, de se tenir au courant des prochains évènements...
Plusieurs ateliers ont été menés en 2021 pour commencer à en dessiner les contours. La conception a pris de la vitesse grâce à un workshop organisé en avril 2022 et à une phase d'UX research (recherche utilisateurs).
Conçu de manière itérative, chacune des prochaines étapes (webdesign, développement) donnera lieu à des tests utilisateurs et un atelier UX writing sera également organisé pour donner le ton éditorial du site.
Fidèle à ses valeurs, la communauté est accompagnée pour concevoir ce site de façon éco-responsable et prévoit également un développement le plus ouvert possible.
Tester la monnaie-temps :
Afin d'échanger plus facilement des coups de mains, les membres de la communauté ont souhaité tester la mise en place d'une monnaie-temps. Le principe est simple : les membres peuvent gagner des crédits temps (appelés unito) lorsqu'ils contribuent à un chantier de la commun de la communauté ou lorsqu'ils donnent un coup de main à un autre membre. Ils peuvent ensuite utiliser les crédits gagnés pour solliciter à leur tour un coup de main.
La monnaie-temps est actuellement en phase de test au sein de la communauté.
Créer des badges de compétences :
Afin de faire reconnaître des compétences dans et hors de la communauté, les membres d'Utilo souhaitent à l'avenir développer un système de badges de compétences inspiré des Open Badges.
Organiser des Temps forts :
Afin de se retrouver et de continuer à échanger des pratiques et partager des expériences en dehors des chantiers de co-conception (site, monnaie-temps, badges de compétences, communication et présentation d'Utilo), la communauté Utilo organise régulièrement des temps forts.
Ils peuvent être dédiés à la présentation de nos dernières pépites de facilitation, comme la mise en pratique d'un outil ou à l'exploration collective d'une thématique. C'est également l'occasion de tester de nouveaux outils avant de les ajouter éventuellement au recueil ou encore d'accueillir en toute convivialité les nouveaux membres.
Chaque membre, qu'il soit curieux ou contributeur, peut proposer un temps fort et trouver dans la communauté de l'aide pour l'organiser.
La liste n'est pas exhaustive mais voici plusieurs occasions, qui nous l'espérons, vous donneront envie de suivre, rejoindre et participer à l'aventure Utilo !

- Communs, coopération ouverte
- Entraide
Valérie
Valérie
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
Valérie
Valérie
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
VANDERMERSCH François
VANDERMERSCH François
Je suis étudiant ingénieur à l'INSA de Lyon, en génie mécanique.
VAUCHE Pascaline
Vaugeois Christelle
Vaugeois Christelle
Je travaille avec la pédagogie et la psychiatrie institutionnelle avec différents types de groupes et d'âge.
VAUGEOIS Claire
VAUGEOIS Claire
Participera le matin
Velly Nicole
VENNEUGUÈS DANIEL
VENNEUGUÈS DANIEL
Retraité, je suis un élu bénévole de harmonie mutuelle sur le département 29 en charge du handicap et de l'inclusion sociale.
Un des animateurs de la Table Engagée en lien avec des associations locale.
Administrateur national de la Fondation d'Entreprise Harmonie Mutuelle qui accompagne des projets innovants afin de favoriser l'inclusion des jeunes et plus globalement leur bien être.
Verdier Marie
VERGNON François
VERGNON François

Véronique
Véronique
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
véronique
véronique
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
veronique
veronique
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Atelier : Accès aux droits, inclusion numérique et intelligence collective
Véronique
Véronique
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Vers un laboratoire de recherche-action pour l’accompagnement des transformations socio-écologiques sur le territoire breton
Vers un laboratoire de recherche-action pour l’accompagnement des transformations socio-écologiques sur le territoire breton
Valeurs du projet : soutenabilité forte, démocratie participative et délibérative, justice sociale suffisantiste, encapacitation
Principes d'action : coopération territoriale, approche systémique, dimension transformative, ancrage dans la recherche, éducation populaire, prospective, cosmolocalisme
Les contours du projet ne sont pas pré-définis, l'idée étant de partir des besoins et des forces en présence déjà existantes sur le territoire, dans une logique de coopération.
- Communs, coopération ouverte
- Education formation
- Transition écologique, climat
- Territoire, tiers lieu
Vincent
Vincent
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Virlogeux-Juncker Claude
Virlogeux-Juncker Claude

- Association
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
- Vers une santé ouverte
- Démocratie alimentaire: l’alimentation durable pour tous
- Fabcities, Villes résilientes
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Enseigner les transitions et en transition
- Vers une santé ouverte
Vous avez dit fablab ? Faire du numérique sans en avoir l'air... par Fablab ouvrages à Couleur quartier, Brest
Vous avez dit fablab ? Faire du numérique sans en avoir l'air... par Fablab ouvrages à Couleur quartier, Brest
- Découvrir : " l’importance d’apporter au plus près des habitants ces machines pour démocratiser leurs usages et faire le pont ensuite vers des plus gros fablabs
- Partager : " Espace ouvert sur la ville, un fablab redynamise le tissu urbain, recrée un esprit de quartier, en favorisant le lien entre tous types d’acteurs
- Échanger : Se regrouper autour d’une passion, d’une envie et échanger nos astuces et savoirs-faire
- Rassurer : C’est un lieu de mixités professionnelle, sociale et générationnelle
- Créer : la force des fablabs au delà de leur capacité de production et de créativité c’est de transformer les citoyens en acteurs de leur ville.
- Transmettre : les fablabs incarnent la volonté de faire ensemble et de faire société.

http://www.couleurquartier.infini.fr/article1146.html
- Education
- Médiation numérique, accès aux droits
- Solidarités
- Entraide
- Bien vivre, culture
- Lowtech
- Tiers lieu
WANNEZ Elodie
WANNEZ Elodie

Membre de l'équipe CO-construire en Belgique
Web Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? par Ariel Kyrou
Web Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? par Ariel Kyrou
- Evénement organisé par les acteur.trices
La science-fiction propose des horizons et des pistes de chemin pour des futurs alternatifs (nous débloquer grâce aux imaginaires, nous redonner le goût du temps et l'envie de "faire", la nécessité de "prototypes" du futur entre utopie et dystopie, etc.)
Closing the gap
When your love doesn't want to get married
Force majeure
The key issue in relationships
Getting To "I Do
Can you be in charge without turning into her mother?
Dominant dating is about male leadership not spanking
Loveawake has changed our marriage
Are you the Conan the Barbarian type?
WILLAIME Arnaud
WILLAIME Arnaud
Yann
Yann
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Lowtech et transitions - La déferlante low tech
- 30/06/21 - 14h - Fabcities Villes résilientes - Table ronde et atelier
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
Yvon
Yvon
- 29/06/21 -14h- ReMix et évènements créatifs
- 01/07/21 - 10h - Conférence inaugurale - Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? Ariel Kyrou
- 01/07/21 - 14h - Accès aux droits & inclusion numérique : de l’urgence à se coordonner à la nécessité d’une approche stratégique collective
- 02/07/21 - 14h - Open santé : vers des communs opérants
- 01/07/21 - 17h - Climat et biodiversité : les données au service des projets collectifs et territoriaux
- 02/07/21 - 10h30 - Table-ronde sur la précarité alimentaire dans le cadre du projet EU INTERREG C-CARE
Zuliani Claire
Zuliani Claire
- Citoyen
- Collectif
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Climat et biodiversité
- Démocratie alimentaire: l’alimentation durable pour tous
- Lowtech et transitions
- Fabcities, Villes résilientes
- Circuits courts et autonomie alimentaire
- Transitions & inclusions sociale et numérique
- Climat et biodiversité